2025年中考语文第一次模拟考试
淮安卷
注意事项：
1.本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
2.答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
3.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、（20分）
1．小淮摘录了一段文字和大家分享，请按要求答题。（6分）
自古以来，人们向往田园牧歌式的自然，历代歌泳自然之美的优秀诗篇，_______（展示 显现）出一幅幅清新的大自然画卷。所以山水不只是自然的山水，更是艺术的、精神的、情感的山水，成为我们安放身心之所在。自然界的绿，不是生活的点缀，而是人们赖以生存的基础。hán养绿色心态， 常存善念之心，必结善行之果。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。（2分）
（2）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
点缀（ ） hán 养
（3）找出并改正文段中的一个错别字。（1分）
_______ 改为_______
（4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分）
2．小安所在的中学正在开展主题为“青春有为·自强不息”的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（8分）
（1）校团委邀请你拟写一条宣传标语。请你结合下面语段中的画线句内容，仿照给出的上句，完成宣传标语的下句。（2分）
追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓，进取的时代先锋。
上句：追求理想彰显爱国精神
下句：____________________________
（2）网络流行词“躺平”指的是面对压力，困难时，选择放弃奋斗、不再追求进步的消极生活态度。一直很“奋斗”的小语，最近经常跟你说“学习太累，要躺平”之类的话，作为好朋友，你该怎样劝说他？（3分）
（3）活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。（3分）
[甲]通过这次学校组织的活动，使我理解了自强不息精神的意义：[乙]一方面在追求梦想的过程中，失败并不可怕，可怕的是失去信心和勇气，另一方面在面对学习和生活中的难题时，也要保持坚韧不拔的态度，勇于迎接挑战，超越自我。
①[甲]处画线句有语病，请修改。（2分）
②[乙]处画线句有一处标点使用不当，请修改。（1分）
3．小淮观看完《2025中国诗词大会》的首期节目，诗意大发，准备和你进行诗歌对答活动。请你将横线上空缺的内容补充完整。（6分）
千里莺啼、竹外桃花，春天是白居易笔下“几处早莺争暖树，（1）_____________________”（《钱塘湖春行》）的动态之美；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，友情是王勃笔下令人惊叹“海内存知己，（2）______________ ”（《送杜少府之任蜀州》）的深厚情谊。虽然“书海无涯，学途漫漫”，但我们定会有李白笔下“长风破浪会有时，（3）______________ ”[《行路难》（其一）]的坚定信念和乐观精神；“沧海横流，方显出英雄本色”，辛弃疾失意闲居信州（今江西上饶）之时，仍然心系国家，想要驰骋沙场，建功立业，写下“了却君王天下事，（4）_____________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的千古名句，这种爱国之情，也让我们想到了李贺笔下的（5）“______________ ，______________ ”（《雁门太守行》）。
二、（70分）
（一）阅读古诗，完成下面小题。（6分）
南安军①
【宋】文天祥
梅花②南北路，风雨湿征衣。
出岭谁同出？归乡如此③归！
山河千古在，城郭一时非。
饿死真吾志，梦中行采薇④。
【注释】①诗人被俘，押解北上，途经家乡江西南安军，曾绝食。②梅花，指梅岭，即大庾岭。③如此，同“如不 ”。④最后一句是指商亡，伯夷、叔齐不食周粟，逃进首阳山，采薇充饥，最后饿死。
4．请结合你学过的《过零丁洋》，说说“饿死真吾志，梦中行采薇 ”表达了诗人怎样的情感。（3分）
5．本诗颈联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。（3分）
（二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。（18分）
