第01讲 Starter Unit 1（知识全梳理&考点精准练）-2025年新七年级英语暑假预习精品讲义（人教版 新教材）

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2025年新七年级英语暑假预习精品讲义

第01讲 Starter Unit 1（知识全梳理&考点精准练）

1．  How do we greet people? 我们如何跟人打招呼？（教材第S1页1)     考频：★☆☆

必备搭配：greet sb． 和某人打招呼/向某人问候（详见词汇讲义）

拓展：英语中常见的打招呼用语：

– Hi! 嗨！- Hello! 你好！

– Good morning! 早上好！- Good afternoon! 下午好！- Good evening! 晚上好！

– How are you? 你怎么样？

-Long time no see． 好久不见。

初次见面时常用的打招呼用语

– How do you do? 您好！

– Nice to meet you． 很高兴见到你。

2、Good morning,Ella and Emma!早上好，埃拉和艾玛！（教材第S1页1a)     考频：★★★

“Good morning!”意为“早上好！/上午好！”，是人们在早上或上午见面时的问候语，其答语仍然用“Good morning!”。类似的问候语还有：

“Good afternoon．(下午好)”和“Good evening．(晚上好)”。

一Good morning,Ben!早上好，本！

一Good morning,Mary!早上好，玛丽！

【名师提醒】

在英语国家的非正式场合中，熟人之间常用“Morning!”“Afternoon!”或“Evening!”进行问候。

一Morning,Miss Wang!王小姐，早上好！

一Morning!早上好！

【注意】

“Good night!”是晚上分别时或就寝前的道别用语，意为“再见；晚安”。

3、Hello,Helen!你好，海伦！（教材第S1页1a)    考频：★★☆

hello意为“你好”，用于问候和打招呼，其近义词为hi,  hi较hello显得更随意，其答语可用hello/hi等。

-Hello/Hi,Lucy!    你好/嗨，露西！

-Hello/Hi,Tom!  　你好/嗨，汤姆！

【拓展】

hello还可用于打电话，意为“喂”，用来引起对方的注意。

Hello! May I speak to Cindy?    　喂，我可以和辛迪说话吗？

4、Aa  Bb  Ce  Dd  Ee  Ff  Gg  Hh  Ii  Jj  Kk  Ll  Mm  Nn  Oo  Pp  Qq  Rr  Ss  Tt  Uu

Vv  Ww  Xx  Yy  Zz(教材第S2页2a)       考频：★☆☆

(1)、这是英语字母表中的26个字母，读音分类

/eɪ/  Aa  Hh  Jj   Kk

/i:/  Bb  Cc  Dd  Ee  Gg  Pp  Tt  Vv  Zz

/e/  Ff  Ll  Mm  Nn  Ss  Xx  Zz

/aɪ/   Ii  Yy

(2)、书写注意事项：

①、大写字母中，一笔完成的有C、G、J、L、O、S、V、W、Z；两笔完成的有B、D、K、M、P、Q、R、T、U、X、Y; 三笔完成的有A、E、F、H。

②、小写字母中，一笔完成的有a、b、c、e、g、h、k、1、m、n、o、q、r、s、u、v、w、y、z;两笔完成的有d、f、i、j、p、t、x。

【助记】：英文字母书写口诀

书写字母按要求，右倾5°最合理。

大写字母上两格，上不出线是原则。

小写字母占中间，上下两边各伸展。

5、Can you say hi to the class?你能给同学们打招呼吗？（教材第S2页2c)     考频：★★★

必备搭配： say．．．to．．． 表示对…说…

Say thanks/sorry/goodbye to sb对某人道谢/道歉/告别

(1) say“说”，后面跟说的内容。   I can say ABC．我会说ABC．

say hello to sb．向某人问好。  say sorry to sb．向某人道歉。  say it in English用英语说（它）。

(2)speak“说”,“讲话”。强调说的能力。

①作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak + 语言 “说某种语言”。      ②作不及物动词，“讲话，发言”   She is speaking．她正在讲话/发言。

(3)talk“谈论，交谈”。

①talk to sb．对某人说话 ② talk with sb同某人交谈 ③ talk about/on…    谈论……

(4)tell“告诉，讲述”。

① tell sb． sth． = tell sth． to sb． 告诉某人某事  ② tell sb． about sth．告诉某人关于某事      ③ tell sb． to do sth．告诉某人去做某事   tell sb． not to do sth．  告诉某人不要做某事

④ tell a story 讲故事      tell a lie 撒谎  tell the truth讲实话

6、–What’s your name?  –My name is Emma．  你叫什么名字?  我的名字是艾玛。（教材第S2页2c)       

