三年级上册Unit 2 I’m Liu Tao 同步练习
一、根据课文把任务与名字搭配
1.根据课文把人物与名字搭配。
Mike Miss Li Yang Ling Su Hai Sam Liu Tao |
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
(6)________
二、写出下面字母的左邻右舍。
2.在四线三格上写出下面字母的左邻右舍。
(1)________ C c ________
(2)________ E e ________
(3)________ D d ________
(4)________ F f ________
三、根据所给情景,选出正确答案。
3.晚上刘涛遇到了李老师,可以说:
A、Good afternoon, Miss Li. B、Hello, Miss Li.
4.你想询问对方是不是Yang Ling,可以说:
A、Hi. Are you Yang Ling? B、Good afternoon,Yang Ling.
5.杨玲与他人初次见面时,自我介绍说:
A、Are you Yang Ling? B、Hello, I’m Yang Ling.
6.当你与他人告别时,说:
A、Goodbye! B、Hello!
7.Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么回答:
A、No, I’m not. B、Yes, I am.
8.如果你是迈克,对方却问你是不是高山时,你说:
A、No. I’m Mike. B、Yes, I am.
9.当别人和苏海打招呼时,苏海可以说:
A、Hi, Su Hai. B、Hello.
四、情景交际。
10.找出对应答语。
⑴Hi, Sam.________ A、Hi, I’m Liu Tao.
⑵Hello! Are you Liu Tao?________ B、Good afternoon, Wang Bing.
⑶Goodbye, Miss Li.________ C. Goodbye, Mike.
⑷Good afternoon, Su Hai. ________ D. Yes, I am.
⑸Hi, I’m David. ________ E. Hi, Bobby.
五、把下面句子翻译成中文。
11.I’m Liu Tao, Sue’s friend.
12.Hello, Mike. I’m Su San.
13.Goodbye, Li Lei.
14.Are you Wang Bing?
15.No, I’m not. I’m Su Hai
参考答案及解析
一、根据课文把任务与名字搭配
1.【答案】(1)Miss Li
(2)Yang Ling
(3)Mike
(4)Sam
(5)Liu Tao
(6)Su Hai
【考点】图片匹配
【解析】【分析】(1)根据图片所示内容:一个中年女士。Miss Li称呼表达李女士符合。故填Miss Li。
(2)根据图片所示内容:一个中国女孩可知,女名杨玲表达符合。故填Yang Ling。
(3)根据图片所示内容:一个外国男孩,男名Mike表达符合。故填Mike。
(4)根据图片所示内容:一只小猫可知,Sam符合。故填Sam。
…………
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