【甲】
浮山去县治①一百里，其奇怪名天下，而县之人罕有至焉。盖以其远且僻，车船辄穷日而至，以故游者弃之，类怅望不能至；其至者又多因他事过其下，偶一登览遂去，荚能尽其奇也。而负郭②道旁之山无可观者，而相率游者甚众。呜呼！以远且僻而其奇不得售③焉，其售者又止如此，岂非其地使然哉！
余尝闻浮山之胜，欣然慕之，自以生此邦，有终焉之意。辛酉之秋，与二三子者浮舟出江滨，经浮山之麓，私心独喜，庶陟④而游焉，以娱吾志。二三子者不可，曰：“去！去！”及风之迅也。先是，余在舟中望见之，高不一里，广袤不二三里，若无奇焉，而其中岩整秀丽，盖已工绝。夫以远且僻不得售其奇，而其奇又隈⑤回藏舍蓄如此，此其所以至之者少也。余既悔其去而不得尽其奇也。已而归过山中，登览二日而还。俟他日买田其间以终焉，而庶以写浮山之形容，而先为记之如此。
（节选自戴名世《戴名世集》，有删改）
注：①县治：旧指县政府的所在地。②郭：泛指城。③售：施展，此处指推广。④陟（zhì）：登，升。⑤隈（wēi）：山边或水流弯曲之处；角落。
【乙】
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（节选自陶渊明《桃花源记》）
6．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）
有 终 焉 之 意
7．解释文中加点词语。（4分）
①负郭道旁之山______________
②以娱吾志_____________________
③俟他日____________________________
④有良田、美池、桑竹之属______________
8．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
①余既悔其去而不得尽其奇也。
②阡陌交通，鸡犬相闻。
9．阅读【甲】文，浮山以“奇怪名天下”，却为何“县之人罕有至焉”？（2分）
10．阅读【甲】【乙】两文，分析两篇文章中作者的情感有何异同？（4分）
（三）阅读名著，完成下面小题。（12分）
选段一：
保尔的圣经课，神父总是给他打满分。祈祷文、《新约》和《旧约》他都背得滚瓜烂熟——上帝在哪一天创造了哪种东西他记得一清二楚。保尔决定问问瓦西里神父。到下一次上圣经课的时候，神父刚坐到椅子上，保尔就举起了手。一得到允许，他便站起来问：“神父，为什么高年级的老师说，地球已经存在了好几百万年，并不像《圣经》上说的五千年……”突然，他被瓦西里神父的尖叫声打断了话头：“混账东西，你胡说些什么？原来你是这么学《圣经》的！”保尔还没来得及分辩，神父已经揪住了他的两只耳朵，把他的头往墙上撞。
（选自《钢铁是怎样炼成的》第一部第一章，有删改）
选段二：
宋江看罢浔阳楼，喝采不已，凭阑坐下……乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作”。
（选自《水浒传》第三十九回，有删改）
11．阅读选段一，我们应该学习保尔的哪些精神？（3分）
12．毛泽东曾这样评价：“梁山好汉都是些不甘受压榨，敢于反抗的英雄。”结合选段二或《水浒传》中其他好汉的经历，谈谈你对这句话的理解。（3分）
13．小淮和小安正在分享这两本名著不同的读书方法，请补全下列对话。（3分）
小淮：读《水浒传》，我运用思维导图梳理情节，把握小说先分后合的结构。
小安：读《钢铁是怎样炼成的》，我_________________________________________________
14．下列对相关名著的表述，正确的一项是（ ）（3分）
A．《西游记》中唐僧师徒西天取经，路遇火焰山受阻，孙悟空向观音菩萨借芭蕉扇。
B．《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍古今中外文化经典的著作。
C．《红星照耀中国》展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
D．《朝花夕拾》是鲁迅创作的小说集，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
（四）阅读下面的材料，完成小题。（16分）
【材料一】
（新华社发朱慧卿作）
【材料二】
中国文化遗产标志为“四鸟绕日”金饰图案。图案中向四周喷射出十二道光芒的太阳，呈现出强烈的动感，象征着光明、生命和永恒。十二道太阳光芒与四鸟的“十二”与“四”是中国文化经常使用的数字，诸如十二个月、十二生肖、四季、四方等等，表达了先民们对自然规律的深刻认识。环绕太阳飞翔的四只神鸟，反映了先民们对美好生活的向往，体现了自由、美好、团结向上的寓意。而整体完美的圆形图案寓意民族团结、和谐包容，圆形的围合也体现了保护的概念。
【材料三】
