易错点16 非选择题必刷30题-备战2024年中考生物易错题（全国通用）

本资料来自专辑：

备战2024年中考生物易错题

易错点16 非选择题必刷30题

1．春暖花开，草木繁茂。图一表示泥沟镇九星山区生态系统的部分食物网，图二表示该生态系统的物质循环，其中甲～乙表示生物，①～⑦表示生理过程或活动。回答下列问题。

(1)图一中，影响草生长的阳光、土壤、水分、鼠和蛇等因素统称为______，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是______。同时，动物排出的粪便富含有机物，经______转化为无机物提高了土壤肥力，使草生长的更茂盛。

(2)图二包含了图一中的一条食物链，从发育类型来看，生物丁和戊均为______。图中能分解有机物，为生命活动提供能量的生理过程有______（填数字）。

(3)与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱，原因是______。能量的源头是太阳能，太阳能是如何进入稻田生态系统的呢? ______。

(4)地球是所有生物共同的家园，我市连续三年累计植树造林近200万亩。种类繁多的植物是生态系统中的______，对维持生物圈的______起重要作用，

(5)请写出猫头鹰获取能量最多的一条食物链______。

(6)九星山区的生物种类及数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有一定的______能力。

2．观察是生物研究中常用的一种基本方法，而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜的结构图，图二是该显微镜配置的镜头。请根据所学知识回答下列问题。（[    ]里填标号，横上填文字）

(1)使用显微镜的正确步骤是：______（填序号）。

a、对光b、清洁收镜c、取镜和安放d、观察

(2)在对光时，首先转动[    ] ______，使低倍物镜对准通光孔；再转动[⑥]遮光器，选择一个较大的光圈对准通光孔；最后转动[    ] ______，使光线依次通过通光孔、物镜、目镜。若通过目镜看到一个白亮的视野，说明对光成功。

(3)放上玻片标本观察时，首先转动[①]粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本，此过程中眼睛应该从侧面注视[⑤]，以防止其与玻片接触。然后再逆时针转动[①]使镜筒缓缓上升，直到从目镜中看到物像。若物像模糊，应调节[    ] ______，从而使物像更加清晰。

(4)某同学用光学显微镜观察血液涂片时，发现有图二所示的一些镜头可供选择，要使观察到的细胞数目最多，应选择的一组镜头是目镜[______]和物镜[______]，此时该显微镜的放大倍数是______倍。

3．显微镜是生物学研究中使用的重要仪器，它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微细结构，据图回答问题。（“【   】”填序号）

(1)用来调节视野中光线强弱的结构是【______】遮光器和【⑦】______。

(2)用显微镜观察细胞时，使用目镜(16×)和物镜(40×)组合，观察到的细胞被放大了______倍。

(3)把载有 “69”字的装片放在显微镜下观察时，在视野中所看到的物像是______

A．69                    B．96                         C．66                          D．99

(4)转动时，镜筒升降幅度很小的结构是【______】

(5)下图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是______

A．①→②→③→④                                       B．③→①→②→④

C．①→③→④→②                                       D．③→①→④→②

(6)下列有关显微镜使用及有关实验的叙述，正确的是______

A．若显微镜的镜头脏了，可用干净的纱布擦拭

B．若移动玻片和转动目镜后，视野中的污点均不动，则污点在物镜上

C．若要将视野右上角的气泡移出视野，则玻片应向左下角移动

D．若要看到更大更清晰的细胞，则应选用短物镜和长目镜的组合，并调节细准焦螺旋

4．光学显微镜常考考点

①目镜：______螺纹、长度______，放大 ______。

物镜：______螺纹、长度______，放大______。

②观察：下降镜筒时眼睛应从______ 看着物镜。

③视野较暗时，换用______ 和______ 视野较亮时，换用 ______和 ______

④对光步骤：______（低）→______（低）→______→______光线穿过的路径：反光镜→______→______→装片→______→镜筒→______

⑤放大倍数= ______放大倍数×______放大倍数

⑥成像：______、______ 的______像。如P→d

⑦如果把物像移到视野的中央，______________________________

⑧污点判断：______、______、______

⑨观察的材料______ 而______，灰尘只能用______来擦拭。

⑩低倍物镜换高倍物镜的方法：在低倍物镜下将要观察的范围____________→转动转换器，换______物镜→视野______（换大光圈或者凹面镜）→______，使像更清晰。

⑪放大倍数越小，观察的范围越______，所看到的细胞数目越______；放大倍数越大，观察的范围越 ______，所看的细胞数目越______，但观察的结构______。

5．如图是动植物细胞的结构示意图，据图回答问题：（在[  ]填代号，在横线上写文字）

(1)据图分析，图___是植物细胞模型图。判断依据是植物细胞特有的结构是：_____、_____和细胞壁。

(2)把菠菜放入沸水中煮几分钟，菜汤会变成绿色，但把菠菜浸到冷水中，水的颜色却没有变化，这是因为图中[  ] ______具有______的功能。

(3)挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[  ] ______。

(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是______和______。

(5)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中A羊提供无核卵细胞，B羊提供细胞核，C羊是代孕母羊，结果小羊“多莉”长得与B羊十分相似。克隆羊的实例说明决定生物性状的遗传信息主要存在于[  ] ______。

