本资料来自专辑:2023-2024学年苏科版七年级上册生物单元测试卷+期中卷+期末卷
2023-2024学年七年级上学期期末模拟考试
生物试题
注意事项:
1.考试时间:60分钟,试卷满分:100分。本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏科版七年级上册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共35个小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列各项中属于生物的是( )
A.珊瑚 B.喷发的火山 C.电脑病毒 D.岩石上的地衣
2.在《动物世界》中,我们常看到生物学家长时间隐藏在丛林中用摄像机等工具来研究动物的行为,这种方法属于( )
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.文献法
3.下列关于生物学与人类生活的关系的叙述,不正确的是( )
A.解决资源匮乏、能源危机等问题离不开生物学
B.人们的卫生保健离不开生物学
C.生物学的发展正在对工业、农业、医药等产生越来越大的影响
D.与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识
4.下列不属于科学观察的是( )
A.观察玉米种子的萌发过程,并做记录
B.夜间偶然发现流星划过天空
C.用摄像机拍摄昙花开放的过程
D.用录音机记录各种鸟的叫声,并对其叫声加以分析
5.如图是显微镜结构图,下列叙述错误的是( )
A.图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、③
B.能反射光线的是④
C.⑥是粗准焦螺旋,能大范围升降镜筒
D.如果想要物像更加清晰,应调节的结构是⑦
6.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,用一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果得到以下各图,下列说法正确的是( )
A.图二正常的观察顺序是①→②→③
B.若污点在玻片上,要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动
C.显微镜视野中若发现有个污点A,若移动玻片污点不动,则污点一定在目镜上
D.在显微镜视野内观察到的物像是“bp”,则载玻片上的实物为“bq”
7.苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。那么这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活( )
A.光 B.水 C.温度 D.空气
8.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A.鱼儿离不开水
B.大雁南飞
C.寒冷地区的海豹皮下脂肪厚达60毫米
D.千里之堤,溃于蚁穴
9.如图表示生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法不正确的是( )
A.A是生产者,它能够将无机物转变为有机物
B.B为消费者,它和A的关系为捕食关系
C.C是消费者,它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D.若A、B、C包括地球上所有的生物,则该生态系统为生物圈
10.下列能看作是一个生态系统的是( )
A.可可西里草原上的所有羚羊
B.黑龙滩水库里的所有鱼
C.仁寿湿地公园
D.金马河的所有动植物
11.以下有关生物圈的说法错误的是( )
A.生物圈是一个统一的整体
B.生物圈是所有生物共同的家园
C.生物圈是地球上最大的生态系统
D.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
12.下列食物链表达正确的是( )
A.草→野马→狮子
B.细菌→草→野马→ 狮子
C.草→野马→狮子→细菌
D.狮子→野马→细菌→草
13.如图是某生态系统一条食物链中各种生物相对数量的柱状图,图中表示生产者的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
14.如图,果树挂果时,果农通常会在树干上环割树皮,其目的是( )
A.减少病虫害
B.防止果树长得太高
C.限制有机物向下运输,使水果增产
D.避免水分和无机盐向上运输得太多,影响水果口感
15.某同学学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后,尝试在铜钱草叶片上“作画”(如图)。下列叙述不正确的是( )
A.“作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B.用心形黑纸片将叶片的两面夹紧,置于光下
C.制作过程中酒精的作用是使叶片脱色
D.此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
16.将天竺葵放在黑暗处一昼夜后,选取两片大小相近,生长健壮的叶片A和B,按图连好装置(锥形瓶用相同的软木塞和棉花封口密闭),移到光下几个小时,取下叶片A和B,脱色处理后,用碘液检验,下列相关叙述,错误的是( )
A.暗处理是为了让叶片中原有的淀粉运走耗尽,防止其对检测结果造成干扰
B.叶片A的作用是作为叶片B的对照
C.该实验的变量是锥形瓶内的二氧化碳
D.实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝
17.王大爷种的大白菜喜获丰收,使大白菜增产的物质主要来自( )
A.土壤中的水分和无机盐
B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C.空气中的水分和二氧化碳
D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
18.某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,向大棚内施加气肥,你认为气肥的主要成分应该是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
19.菜农在移栽茄子幼苗时,根部往往带一个土坨。“带土坨”的生物学意义是( )
A.防止倒伏 B.保护幼根 C.减少蒸腾 D.便于运输
20.农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。”,这说明植物的生长需要( )
A.有机物 B.水和无机盐 C.维生素 D.能量
21.植物吸收水、无机盐的主要器官和运输水、无机盐的结构分别是( )
A.根、导管 B.根、筛管 C.导管、根 D.筛管、根
22.如图是某种植物根尖模式图。根吸收水和无机盐的主要部位是( )
A.①成熟区 B.②伸长区 C.③分生区 D.④根冠
23.在农业生产中,若一次性施肥过多,会造成“肥害”,导致植物叶片萎蔫。造成这种现象的原因是( )
A.土壤缺乏足够的营养
B.土壤溶液浓度过大,根无法吸水
C.土壤温度太高,水分蒸发
D.土壤水分太多,根无法呼吸
24.花生种子燃烧时,能燃烧的物质是( )
①水 ②无机盐 ③糖类 ④脂质 ⑤蛋白质
A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤
25.人体各种生理活动离不开营养物质,下列有关营养物质叙述不正确的是( )
A.糖类是生命活动所需能量主要提供者
B.蛋白质是身体构建与修复重要原料
C.脂肪是人体内重要备用能源物质
D.维生素是人体细胞内最多的物质