①近日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功，标志着这一赓续不绝的中华传统文化符号进一步走向世界，在人类文明的浩瀚星空中闪耀出更加璀璨的光辉。
②春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日，也是中华大地上最具“仪式感”的节日。从春联上的吉祥话，到饺子里包的硬币，再到倒贴福字的寓意，热气腾腾的年夜饭、孩子们口袋里的压岁钱、零点钟声后此起彼伏的鞭炮声、“有钱没钱，回家过年”……这些习俗，都寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，在延续文化传统的同时，为人们追求美好生活赋予持久的精神力量，像年轮一样一层一层镌刻进个体的精神脉络。
③春节不仅是时间的节点，更是文化的纽带，将中华民族紧紧相连。数千年来，春节不断维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带，对中华文明的绵延赓续发挥了重要作用。读懂了春节，也就读懂了中国人候鸟归乡般的团圆情结与具有高度凝聚力的家国情怀。
④春节正在成为世界节日。据不完全统计，全球有近20个国家将春节作为法定节假日，有五分之一左右的人口以不同形式庆祝农历新年。2023年，春节被确定为联合国假日，春节所传递的和谐、团圆、喜庆等价值观，得到了世界各国人民的认同与喜爱，成为促进中外文化交流与融合的重要桥梁。
（选自《中国文明网》，2024年12月5日，有删改）
【材料四】
①宿迁的运河史最早可以追溯到春秋时期。古老的大运河从宿迁穿境而过，全长112公里。在大运河宿迁段的各类文化遗产中，水文化遗产是运河遗产中最不可替代的珍贵文化资源。宿迁共有156项水文化遗产，其中工程建筑类水文化遗产120项，非遗类水文化遗产35项，文献资料类水文化遗产1项。
②同时，逐水而居的宿迁人也创造了丰富灿烂的非物质文化遗产，如泗州戏、淮海戏、柳琴戏、洪泽湖渔鼓舞等特色传统戏曲舞蹈，洋河酒酿造、乾隆贡酥制作等传统技艺。而古运河积淀的历史文化，还包括因河而兴的水文化、酒文化、帝王文化、民俗文化、饮食文化、地名文化等非物质文化遗产。
③如今，宿迁市皂河龙王庙行宫和皂河至市区大王庙的中运河段入选世界文化遗产名录。
15．请你为材料一的漫画拟个题目，并谈谈漫画的寓意。（3分）
16．以下对二、三、四则材料分析理解正确的一项是（ ）（4分）
A．中国文化遗产标志图案中的太阳，表达了先民们对自然规律的深刻认识，四只神鸟，体现了自由、美好、团结向上的寓意。
B．春节于2023年被确定为联合国假日，2024年成为世界非物质文化遗产。目前，全球有20个国家将春节作为法定节假日，春节已经成为世界节日。
C．宿迁的运河从春秋时期至今，经历史沉淀，形成了众多的水文化遗产，同时也衍生了酒文化、帝王文化、民俗文化等众多非物质文化遗产。
D．如今，宿迁人创造的泗州戏、淮海戏、柳琴戏、洪泽湖渔鼓舞等特色传统戏曲舞蹈，已经入选世界非物质文化遗产名录。
17．早在2010年，著名作家冯骥才先生就开始呼吁春节成为世界非物质文化遗产，并称春节是我国最应该申遗的传统节日。阅读材料三，分析冯骥才先生这么说的原因。（4分）
18．目前，我国的传统节日中只有春节、端午申遗成功。请你从清明、重阳、中秋、元宵等传统节日中选择一个，写一段申遗推荐语寄给联合国教科文组织。（5分）（从节日时间、起源、风俗、寄托情感或寓意等方面介绍）
（五）阅读下面的文章，完成小题。（18分）
家门前的那条河
许春樵
①河不大，雨季河里水大。水流乱窜，就窜出了大大小小的河湾。
②河湾里是一汪活水，春风一起，空气中四处弥漫水的味道，我闻到的却是鱼腥味。
③乡下岁月安静，推开门就看见河。十岁前，我都不晓得河叫什么名字，只晓得河里有鱼，有船。夏天涨水季节，湾里的大水漫过稻田、缓坡、土地庙，一步步向村庄逼近。傍晚，村巷里晃悠出一串光着膀子、打着赤脚、拎着鱼篓的少年，他们去河边抓鱼，鱼贯而出的孩子中，就有我。小溪中、水沟里、田埂中，鱼挨着鱼，鱼叠着鱼，密密麻麻，那是鱼在戏水。戏水鱼昂着脑袋往前拱，拱不动，就扭着身子，嘴里吐水泡，大口地喘气。小小少年比鱼还兴奋，先跳下小溪、河沟的，随手抓起鱼抛向慢一步的伙伴。等到都跳下来，鱼在空中飞过一道道跳跃的弧线，砸到身上又反弹到水沟里，重新混入了赤裸的鱼群中。
④戏水的大多是鲫鱼，也有少量黑鱼、白丝鱼、汪丫鱼，都不大，三四两到一斤左右。鱼大，身子就重，贴地逆水而上，难度大；太小，向前挤，力量就不够，也少见。偶尔还可见到极少耐力较好的马蹄鳖、泥鳅混迹其中。雨季是鱼的季节，满世界都是鱼，与其说我们是去抓鱼，还不如说是捡鱼，像捡稻穗般随意，不到一顿饭工夫，鱼篓里就满了。我个头小，比鱼篓高不了多少，背不动，倒掉十几条，这才回了家。绿荫深处，村庄上空陆续升起炊烟。一身泥水进屋，背回来二十多斤活鱼，跟背回来一篓子猪草一样平常。
