苏教版六年级上册数学第六单元百分数6.1 百分数的意义和读、写法同步练习（含答案）

第六单元 百分数

第1课时 百分数的意义和读、写法

一、基础巩固

1.你能说说下列百分数的具体含义吗?

(1)咱们学校有60％的学生参加了兴趣小组，就是说(         )占(         )的。

(2)这批产品的合格率是98％，表示(           )占(         )的。

(3)3.5％表示                                                。2.8％表示                                                。

我知道：百分数表示(      )是(        )的百分之几。百分数也叫做(       )或(         )。

2.把下面可以用百分数表示的分数画上圈。

(1)一根铁丝长米。

(2)六(4)班有的学生是少先队员。

(3)一批苹果重吨，已经卖出了其中。

(4)汽车是大气污染最大的污染源，～的大气污染来自汽车。

我知道：百分数只表示两个数之间的倍、比关系，所以没有(      )。

3.判断。(对的画“√”，错的画“×”)

(1)百分数的分子一定小于分母。         (     )

(2)47％与的意义相同，读法也相同。     (     )

(3)一袋饼干重50％千克。                (     )

(4)百分数的分子可以是整数，也可以是小数。   (     )

(5)百分数就是分母是100的分数。        (     )

4.读出下面的百分数。

21％         读作(                   )    1.4%         读作(                   )

0.03％       读作(                   )  137.5％      读作(                   )

5.写出下面横线上的百分数。

(1)据中国健康教育中心对部分城市开展的调查显示，居民正确洗手率仅为百分之四。

百分之四        写作(        )

(2)中国用世界百分之七的耕地养活了世界百分之二十的人口。

百分之七       写作(        )

百分之二十     写作(        )

(3)据调查，人们在日常生活产生的生活垃圾中，可利用的废弃纸张约占百分之二十八点七，废弃金属约占百分之十六点四。

百分之二十八点七    写作(        )   百分之十六点四       写作(        )

6.如果你是顾客，你会买哪一种羽绒服?在(     )里画“√”，并说说你的想法。

第一种羽绒服(    )   第二种羽绒服(    )

二、能力提升

7.下面六个成语分别可以用什么百分数来表示?

十全十美(      )          十拿九稳(     )

百里挑一(      )          一箭双雕(     )

一举两得(      )          平分秋色(     )

参考答案

1、(1)兴趣小组的人数学校总人数

（2）合格的产品数    产品总数

（3）脂肪的质量   占总质量的3.5％   蛋白质的质量占总质量的2.8％

一个数    另一个数    百分率    百分比

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