专题12 句子排序-2024年暑假预习衔接三升四语文同步专题讲义

本资料来自专辑：

2024年暑假预习衔接三升四语文同步专题讲义

专题12   句子排序

  这要求将一些顺序混乱的句子，按正确的顺序重新排列，整理成一段通顺连贯的话，以准确表达作者的写作思路和意图。做这类练习，可以按以下五个步骤进行：

⑴仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容。

⑵综合各句的意思，想想这句话主要说的是什么内容。

⑶想想全段的内容是按什么顺序排列的，即找出排列顺序的依据。如：按事情发展顺序，还是时间顺序；是方位，还是总分等。

⑷按确定的顺序排列。

⑸按排好的顺序仔细读几遍，看排得对不对，如果发现问题就进行调整，直到排得通顺连贯为止。

真题回顾

1．下面句子所表示的人物关系，按从亲密到疏远的顺序排列正确的一项是（　　）

①我和他的关系不很一般。

②我和他的关系不一般。

③我和他的关系很不一般。

④我和他的关系很一般。

⑤我和他的关系一般。

A．②③①④⑤          B．③①②⑤④

C．③②①⑤④           D．②③①⑤④

2．给下列句子排序正确的是（　　）。

①老公公老婆婆再说“漏”。 ②老虎驮着贼，贼骑着老虎。 ③老虎甩掉贼，贼上树。

④山上的老虎和山下的贼都想偷驴。 ⑤老公公老婆婆说“漏”吓坏了老虎和贼。

⑥老虎和贼树下相遇，滚下山坡。 ⑦老虎和贼认为对方是“漏”，吓昏过去。

A．④⑤②③⑥⑦①   B．④⑤⑥⑦②③①

C．①④⑤②③⑥⑦    D．①④⑤⑥⑦②③

3．将“在科学研究中，鸟还有许多用处”插入语段中最恰当的是（　　）

①鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多姿，生机勃勃。

②绝大多数种类的鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”，农民的助手。

③如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机。

④鸟还可以为研究污染等提供可贵的资料。

A．④之后                 B．①﹣②之间            C．②﹣③之间          D．③﹣④之间

4．把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在横线上标上序号。

　2　 碧溪河从村前流过。

　4　 村后是一望无际的桑园。

　1　 我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

　3　 河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

　5　 春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

5．我会把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话，并在横线上写上序号。

　1　大年初一，我们一家去奶奶家向奶奶拜年。

　5　我说了声“谢谢”，就把压岁钱交给妈妈，留着给我交学费，买课外书。

　2　一见奶奶，我忙奔到她身边，祝她健康长寿。

　3　奶奶说“这孩子到底长大了一岁，懂事多了。”

　4　奶奶乐哈哈地从怀里掏出了一个红包，说是给我的压岁钱。

模拟练习

一．选择题（共5小题）

1．将下列句子排成一段意思连贯的话，排序正确的一项是（　　）

①同时试着迁移运用之前掌握的学习方法来自主理解诗词大意。

②六年级下册的“古诗词诵读”板块共选编了十首古诗词。

③从而为更高年级的学习作好准备。

④旨在让学生进一步增加积累。

A．②①③④              B．②③④①               C．②④①③              D．②①④③

2．对照剪纸的流程图，给下边的一段话排序最恰当的选项是（　　）。

折——画——剪——展开

①然后在折痕中间画了半边蝴蝶。 ②我们又拿出剪刀，沿着画线剪出了半边蝴蝶样。  ③最后我们一展开，就能欣赏到一只栩栩如生的蝴蝶。 ④我们先拿出一张长方形的纸，对折。

A．③①②④              B．④①②③               C．②④①③              D．④①③②

3．依次填入横线处的句子排列正确的一项是 （　　）

春日踏青，青绿如毯，__________；夏日听雨，雨声如喘，__________；秋日看花，花叶相映，__________；冬日观雪，雪花烂漫，__________。好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新

④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A．③④②①              B．④③①②               C．③①④②              D．④②③①

4．给下列句子排序，正确的一项是（　　）

__________我也是一个喜欢画画的孩子，我使劲追赶他，要看他是怎样画画的。

__________三月的春风，是一个活泼、调皮的聪明的孩子。不知他从什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑，到处画画。

__________他后来就在星星湖畔洗了调色盘，洗进湖里的水彩就成了绿青蛙、红鲤鱼、黑蝌蚪……

__________三月的春风可真是一个比神笔马良还会画画的孩子。你们说是吗？

__________我追到草地上，只看见他勾下的许多连笔画的小草小花正在那里做游戏，他已走了；我追到果园里，只看见他摔出来的大团大团的红云朵、黄云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动，他也动了；我追到柳林里，只看见他描的一缕一缕的绿线在那里柔柔地舞动，还是没有看见他。

__________他跑得太快了点吧，水彩都从调色盘里溅了出来，那溅出来的星星点点就成了大大小小的花蝴蝶。

A．251346                 B．215634                   C．215643                 D．251634

5．“他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适？（　　）

①法布尔放鸭子的时候，经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。④刚到家，就受到爸爸的责骂，他委屈极了。

A．①和②之间          B．②和③之间            C．③和④之间          D．④之后

二．排序（共1小题）

6．【节日实践】你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验按顺序排列下列句子。

__________在洗净的糯米里加入白砂糖

__________将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球

__________按“一勺糯米，一个红糖球，再一勺糯米”的比例，将其放进粽叶里并包起来

__________将糯米洗干净。

…………

参考答案

真题回顾

1． 【分析】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

【解答】按从亲密到疏远的顺序排列，先是“我和他的关系很不一般。”接着是“我和他的关系不一般。”紧接着是“我和他的关系不很一般。”然后是“我和他的关系一般。”最后是“我和他的关系很一般。”

故选：C。

【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止。

…………