专题05选择题之主题特征类-2026年中考历史微专题集训(含答案解析)
发布时间 2026年05月19日
资源编号 104975

专题05选择题之主题特征类-2026年中考历史微专题集训(含答案解析)

2026-05-19 中考 0 772
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2026年中考历史微专题集训

专题05选择题之主题特征类

单项选择题具有知识覆盖面广等特点,能比较全面地考查学生的阅读能力、记忆能力和各层次和思维能力,是历史试卷的基本题型之一。在中考历史试卷中,单项选择题所占分值较大,且类型多。下面对广东近五年中考单项选择题中主题特征类进行讲解。

主题特征类主要有三种呈现方式:一是阶段特征,即根据所学知识或材料信息归纳某一历史时期的阶段特征;二是主题归纳或解释,根据所提供的材料信息,提炼核心主旨,或根据所给主旨,选择对应史料。

在解答时,要对题干中给出的历史图片、关键词或者是历史事件反映的内容的共性进行归纳,再结合史实,与选项一一分辨,排除不合适的选项,得出正确答案。

例如:2023年广东中考第18题,2022年广东中考第12.15.24题,2021年广东中考第4.7.14.17.23题,2020年广东中考第1.2.8.10.13.15.20.24.题,2019年广东中考第8.13.15.19.20.22.27题.

真题演示

20世纪六七十年代,中日两国的围棋交流,为缓解两围关系开启了大门;“篮球外交”推动了中菲关系的改善;中美间的“乒乓外交”轰动了世界,与材料主题相一致的是

A.“开展体育运动,为打败法西斯服务”    B.“锻炼身体,保家卫国”

C.“体育是外交先行官”                  D.“新北京,新奥运”

专项集训

一、选择题

1.某同学在复习中国历史时,制作了如图知识卡片。该同学复习的主题是(  )

★742年,北方与南方人口比例为3:2;1080年比例为2:5

★谚语:“苏湖熟,天下足”

★江南地区成为我国制瓷业中心

★中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区

A.海外贸易繁盛  B.水稻产量增加   C.经济重心南移  D.都市经济繁荣

2.在“5.18国际博物馆日”到来之际,志愿者小明参与了市博物馆一个展区的布展。根据下列图片推断这一展区的主题是(  )

《齐民要术》书影 泥活字版 《天工开物》插图

A.泽被天下的农业                   B.灿若星辰的文坛

C.四通八达的交通                   D.光耀千古的科技

3.表1反映的主题是(  )

时间 事件
1919年 《新青年》刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》
1920—1921年 北京、上海、武昌、长沙等地成立了共产党早期组织
1920年8月 《共产党宣言》中文全译本出版
1921年7月 中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕

表1

A.中国共产党的成立                 B.新文化运动的兴起

C.工人运动迅速发展                 D.社会主义成为现实

4.下表是古埃及季节及农民主要活动分布表,从中可知古埃及(  )

季节 泛滥季(7—10月) 生长季(11—2月) 干旱季(3—6月)
农民主要活动 服劳役,如建金字塔 经营庄稼,又称播种季 忙于秋收,又称收获季

A.重视农业生产  B.王权十分强大   C.天文历法发达  D.民生比较困难

5.下表说明了古代文明通常起源于(  )

文明的起源

文明古国 古埃及 古巴比伦 古代印度
发源地 尼罗河流域 两河流域 印度河流域

A.沿海地带      B.偏远山区       C.半岛地带      D.大河流域

6.思源中学九年级学生小张在笔记本上记道:“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”。他探究的学习主题是(  )

A.阿拉伯帝国的兴衰                 B.亚历山大帝国的兴衰

C.罗马帝国的兴衰                   D.罗马共和国的兴衰

7.下图是某历史小组的研讨笔记,他们正在探究的主题是(  )

●基督教的兴起和法兰克王国

●西欧庄园

●中世纪城市和大学的兴起

●拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

A.宗教起源与发展                   B.庄园兴起与鼎盛

C.欧洲封建时代到来                 D.西欧资本主义萌芽

8.“金钱赎买”“武力斗争”“特许状”“手工工匠和商人”“不能完全摆脱国王的控制”,这是肖杰同学在历史课上提取的关键信息。这些关键信息反映的主题是(  )

A.城市争取自由和自治               B.庄园逐渐走向没落

C.资本主义经济的发展               D.工业革命如火如荼

9.在计算机与历史的跨学科融合课上,某同学在浏览器搜索了“封君封臣”“大学的兴起”“《查士丁尼法典》”等关键词,他想了解的是(  )

A.古代的亚非文明                   B.古代的欧洲文明

C.封建时代的欧洲                   D.封建时代的亚洲

10.某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包,请你为该资源包命名(  )

①图片集:《武士道的传承》

②书籍:《先知的故事汇编》

③视频:《孝德天皇的抉择》

④论文:《真假“阿拉伯数字”》

A.古代欧洲文明                     B.封建时代的欧洲国家

C.古代亚非文明                     D.封建时代的亚洲国家

11.构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能,如果把佛教、甲骨文、青铜器、帕特农神庙、《汉谟拉比法典》确定一个学习主题,则这个主题是(  )