6．下图1是从受精卵到一株水蜜桃树的结构层次示意图，请据图回答问题：

(1)已知水蜜桃的受精卵中有2n条染色体，经过a过程形成的两个新细胞中，染色体的数目都是___条。

(2)图1中细胞通过b过程，形成了不同的______。

(3)水蜜桃植株生长过程中运输物质是由______组织完成的。水蜜桃果肉香甜多汁，其属于______组织。

(4)人体的结构层次与水蜜桃植株有所不同。请按照从微观到宏观的顺序将图2中人体的结构层次进行排序：______（用序号和箭头表示）。与水蜜桃植株的结构层次相比，人体多了______（填名称）这一层次。

7．人们常说“春华秋实”，春天里绚烂的桃花到秋天结出了甜美多汁的桃子，这是大自然的馈赠。桃树的一生可用数轴表示，其中原点“0”表示新生命的起点，a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图所示，请结合相关图示回答下列问题：

(1)原点“0”表示受精卵，它将来发育为图a种子中的[5] ______，它是新植株的幼体。

(2)由图a→图b过程中，图b中C是由图a中[3] ______发育而来。

(3)图c桃花的主要结构是______（填序号）。

(4)一朵花经开花、传粉和受精后，花瓣、雄蕊等结构逐渐凋落，图中种子是由______（填名称）发育而来；______（填名称）发育为果实。

8．下图一是桃花结构模式图、图二是桃的枝条以及枝芽结构示意图、图三是显微镜下观察到的桃根尖结构中的几种细胞、图四表示根细胞的吸水或失水状态。请据图分析回答：

(1)桃花的雌蕊由______（填数字序号）组成。

(2)图二所示结构中，______ （填数字序号和结构名称）将发育成新枝条的叶。果农每年都要对桃树进行修剪，为了提高产量，在修剪的过程中尽可能保留的芽是______。

(3)图三中，位于根生长最快部位的细胞是 ______（填图中字母）。

(4)为了让桃树茁壮成长，需要给它施肥。某次施肥时，不小心施肥过多，此时土壤溶液的浓度会 ______    （填“大于”“小于”或“等于”）根细胞细胞液的浓度，根细胞会呈现出图四中______ （选填“甲”或“乙”）图的状态。

9．某生物兴趣小组暑假期间到西瓜大棚基地参观，并为了进一步研究大棚西瓜生命活动规律，绘制了相关图形。如图1为该植物叶片的横切面结构示意图，图2为西瓜叶片的甲、乙、丙三种生理活动示意图，图3为正常生长的西瓜植株，一天中甲、乙的活动强度随时间变化的曲线图。请回答有关问题：

(1)图1中属于输导组织的是 ______（填序号）。输导组织中的导管可将水和无机盐由根往上运输，这主要依靠图2中的 ______（填“甲”或“乙”或“丙”）提供拉力。

(2)图2中的甲表示______作用，该生理活动在维持生物圈的______平衡中起着至关重要的作用。植物夜晚能进行的生理活动有           （填“甲”、“乙”、“丙”）。

(3)据图3分析，一天中植物叶片有机物积累最少的点是 ______，图中点d产生的原因是夏季中午温度太高，叶片表皮上的______　部分关闭，导致二氧化碳的吸收量减少。

(4)与森林生态系统相比，种植西瓜的农田生态系统离不开人的定期管理，因为该生态系统的生物种类少，营养结构简单，____________能力弱。

(5)“种子经过筛，幼苗长得乖”。在西瓜种植过程中，常选用籽粒饱满的西瓜种子播种，因为种子的           内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需

(6)图4是西瓜单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与a点相比，在b点单株光合作用强度明显减弱，原因是________________________。

10．下图分别是古人类化石、女性生殖系统及男女生殖器官发育的图像。请据图回答下列问题：

(1)图一是科学家研究距今300万年前古人类化石—“露西”的骨骼化石，发现它的上肢骨较细，下肢骨粗长，且具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨较宽阔，脊柱呈“S”形。可推测“露西”的运动方式是______。

(2)下列不属于类人猿的是（　　）

A．黑猩猩            B．长臂猿                  C．长臂猴                   D．大猩猩

(3)卵巢产生的生殖细胞是______，其在图二的[  ] ______处与精子结合形成受精卵，并逐渐发育成胚泡，最后植入[  ] ______。

(4)在受精卵发育成胎儿的过程中，胎儿所需的营养主要通过______从母体获得。

(5)人出生后的发育速度更快。据图三可以判断，a所示的器官指的是______，判断的依据是______。

11．为了方便学习和生活，大部分同学中午在校就餐，学校餐厅依据平衡膳食宝塔中各成分的比例为同学们进行了营养配餐。请依据图1至图3所示，结合生物学知识回答下列题：

…………

参考答案

1． (1)生态因素；分解者；分解者

(2)消费者；①②④⑦

(3)生物种类少，营养结构简单；植物通过光合作用固定太阳能变成储存在有机物中的化学能

(4)生产者；碳–氧平衡

(5)草→鼠→猫头鹰

(6)自我调节/自动调节能

【解析】（1） 影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的其它生物，鼠、蛇等是影响草生长的生物因素。

…………