第七课《尊重自由平等》-2023-2024学年八年级道德与法治下册考点梳理（统部编版）

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2023-2024学年八年级道德与法治下册考点梳理

第七课《尊重自由平等》

第四单元  崇尚法治精神

引言

1．社会主义核心价值观社会层面的价值取向是什么？

自由、平等、公正、法治

2．法治与自由平等、公平正义的关系？

（1）法治是实现自由平等、公平正义的保证

（2）追求自由平等、维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神

3．实现自由平等、公平正义的保证是什么？

法治

4．法治的价值追求是什么？（什么体现了法治的基本精神？）

追求自由平等、维护公平正义

5．在建设法治中国的历史进程中，我们崇尚什么？

法治精神

6．在建设法治中国的历史进程中，让什么成为我们的生活方式？

法治

第七课  尊重自由平等

第一节 自由平等的真谛

1．自由对个人和社会的意义是什么？

拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。

2．为什么说自由要受必要的限制？

（1）必要的限制是对自由的保护。

（2）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。

3．自由的含义是什么？

自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。

4．自由在法律上的体现是什么？

就是我们享有的和正当行使的各项权利。

5、法治与自由的关系是怎样的？

（1）法治与自由相互联系，不可分割。（2）一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；(3)另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。(4)法治既规范自由又保障自由。

6、有边界才有什么？守底线才享有什么？

秩序  自由

7、平等的含义是什么？（平等在法律意义上的含义）

一是同等情况同等对待

二是不同情况差别对待

8．为什么要平等？

平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

9． 社会主义法治的基本原则之一是什么？

法律面前人人平等

10． 法律面前人人平等的意义是什么？

是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。

11．公民在法律面前一律平等的表现有哪些？

①任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（权利义务上）

②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。（在适用法律上）

第二节     自由平等的追求

1．如何珍视自由？

①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。

②珍视自由，必须依法行使权利。

2．怎样珍惜宪法和法律赋予我们的权利？

我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。

3． 依法行使权利的具体要求是什么？

作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

4． 践行平等，就要反对什么？

特权

5．特权的含义是什么？

所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。

6．特权是什么的大敌？

平等

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