考频：★★★

询问别人的名字 What’s your/his/her name?       （缩写What’s=What is）

答语： My/his/her name is…我的/他的/她的名字是．．．．．．  I am/She/He is．．

（缩写 My name is=My name’s   I am=I’m）

7、–Nice to meet you．   –Nice to meet you too, Teng Fei．（教材第S4页1b)     考频：★★★

Nice to meet you． “很高兴见到你”或“见到你很高兴”，这是初次见面时常用的礼貌用语。

回答：Nice to meet you too．（我也很高兴见到你。） /Glad to meet you．（很高兴见到你。）

A: Nice to meet you, Mary． 很高兴见到你，玛丽。

B: Nice to meet you too． 我也很高兴见到你。

“too”的常见用法

1．表示“也”，通常用于肯定句的末尾。 2． 表示“太”“过于”。

I like music, and my sister likes it too．我喜欢音乐，我妹妹也喜欢。

This shirt is too big for me．这件衬衫对我来说太大了。

辨析too, also, either

too“也”，通常用于肯定句末尾。

He likes swimming, and I like it too．（他喜欢游泳，我也喜欢。）

also“也”，较为正式，常用于肯定句句中，有时也可用于句首。

I also like music． 我也喜欢音乐。

Also, I think he is right． 而且，我认为他是对的。

either“也（不）”，用于否定句末尾。

I don’t like coffee, and he doesn’t like it either．我不喜欢咖啡，他也不喜欢。

8、How do you spell your name?你怎样拼写你的名字？（教材第S4页1b)     考频：★★☆

spell 意思是“拼写、拼读”

“如何拼写”的句型

①How do you spell ．．．?如何拼写．．．．．．?

②Can you spell ．．．? 你能拼写．．．．．．?

③Spell．．．, please? 请拼写．．．．．．．

9、You can call me Emma．你可以称呼我为埃玛。（教材第S4页1b)     考频：★★★

“You can call me．．．”意思是“你可以称呼我为……”，这是一个常用的表达介绍自己称呼的句式。

①call sb sth 叫某人．．．．．．

We both call him monkey． 我们都叫他猴子。

②call sb at +电话号码  以这个电话号码打给某人

Please call me at 18718954326．

10、How are you?  你好吗？（教材第S4页1b)     考频：★★★

(1)这是熟人之间见面时常用的问候语，用来询问对方的身体状况，其答语为“Fine．/I’m fine．/ I’m OK,thanks．”,表示“我很好，谢谢。”。