A.大河流城——人类文明的摇篮       B.高超的古代欧洲建筑艺术

C.古代文明的多元化                 D.灿烂的古代亚非文明

12.题20表是某小组围绕研究性学习主题整理出来的“可可的传播路线表”,据此推断,该主题应是(  )

传播路线1 中美州—墨西哥—西班牙、荷兰
传播路线2 南美—荷兰—欧洲—中国、美国

A.独特的美洲文明                   B.残酷的三角贸易

C.繁荣的丝绸之路                   D.广泛的物种交流

13.给下列事件确定一个主题:贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富。下面主题恰当的是(  )

A.新航路的开辟                     B.民族解放运动的兴起

C.血腥的资本积累                   D.黑人的命运

14.油画能够形象生动地反映历史。依据下列三幅油画中历史人物的人生经历,概括的主题应是(  )

克伦威尔 华盛顿 拿破仑

A.人性之光——文艺与人的解放       B.问道政治——不同选择的革命

C.寻梦东方——艰难的探险之路       D.国际主义——封建帝制的崩溃

15.下图是期末复习时教师幻灯片的内容。据此判断,该老师复习的主题应该是(  )

理论准备:启蒙运动

法制成就:《人权宣言》

重要事件:1793年,国王路易十六被送上了断头台

A.美国独立战争                     B.法国大革命

C.启蒙运动                         D.英国资产阶级革命

16.构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题是(  )

A.近代西方民主发展的进程           B.欧洲国家民主独立的过程

C.多民族国家的统一进程             D.反对殖民压迫的历程

17.如图是某班同学绘制历史板报时拟定的各板块题目。由此判断板报的主题是(  )

A.封建时代亚洲文明的发展           B.资本主义制度的初步确立

C.国际共产主义运动的兴起           D.近代资本主义制度的扩展

18.抓关键信息是学习历史的重要方法之一。同“阶级斗争”、“资本主义必然灭亡”、“全世界无产者联合起来”三个关键信息相关的著作是(  )

A.《人权宣言》                      B.《共产党宣言》

C.《解放黑人奴隶宣言》              D.《联合国家宣言》

19.1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队。1858年,印度的章西女王拿起武器,率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是(  )

A.资产阶级革命时代的到来           B.西方殖民侵略不断加深

C.国际工人运动蓬勃发展             D.民族解放运动迅速高涨

20.某历史学习小组所列复习纲要主要有“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命”“俄国农奴制改革”“美国南北战争”等内容。此复习纲要的主题最有可能是(  )

A.战后资本主义的新变化             B.资本主义制度的确立与拓展

C.社会主义的发展与挫折             D.二战后亚非拉国家的新变化

21.孙中山和甘地同为“亚洲觉醒”之先驱。下面两图所蕴含的共同主题是(  )

孙中山为南洋路矿学校题词 甘地提倡“回到纺车去”

A.非暴力不合作                     B.顺应世界潮流

C.争取民主自由                     D.致力于民族自强

22.下列图片反映的第二次世界大战的相关史实,其共同主题是(  )

斯大林格勒战役 中途岛海战 阿拉曼战役

A.德国逞凶——战争全面爆发         B.日本偷袭——太平洋战争爆发

C.同盟反攻——战争出现转机         D.德日投降——战争的最终胜利

23.下图为某著作的目录(节选),如果根据目录内容为该著作拟定书名,下列最适合的是(  )

第一章 美苏冷战的爆发

第二章 马歇尔计划和大西洋联盟

第三章 共产党“情报局”和华沙条约组织……

第七章 古巴导弹危机

第八章 社会主义阵营的解体

A.《凡尔赛——华盛顿体系概论》      B.《世界反法西斯联盟建立始末》

C.《美苏经济体制改革对比研究》      D.《二战后美苏争霸专题史新编》

24.下图是某老师展示的历史专题学习的课件,请你拟定一个恰当的主题(  )

主题:

内容:①彼得格勒;②斯莫尔尼宫;③阿芙乐尔号;④攻占冬宫

A.二月革命      B.巴黎和会       C.十月革命      D.华盛顿会议

25.归纳总结是学习历史的重要方法之一。根据下图学习笔记,归纳的学习主题是(  )

·三国鼎立

·西晋的短暂统一

·江南地区的开发

·北魏孝文帝改革

A.早期国家与社会变革               B.政权分立与民族交融

C.繁荣与开放的时代                 D.统一多民族国家的巩固与发展

…………

参考答案

1.【答案】C【解析】根据知识卡片上的信息可知,这段期间南方人口的比重超过了北方,表明经济重心向南方转移。谚语“苏湖熟,天下足”表明苏州、湖州等江南地区农业丰收可以供养大量人口,意味着南方地区的农业发达和经济繁荣。江南地区成为我国制瓷业中心,说明江南地区在手工业方面的成就突出。中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区,说明南方经济对中央财政起到了重要贡献。综合上述信息,可以推断出南方地区的经济发展和繁荣程度超过了北方,经济重心南移C选项正确;虽然海外贸易可能是江南经济繁荣的一个因素,但卡片中并没有提到与海外贸易相关的信息,排除A选项;尽管水稻产量的增加可能是南方经济发展的一个因素,但卡片中没有直接提到水稻产量的变化,排除B选项;卡片中没有直接提及城市的发展状况,排除D选项。

…………

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