2025年春六年级下册语文《汤姆·索亚历险记》整本书阅读知识梳理与阅读检测（统编版）

2025年春六年级下册语文整本书阅读知识梳理与阅读检测

《汤姆·索亚历险记》

一、知识梳理

1.作者简介

马克·吐温

美国作家。其作品以方言和民间口语写活生生的现实，开辟了新的现实主义道路。

代表作品：小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。

2.创作背景

《汤姆·索亚历险记》的创作背景主要发生在19世纪70年代的美国。当时，美国资本主义进入了垄断时期，工业革命迅速发展，推动了美国社会主义现代化的加速发展。这种社会变革导致传统社会结构崩溃，年轻人被推向与传统宣战的潮流。与此同时，南北战争前的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育也受到了质疑。

马克·吐温在这样的社会背景下创作了《汤姆·索亚历险记》。他通过主人公汤姆·索亚的冒险经历，讽刺和批判了当时美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育。小说以欢快的笔调描述了少年儿童自由活泼的心灵，展现了美国“黄金时代”的田园牧歌。

因此，《汤姆·索亚历险记》的创作背景是19世纪70年代美国社会的变革和工业化进程，以及与此相关的社会、宗教和教育问题。马克·吐温通过这部作品表达了对当时美国社会的批判和对少年儿童自由心灵的赞美。

3.作品梗概

全书以欢快的笔调描写了19世纪上半叶美国密西西比河畔一个普通小镇上，一个生性顽皮但心地善良、喜欢幻想和冒险的小男孩——汤姆•索亚的故事。

汤姆•索亚聪明活泼，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，梦想干一番英雄事业。他联合好友逃家当“海盗”，四处寻宝，还一起目睹了一起凶杀案。在审判凶杀案的关键时刻，汤姆勇敢地站出来指证真正的凶手。他和喜爱的姑娘贝基在山洞游玩时迷路，面临死亡的威胁，他凭着机智和坚强终于成功脱险。最终，汤姆和哈克贝利一起找到了凶手留下的宝藏，成为了小镇上的英雄。

4.人物介绍

汤姆·索亚：原名托马斯·索亚，是一个聪明活泼、富有正义感的小男孩。他厌恶枯燥的功课、骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。他足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，是一个多重角色的集合，集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他的顽童形象体现在他的冒险精神方面，他敢于探险、追求梦想，并且总能在关键时刻挺身而出，展现出勇敢和正义的一面。

哈克贝利·芬：圣比得堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿。尽管生活在社会的边缘，但他却拥有一颗善良的心。他与汤姆关系最要好，把汤姆当作知心朋友，并在关键时刻救了道格拉斯寡妇一命，因此被其收养。

5.精彩情节

目睹坟场惨案

汤姆和哈克贝利在半夜去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外目睹了一场凶杀案——印第安乔、波特和罗宾逊医生。印第安乔和罗宾逊因钱财问题发生争执，印第安乔杀死了医生，并把刀塞在波特手里，让波特误以为是自己杀了医生。汤姆和哈克贝利害怕被印第安乔报复，因此立誓不泄露这个秘密。

波特受审

开始审问坟地上的谋杀案时，波特被诬陷为凶手，汤姆内心备受煎熬，最终决定在法庭上挺身而出，为波特作证，指出真正的凶手是印第安乔。尽管印第安乔逃跑了，但波特因此得以释放。

汤姆的“光荣”刷墙经历

汤姆被姨妈罚去刷墙，他却将刷墙描述成一种极具艺术性和享受性的活动，使得其他孩子争抢着为他刷墙，而他则坐在一旁，一边吃苹果，一边享受阳光。

山洞迷路

汤姆和贝基在山洞中游玩时迷路，面临着死亡的威胁。他们在山洞中饥寒交迫，但汤姆始终保持着乐观和坚强，最终他找到了一个出口，成功带领贝基脱险。

二、阅读检测

第一部分：选择题

1．《汤姆索亚历险记》中，在波莉姨妈主持的家庭祈祷会上，汤姆因为成功的背诵，玛丽送给了他（    ）

A．一辆模型坦克                                     B．一把“巴洛牌”小刀

C．一个苹果                                             D．一本书

2．在《汤姆索亚历险记》中,“哎呀,没想到!竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。”“可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧。不过要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。”写出波莉(      )的个性。

A．富有爱心、精明                                  B．富有同情心、善良

C．富有责任心、凶狠                               D．严厉、精明

3．在《汤姆索亚历险记》中,汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他(       )