一How are you?你好吗？

–I’m fine,thanks．我很好，谢谢。

【拓展】

询问第三人称的身体状况时，只需将主语和be动词作相应的替换。

How is your grandma?   你奶奶好吗？

(2)how疑问副词，意为“如何；怎样”，常用于句首，引导特殊疑问句，对身体健康状况、方式等进行提问。

How are your parents?    你父母好吗？

一How do you go to school?    你怎样去上学？

一I go to school by bike．   我骑自行车上学。

(3)、are是be动词的一种形式，意为“是”，与you以及复数的名词和代词连用。

You are my friend．    你是我的朋友。

They are my students．    他们是我的学生。

11、I’m fine,thank you．   我很好，谢谢。（教材第S4页1b)       考频：★★★

(1)、I’m是I am的缩写形式。I意为“我”，独立成词，必须大写。

I’m a boy．我是个男孩。

【助记】

当用于一般疑问句的肯定回答，且用于句末时，只能用I am不能用I’m

(2)fine作形容词，意为“健康的；美好的”，此处指身体状况好，还可指天气好。

Mary is fine．    玛丽很好。

It’s a fine day today．    今天天气很好。

(3)thanks作感叹词，意为“感谢；谢谢”，相当于thank you。用于回答他人的问候、关心、帮助或祝福，以示谢意。

【拓展】

在英语国家，当得到别人的称赞、夸奖时，也用“Thanks．/Thank you．”作答，以示礼貌。

一Your bag is very nice．你的包很漂亮。—-Thanks．/Thank you．．谢谢。

12、I’m great．我很好。（教材第S4页1b)       考频：★★☆

Great此处用作形容词，意为“很好；不错”，可用来回答对身体状况的提问，相当于fine/ OK。

一How is your father?    你父亲好吗？

一He’s great．    他很好。

【辨析】OK, fine与good

OK主要用于口语中，一般不用于正式文体，也可写为okay。常用来回答“How are you’?句型，还可表示同意别人的提议，意为“好；可以”。

fine　常用来指身体或天气状况好。

good 常用来指人的品行好或物品的质地好，也可用来评价人或物在某方面表现得出色。

-How are you?　你好吗？

-I’m OK．Thanks．And you?　　我很好，谢谢。你呢？

-I’m fine,thank you．　我很好，谢谢你。

Alice is a good girl．　　艾丽斯是个好女孩。

13． Let’s go to class． 让我们去上课吧。（教材第S4页1b)       考频：★★☆

“Let’s”是“Let us”的缩写形式，这是一个祈使句结构，表示提议或邀请一起做某事。 Let sb +动词原形  go to class “去上课”。

Let’s go to the park． 让我们去公园吧。

Let’s watch a movie． 让我们看一场电影吧。

14、It’s time for class．该到上课的时间了。

It’s time for sth 意思是“该到．．．．．．时间了”有时可以与it’s time to do sth 互换。

It’s time for breakfast ．该到吃早餐的时间了。=It’s time to have breakfast．

拓展：

It’s time for sb to do sth ．该到某人干某事的时间了。

It’s time for us to play basketball ． 该到我们打篮球的时间了。

单元语法：

一、问候的表达法

本单元我们主要学习了用英语来表达问候，现将问候的表达法总结如下：

1、见面打招呼

【拓展】初次见面的问候语

接到电话时，不可能先说“再见”，

①在非正式场合， 初次与同学、朋友等见面可以用Nice to meet you．： (见到你很高兴。) 来表达问候， 同时可以用Nice to meet you， too．(见到你我也很高兴。)来回答。

② 在正式场合， 初次见面时还可以用How do you do?(你好!) 问候他人， 其答语仍然用How do you do?(你好!) 。

2、问候身体状况

(1)、How are you?是朋友或相识的人之间见面时询问对方身体状况的寒暄语。通常用Fine/I’m fine， thank you/thanks．来回答， 回答之后也可以接着问对方How are you?。

—How are you?你好吗? 一I’m fine．Thank you．How are you?我很好。谢谢你。你好吗?

–I’m fine， too． 我也很好。

(2)、见面时也可以问候参与交谈之外的其他人， 此时多用How is he/ she/your father/your mother/．．．?这一句型。通常用He/She/．．．is fine．来回答。

―How is your mother? 你母亲好吗?

—She’s fine．Thank you．  她很好。谢谢你。 

二、代词

1．人称代词：

1．主格作主语,宾格作动词或介词的宾语．

He teaches _us_____(we) Chinese ．

2．三种人称代词并列时,顺序为:

单数:二,三,一 （You, she and I ）  复数:一,二,三 (we , you and they )

注:若把责任担,第一人称最当先,(即若做错事时,把第一人称放在最前面．)

She and I have been to Beijing ．

Who broke the window ? I and Mike ．

注：it 还有一些特别的用法。

1）用作形式主语,常用于 “It’s +adj +to do sth”句型中．

2) 用在句型: “It seems that …”中．

3) 用在句型: “It’s one’s turn to do sth”中．

4) 用在句型: “It’s time to do sth / for sth”中．

5) 用在句型: “It’s +adj +that 从句”中．

6) 用作形式宾语, 用来代替动词不定式． make /think /feel/find + it + adj (名词)+ to do sth ．

2、物主代词．

形容词性的物主代词作定语放在名词前，不能单独使用。

名词性的物主代词，后面不能加名词。名词性的物主代词常与of 连用。

Our classroom is as big as ______(they) ．

This is a friend of ______(my)．

注: 1)名词性的物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词．

（名词性的物主代词=形容词性的物主代词+ 名词）

2)形容词性的物主代词与own 连用时,后面可跟名词也可不跟名词．

My own house = a house of my own

A: Hello! My name is Mike．      1    

B: My name is Dale．

A:      2    

B: Nice to meet you, too．

A: Dale, is your last name White?

B:      3    

A: Oh, what’s this, Dale?

B:      4      Look, it’s black．

A: What’s your telephone number?

B:      5    

A: OK． Thank you．

A．It’s 386-767．

B．No, my family name is Brown．

C．It’s my phone．

D．What’s your name?

E．Nice to meet you, Dale．

F．What’s her name?

考点1：一天中不同时间段的问候语 [考向] 考查其答语

当有英国朋友用“Good afternoon!”向你打招呼时，你应该回答：“_______________”。

A．Good morning!             B．Good afternoon!                C．Good evening!

…………

参考答案

1．D    2．E    3．B    4．C    5．A

【语篇解读】

本文是迈克和戴尔之间的对话，对话内容涉及姓和名，以及对方的电话号码等信息。

【详情解析】

1．根据“My name is Dale”可知，此处询问对方的名字。选项D“你的名字是什么”符合情景，故选D。

2．根据“Nice to meet you, too”可知，此处是双方在打招呼。选项E“很高兴见到你，戴尔”符合情景，故选E。

…………