26.如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分,若某同学长期以其中的一类食品为主食,则最容易患佝偻病的是( )
A.A B.B C.C D.D
27.同学们正在参加期中考试,为了让你有一个好的身体状态考出好的成绩,妈妈给你准备了下列午餐食谱,根据合理营养的原则,你认为最好的配餐方案是( )
A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
B.面包、香肠、巧克力、牛奶
C.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
D.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥
28.奶奶生病了,不能正常进食,医生给她静脉注射葡萄糖液,其目的是( )
A.获得生命所需的能量
B.获得生命所需的无机盐
C.获得生命所需的蛋白质
D.获得生命所需的水分
29.长期水淹会导致植物死亡的根本原因是( )
A.根不能吸收二氧化碳
B.根吸水过多使细胞胀破
C.根不能进行有氧呼吸
D.水溶液浓度变小
30.下列措施中不属于抑制植物呼吸作用的是( )
A.小麦种子装袋前晒干
B.农田水淹后及时排涝
C.将水果放进冰箱保存
D.向储存蔬菜的仓库中通入适量二氧化碳
31.如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错误的是( )
A.0时附近,植物只进行呼吸作用
B.a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C.该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多
D.c点以后,植物体内有机物含量减少
32.如图为呼吸系统组成示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.呼吸道能清洁、温暖、湿润空气
B.食物和气体的共同通道是③
C.痰形成的主要部位是④、⑤
D.进行气体交换的场所是⑥
33.下面是“人体的呼吸”的相关知识,说法不正确的是( )
A.长跑时,体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气
B.吃饭时大声说笑,会厌软骨来不及盖住喉口,容易导致食物进入气管
C.患重感冒鼻塞时,往往用嘴呼吸,对吸入的空气也起到了清洁的作用
D.打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→气管→喉→咽→鼻
34.肺是人体呼吸系统中最重要的器官,它的下列哪些特点适于气体交换的功能( )
A.肺泡壁薄,只由一层上皮细胞构成
B.肺泡数量达3亿多个
C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
D.以上三项都对
35.如图表示人体呼吸的全过程,其中①~④表示不同阶段,a和b代表不同气体,下列关叙述不正确的是( )
A.能发生气体交换的是②④
B.②④过程的完成依赖于气体的扩散作用
C.气体b是氧气
D.经过④过程血液中的氧气含量会增加
第Ⅱ卷
二、非选择题:本题共5小题,每题6分,共30分,每空1分。
36.(6分)图是某生态系统中食物网简图,请据图分析回答:
(1)该食物网中食物链有______条,该食物网中数量最多的是____________。
(2)该生态系统中,能量最终来源于____________。
(3)图中蛇与鹰的关系是____________。
(4)若此生态系统受到重金属盐污染,那么体内积存重金属污染物最多的生物是____________。
(5)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分是________________________。
37.(6分)图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据下图回答下列问题:
(1)图一中结构⑤是____________,其分泌的消化液经导管流入[ ] ____________内。
(2)图二中Y曲线所代表的物质是____________。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ] ____________。
(4)图二中的[ ] ____________是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
(5)图一的消化道中既有消化功能又有吸收功能的结构是________________________。
38.(6分)下图1是光合作用的示意图,图2所示为某小组在实验田中以不同株距种植了农作物。请据图回答问题:
(1)植物细胞中的____________是进行光合作用的场所。
(2)图1中,绿叶可以通过光合作用将空气中的[①] ____________和叶脉运输来的[②] ____________等无机物转化成有机物,同时会释放出[③] ____________。
(3)光合作用产生的④将通过叶脉、叶柄及茎等结构中的____________(填“筛管”或“导管”)运输到植物体各部位。
(4)该生物小组发现合理密植可以提高农作物产量。请你从光合作用的角度解释其中的原因:________________________。
39.(6分)近几年研究发现,腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到人体的组织细胞中,从而更能满足人体对能量的需求,同时腹腔的压力会随之有规律的变化,进而促进人体消化系统的工作。因此有人认为腹式呼吸是一种更为健康的呼吸方式。请分析回答:
(1)若吸气时____________收缩幅度加大,会达到图一乙所示的位置,则肺能随之____________,从而吸入更多的气体,这种呼吸方式被称为腹式呼吸。
(2)如图二可知,其呼吸频率为_________次/分。在ab、bc、bd三段曲线中,表示吸气的是________。
(3)图三中A处表示的是____________过程。
(4)图三中C处⑥表示气体____________。
40.(6分)探究唾液对淀粉的消化作用。
提出问题:为什么馒头在口腔内,与唾液充分混合后就有了甜味?
(1)作出假设:________________________。
制订计划:
1.下列材料器具,本实验能用到的有:A.烧杯 B.量筒 C.温度计 E.试管 F.碘液
2.制定实验方案。
实施计划:若实验按如下方案进行,分析问题:
(2)该实验变量是____________。
(3)在本实验中,设计1号试管的作用是____________。
(4)步骤2中,2号试管应加入____________。
(5)步骤3中,10分钟后,再往两支试管中分别滴加两滴碘液,预期2号试管的实验现象是____________(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为____________。
…………
参考答案
一、选择题:本题共35个小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.D
【解析】A.珊瑚是由珊瑚虫的分泌物形成的,具有生物的基本特征,不属于生物,A错误。
B.喷发的火山不具有生物的基本特征,不属于生物,B错误。
C.电脑病毒是一种编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或数据、能自我复制的一组计算机指令或程序代码,具有生物的基本特征,不属于生物,C错误。
D.岩石上的地衣,具有生物的基本特征,属于生物,D正确。
…………
不错
很有用
怎么下载
刷新一下,点击下载就可以了,如果还是不清楚,可以直接联系客服QQ:20862811
感谢提供