A．足智多谋,没有同情心。                      B．对现实环境持赞同态度。

C．一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。  D．安于现状,逆来顺受。

4．《汤姆索亚历险记》中（  ）撕坏了教授解剖学书里的人体图。

A．蓓姬·撒切尔     B．米勒                      C．玛丽·奥斯丁          D．劳伦斯

5．《汤姆索亚历险记》这部长篇小说是(        )最富有代表性的作品之一。

A．莫泊桑             B．马克·吐温              C．哈克贝恩               D．契诃夫

6．《汤姆索亚历险记》中“赤手大盗”是指(        )

A．哈克贝利·费恩  B．乔·哈帕

C．本·罗杰斯         D．汤姆·索亚 

第二部分：现代文阅读

“汤姆！”没人答应。

“汤姆！”又没人答应。

“这孩子到底怎么啦，我真搞不懂？你这个汤姆！”还是没有人答应。

这老太太拉低眼镜从镜片上方朝房间看了看，然后她又抬高眼镜从镜片下面看。她很少或者干脆说她从来没戴正眼镜来找东西。这副眼镜是很考究的，也是她的骄傲，她配这副眼镜不是为了实用，而是为了“装饰”，为了“漂亮”。她看东西时，即使戴上两片炉子盖也照样看得一清二楚。她茫然不知所措地愣了一会儿。然后虽然不是凶神恶煞般，但嗓门高得让每个角落都能听到，她说：

“好，我发誓如果我抓住你，我就——”

她话没有说完，因为这时她正弯腰用扫把往床下猛捣，每捣一下，她需要停下来换口气。结果，只捣出来一只猫。

“我还从没有见过这么令人吃惊的孩子！”

她走到敞开的门口，站在那里朝满园子的西红柿藤和吉普逊草丛中看，想找到汤姆，可还是没有。于是她亮开嗓子朝远处高声喊到：“汤姆啊，汤姆！”

这时在她身后传来一声轻微的响声，她转身一把抓住了小男孩的短外套的衣角，他想跑都跑不掉了。

“嘿！我早该想到那个壁橱，你躲在那里干什么？”“没干什么。”

“没干什么？！瞧你那双手，在看你那张嘴，还有你浑身是什么？”“我不知道，姨妈。”

“哎，我知道，那是蜜饯——对，就是。我已跟你讲过有四十遍了，不要动我的蜜饯，否则我就扒你的皮。把鞭子递给我！”

鞭子在空中晃悠——情况万分紧急。

“不得了！瞧你身后是什么，姨妈！”

老太太以为有危险，急忙撩起裙子，转过身去。汤姆拔腿就逃，顷刻他爬过高高的木栅栏，一转眼就消失得无影无踪。

他的波莉姨妈站在那儿先是一愣，随后突然轻声笑了起来。

“这个该死的，我怎么老是不吸取教训？和我开这样的玩笑，也不知开过多少次了。难道我不该有所提防吗？俗话说得好，老狗学不会新把戏。可是天哪！他耍的鬼把戏里从来没有两天一样的，谁能猜出下个鬼主意是什么？他似乎知道，他能折磨我多长时间，我才会动肝火，而且他也知道他只要想个法哄哄我，惹我大笑一场，就会万事皆休，我也不会揍他一顿。我对他是敢怒不能揍。《圣经》里说：‘孩子不打不成器。’我太溺爱那孩子，我也知道这对我俩都不好。他一肚鬼点子。哎呀，但他是我那死去的亲姐姐的儿子，可怜的孩子，我怎么也不忍心揍他。”

——节选自《汤姆索亚历险记》

7．这个故事片段中写到了两个人物（写清名字）：________和________；他们两个人的关系是：________。

8．请用简练的语句概括这段故事的主要内容。

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9．读画线句子，你认为老太太会用鞭子痛打汤姆吗？为什么？

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10．请概括写出汤姆的特点（写一点即可），并写写从哪里看出来的。

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第三部分：简答题

11．用几句话写出《汤姆索亚历险记》的故事梗概或主要内容。

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参考答案

1． B

【详解】考查名著阅读

《汤姆索亚历险记》中，在波莉姨妈主持的家庭祈祷会上，汤姆因为成功的背诵，玛丽送给了他一把“巴洛牌”小刀。这被认为是汤姆少年的一个重要时刻，因为他开始进入成年的世界，并且这把小刀成为他冒险和自由的象征。

2． A

3． C

4． A

5． B

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