⑤河里的鲫鱼，纯野生，活水里长大，鱼肚泛白，鱼鳞泛着银白的光。小时候作文，常写道“清晨，天空泛着鱼肚白，太阳从河面上冉冉升起”。长大后离开乡村，也离开了鱼肚泛白的天空。
⑥父亲对少年的我说，长大了要学一门手艺。少年的我最想学的手艺是“抓鱼”。尤其是钓鳝鱼，老家叫“黄鳝”。鳝鱼活性强，力气大，味极鲜，鲜活的鳝鱼到城里能卖个好价钱，比鸡鸭贵。
⑦有个夏天，我想靠钓鳝鱼买一双塑料凉鞋。在河湾里钓了两个月，才钓了七八条。等我稍微明白了一点钓鳝鱼的技术时，暑假都已结束了。但那个夏天我还是有了一双凉鞋，是父亲用卖鳝鱼的钱买的。
⑧那一年第十四号台风从舟山群岛登陆。台风裹挟着暴雨，铺天盖地将老家的村子和河流卷了个天昏地暗。一天一夜后，风停雨歇，但河水泛滥，大部分稻田被洪水抹平。就在这天晚上，父亲带着我和弟弟去河湾里抓鳝鱼。我背着鱼篓，父亲手里攥着一把烧灶用的火钳，弟弟举着一个火把。火把是一捆稻草浇上柴油，冒着油烟的火光照亮了水草下和稻秧间。神奇的一幕出现了，出洞的鳝鱼，趴在水草、稻秧的缝隙里，一动不动。父亲支开火钳，夹起鳝鱼，很轻松地扔进篓子里。这与日常鳝鱼的狡猾和凶猛判若水火。鳝鱼没戏水鱼那么多，可一晚上，我们父子仨抓了足有二十斤。第二天，父亲将筷子细的小鳝鱼拣下喂鸭，留十几条中等的家里吃，剩下大的到县城卖了八块多钱，给我买了凉鞋。
⑨十七岁，我终于从家门前那条河出发了，去很远的地方读大学，放弃了河边抓鱼的手艺，锤炼了推敲文字的手艺，并且一直乐在其中。河边出生，吃着河鱼长大，又被河带向远方，我告诉没抓过鱼的儿子，带我去远方的河叫王桥河。
⑩如今河边的少年都到县城读书了，家也搬到城里，河边的水草和鱼成了父辈们的往事。我想让晚年的父亲享受城市生活，父亲只说了两个字：“不去！”于是，我在老家地基上翻建了一栋房子，站在二楼，王桥河就在眼前。我仿佛看到少年的我正光着脚、踩着一片泥泞，跟着一帮小伙伴去河边抓鱼。打开窗户，空气中扑面而来的是鱼腥味混合着青草与水稻的气息，与小时候一模一样。这时候，我终于悟出了：人生就是一条河，这不仅仅是比喻，而是说，河流常常也是人生旅程的一个地标。
（选自《人民日报》2024年4月29日，有删改）
【梳理·思辨】
19．班级同学提议将本文改编成课本剧，并设置了下列场景，请在横线上补全相关内容。（6分）
场景一：十岁前，（1）________________________________________________________
场景二：那个夏天，暴雨后，（2）_________________________________________________
场景三：十七岁，（3）________________________________________________________
场景四：如今，我在老家地基上翻建了一栋房子给父亲，感悟人生道理。
【品味·积累】
20．联系上下文，任选一题，按要求回答问题。（3分）
（1）请从修辞角度赏析文中第③段划线句子。
（2）体会文中第⑧段加点字的妙处。
【朗读·运用】
21．校园广播拟请你朗诵这篇文章。朗读第⑤段中画波浪线的句子时，你会用哪种语气？请选择恰当的一项并简述理由。（3分）
A．哀伤忧叹 B．激动喜悦 C．温柔和缓
【感悟·探究】
22．假如负责初中语文教材的责任编辑选用这篇文章，你建议把这篇文章编入哪个单元？请联系文章内容和单元人文主题阐述理由。（6分）
①第一单元：人文主题“生活哲理”，已有选文《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》。
②第二单元：人文主题“至爱亲情”，已有选文《秋天的怀念》《散步》。
三、（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说：每个生命都要依恋另一个生命，相依为命，结伴而行；也有人说：每个生命都不属于另一个生命，各自立命，独自前行。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
…………
参考答案
1．（1）田园牧歌/安放身心
（2）zhuì 涵
（3）泳 咏
（4）展示
【解析】（1）本题考查汉字书写。将“田园牧歌”或者“安放身心”工整、无误的抄写在田字格中即可，注意易错字：牧、身。
（2）本题考查字音与字形。点缀（diǎn zhuì）：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。涵养（hán yǎng）：能控制情绪的能力；蓄积并保持（水分等）；道德、学问等方面的修养。
（3）本题考查字形。歌泳——歌咏：指诗歌等韵文作品；歌唱吟咏；赞美。
…………
不错
很有用
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