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备战2024年中考道德与法治一轮复习知识清单
专题03 七年级下册高频考点题型
第一单元 《青春时光》【思维导图】
(二)《青春时光》必背核心句—高频选择题
1.青春期身体变化(生理变化)的主要表现:
①身体外形的变化。 ②内部器官的完善。 ③性机能的成熟。
2.青春期身体发育情况各不相同的原因是: 遗传、营养、锻炼
3.青春期矛盾心理的主要表现: ①反抗与依赖;②闭锁与开放; ③勇敢与怯懦
4.男生与女生的性别差异有:①生理差异。②性格特征、③兴趣爱好、 ④思维方式
5.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,这是错误的,我们不能受性别刻板印象的影响。
6.对异性的情感,这是青春成长中的正常现象,我们应慎重对待,理智处理。
7.与异性交往是正常的。我们应以平常心态对待,做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。
8.古诗词或名言对应的教材知识:
①人是能思想的苇草 ———要学会独立思考
②学贵有疑——要有批判的精神
③成就和幸福离不开劳动和创造 ——要培养创造精神;
④花有重开日,人无再少年;—–说明生命是不可逆的,我们要珍惜青春
⑤长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——要树立自信
⑥天行健,君子以自强不息——要培养自强。
⑦闻过即改,知耻后勇—–应做到行己有耻
⑧见贤思齐—止于至善
(三)《青春时光》重点问题—高频考点:
第一课 青春的邀约 核心问题
1.青春期的生理变化带给我们什么积极影响?(了解)
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
2.如何正确认识青春期的心理矛盾和困惑?
①青春期矛盾心理是正常的,既带来烦恼,也提供成长契机。
②积极面对和正确处理心理矛盾,我们才能健康成长。
3.如何对待青春期的心理矛盾?
①多参加集体活动。 ②向他人求助。③培养兴趣爱好、转移注意力。
④自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
4.青春期思想和精神方面有什么变化?【青春期我们成长除了身体,还有哪些方面发生变化?】
①学会独立思考。②培养批判精神。③开发创造潜能。
5.独立思考的表现(要求)是什么?(如何认识独立思考?)▲
①独立思考并不一味追求独特,不人云亦云,是有自己独到的见解。
②能接纳他人合理、正确的意见。
6.思维的批判性表现在哪些方面?▲
①对事情有自己的看法。②敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”。③敢于向权威挑战。
7.为什么要培养批判精神?(意义、作用)▲
①批判性思维有助于我们发现问题,提出问题,从不同角度思考问题。
②有助于激发我们新的学习动机,促进我们解决问题、改进现状。
8.我们怎样培养批判精神?
①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
②批判时要考虑他人感受,掌握批判的技巧,对事不对人,批判要具有一定的建设性。
9.为什么要开发创造潜力?
人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
10.创造与实践的关系是什么?为什么创造离不开实践?
①创造离不开实践,人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
②社会实践是创造的源泉,激发我们创造的热情。
11.我们怎样开发创造潜能?▲
①在遵守法律和道德前提下,敢于打破常规,追求创新。
②关注他人与社会,注重创造的意义与价值。
③努力学习,树立创新意识,弘扬创新精神,积极参加社会实践。(结合自身)
第二课 青春的心弦
12.怎样正确对待异性的不同性别优势
①正确认识自己与对方的优势,互相取长补短,让自己变得更优秀。
②相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
13.为什么要与异性交往?▲
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②有助于学习对方优秀品质,实现优势互补,完善自己。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。。
14.怎样与异性正常交往?(男女生交往的基本原则)▲
内心坦荡、言谈得当、举止得体。
15.怎样正确看待和处理青春期与异性的情感?
①这是青春成长中的正常现象。
②这是对异性的欣赏、对美好的向往,并不是真正的爱情。
③我们应该慎重对待,理智处理。
第三课 青春的证明
16.青春的探索为什么需要自信?▲
①自信让我们充满激情、信心和希望。
②自信激发潜能与活力,让我们获得更多的实践机会与创造可能。
17.如何认识自强?▲
①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己是自强的重要内容。(什么是自强)
②自强可以让我们更自信,自强让青春奋进的步伐永不停息。(为什么要自强)
③我们应培养自强品质,磨砺坚强意志,培养进取精神,能持久的坚持。(怎样培养自强?)
18.青春期我们为什么要自强?(自强的意义、作用是什么)
①自强可以让我们更自信,自强让青春奋进的步伐永不停息。(个人角度)
②个人命运与国家命运息息相关;青年兴则国家兴,青年强则国家强;(国家角度)
19.怎样做到“行己有耻”?▲
①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
②树立底线意识,坚决不做违反道德和法律的事情。
③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
20.怎样做到“止于至善”?▲
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
②在生活中寻找贤,将他们作为学习的榜样。
③养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。
21.为什么要向榜样学习?(榜样的力量、作用是什么?) ▲
①榜样是一面镜子,一面旗帜。
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们思考人生,给予我们自我完善的力量。
③汲取榜样的力量,我们的社会、国家会变得更加美好。
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