四年级语文上册名校优选精练第一单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
班级: 姓名: 考号:
积累运用
一、字词积累。(21分)
1、根据语境,看拼音写词语。(9分)
(1)lànɡ cháo( )yóu rú( )千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来,声音如同shān bēnɡ dì liè( ),好像大地都zhèn dònɡ( )起来了。
(2)我和阿妈qiān shǒu( )漫步在如清水táo xǐ( )过的月光下,闻着晚风中飘来的pú tɑo( )的香甜味,看着田里chénɡ shú( )的dào ɡǔ( )泛起金色的波浪。
2、“观”字在字典里有以下几种解释,请结合语境,给句中的“观”字选择正确的解释。(填序号)(2分)
(1)农历八月十五,我观赏了钱塘江大潮。 ( )
(2)海上日出是伟大的奇观。 ( )
3、连一连。(4分)
月影团团的 溪岸 平静的 薄雾
月光闪闪的 果园 蒙蒙的 江面
闪闪烁烁的 蓝天 隆隆的 溪水
星群密布的 小星星 细细的 响声
4、将本单元的词语补充完整,再完成练习。(6分)
①风( )浪( ) ②鸦雀( )( )
③人( )人( ) ④( )( )欲聋
当读到词语①时,我的眼前浮现出________________________________________________的画面;当读到词语②时,我仿佛看到了_____________________________________________________________________。
二、选择题。(10分)
1、下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A、屹立(yì) 霎时(sà) 怀抱(huái) 昂首东望(ánɡ)
B、浩荡(hào) 霸占(zhàn) 稻穗(suì) 半明半昧(wèi)
C、睡眠(mián) 归巢(cáo) 卵石(lǎn) 摇摇欲坠(zuì)
D、风俗(sú) 罗列(luó) 芦苇(wěi) 人声鼎沸(dǐnɡ)
2、下列加点的词语使用不正确的一项是( )
A、球场上,大家都在为各自的队伍加油助威,呐喊声响彻云霄。
B、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
C、嘹亮的冲锋号人声鼎沸,战士们如狼似虎般冲下了山。
D、在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天,热闹非凡。
3、下列句子中,对运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A、海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(排比)
B、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(拟人)
C、在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。(拟人)
D、我仿佛听见它们在小声说话。(比喻)
4、想象下列句子描绘的画面,将其按恰当的顺序排列,正确的一项是( )
①顿时,海面上闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整个海滩。 ③一轮灿烂的满月,它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。 ④沙滩上,也突然明亮了起来。
A、③①④② B、④③①② C、②③①④ D、①③②④
5、下列关于本单元课文的表述,不正确的一项是( )
A、《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序,描绘了壮观的钱塘江大潮。
B、《走月亮》是一篇充满着诗情画意的散文,主要描写了月亮的形态变化。
C、《繁星》一文按照时间顺序,讲述了作者在不同时期、不同地点观赏繁星的情景。
三、句子练习。(6分)
1、稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。(照样子,写一写)
柿子要成熟了,脸涨得红彤彤的,像_______________________________________。
2、我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。(仿写句子)
我望着_____________________,我仿佛看见___________________________,我仿佛听见_______________________________________。
3、从“霎时、顿时、转眼间、忽然、一会儿工夫”中任选两个词语,描述一下雷雨即将来临时的画面。
_____________________________________________________________________。
四、根据课文内容填空。(7分)
1、_____________________布满河床。哟,卵石间有多少______的小水塘啊,每个小水塘_____________________!(3分)
2、本单元我们去了海宁的盐官镇,观看了被称为“____________”的钱塘江大潮;我们跟随诗人_________与悠闲的花牛一起散步,一起做梦;我们还和作家______一起欣赏了不同的______,领略了夜空不一样的美。(2分)
3、王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”,诗中写“声”的诗句是“_______________,_______________”;写“色”的诗句是“_______________,_______________”。(2分)
五、看图画,完成练习。(4分)
周末,状状与小伙伴们一起去图书馆的路上看到了上图发生的这一幕。
1、小汽车上乘客的这种行为叫作( )(2分)
A、车窗抛物 B、超速行驶 C、酒后驾驶
2、在生活中,如何杜绝这种现象的发生呢?请你提出一条建议。(2分)
____________________________________________________________________________
阅读感悟
六、课内阅读。(9分)
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
1、选段中加点的“它”指的是( )(1分)
A、稻田 B、沟水 C、菜地
2、读画“ ”的句子,我仿佛听到了_____________________,仿佛看到了_____________________和__________________的画面,仿佛闻到了_______________。(4分)
3、画“ ”的句子运用了( )的修辞手法。(2分)
A、设问 B、疑问 C、反问
4、选段中写“春天,我们种的油菜开花了……我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……”,我们还能想象:夏天,我和阿妈_____________________________________________________________________。(2分)
七、阅读短文,完成练习。(13分)
黄果树瀑布
黄果树大瀑布在镇宁布依族苗族自治县西南,坐落在南盘江支流——打帮河上游的白水河上。蜿蜒曲折的白水河由北向南,像一条雪白的( ),从断崖绝壁上飞奔而下,汹涌澎湃,直泻犀牛潭,可谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
“白水如棉,不用弓弹花自散”,飞瀑激起万朵浪花,溅起漫天雨珠,如飞花劲舞,洋洋洒洒,在丽日映照之下熠熠闪亮。
无论你什么季节来到黄果树,都能观赏到瀑布千姿百态的奇丽景色:春天,百花争艳,瀑布清流如黛,就像姹紫嫣红中的( ),气象万千。夏季,在那骄阳似火的雷雨时节,河水暴涨,瀑布急流如飞,就像破浪而来的( ),奔腾咆哮,涛声如雷贯耳。整个犀牛潭连同黄果树村街,完全弥漫在金黄色的雨雾之中。时值秋高气爽,瀑布碧流如玉,宛如玑珠悬空垂吊,美不胜收。冬天,雪松挺拔,瀑布银流如丝,瀑沫星星点点,纷纷扬扬,别有一番风味。
1、请想象短文描绘的画面,将下列词语填在文中括号中,构成恰当的比喻句。(3分)
2、想象“从断崖绝壁上飞奔而下,汹涌澎湃,直泻犀牛潭”描写的画面,我感受到了黄果树瀑布的( );“飞瀑激起万朵浪花,溅起漫天雨珠,如飞花劲舞,洋洋洒洒,在丽日映照之下熠熠闪亮”这幅画面则表现了黄果树瀑布的( )。(2分)
A、美丽 B、雄伟壮观
3、当读到文中画线的句子时,我仿佛看到了__________________的画面,仿佛听到了_____________________的声音。(4分)
4、短文的第3自然段按照______的顺序,为我们描述了黄果树瀑布的美丽景致,表达了作者对黄果树瀑布的______之情。(4分)
习作天地
八、习作表达。(30分)
“祖国那么美,我想去看看。”这是我的心声,相信也是你的愿望。大自然中的一山一水、一草一木都吸引着我们,等着我们去观赏。你去过哪些地方呢?其中哪一处给你留下的印象最深刻呢?把它写下来吧!题目自拟,350字以上。
参考答案
一、1、(1)浪潮 犹如 山崩地裂 震动
(2)牵手 淘洗 葡萄 成熟 稻谷
2、(1)① (2)②
3、
4、①号/平 吼/静 ②无声 ③山 海 ④震耳
示例:风呼呼地刮着,水面上波涛翻滚
示例:同学们在教室里认真做作业,没有一个人说话
二、1、D 2、C 3、D 4、A 5、B
三、1、示例:一个个红灯笼挂在枝头
…………
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