2023-2024学年苏科版七年级生物上册第4章《绿色植物是有机物的生产者》知识点

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2023-2024学年七年级生物上册知识点

第4章《绿色植物是有机物的生产者》

第1节　植物的光合作用

1．探究阳光在植物生长中的作用

暗处理  遮光对照    光照     脱色  清水漂洗 滴加碘液 观察

（1）实验步骤

（2）实验现象

（3）实验结论：光是植物进行光合作用合成淀粉不可缺少的条件。

2．探究植物进行光合作用的场所

（1）实验材料：银边天竺葵（或青菜叶片和叶柄、茎、根）

（2）实验步骤（同上），实验变量是叶绿体的有无。

（3）实验现象

（4）实验结论：植物进行光合作用的场所是叶绿体。

3．叶片的结构

（1）绿色植物中含叶绿体的器官在光照下都能进行光合作用，叶是绿色植物制造有机物的主要器官，叶肉细胞里的叶绿体是光合作所用的场所。叶绿体中含叶绿素，使叶片呈现绿色，能吸收光能。

（2）叶包括上表皮、下表皮、叶脉、叶肉细胞等。

（3）叶脉里含有导管和筛管；水分和无机盐通过导管运输；有机养料通过筛管运输。

4．验证光合作用释放氧气实验：金鱼藻表面有小气泡放出；将带火星的木条伸入试管，带火星的木条复燃。

5．验证光合作用需要二氧化碳实验：暗处理、见光、摘叶、酒精脱色、漂洗、滴加碘液，装置一里的叶片不变蓝，装置二里的叶片变蓝。实验变量是有无二氧化碳。

6．光合作用

（1）概念：绿色植物利用太阳的光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储存在有机物里，并释放出氧气的过程。

（2）表达式：

（3）物质变化：二氧化碳和水等简单的无机物转变为淀粉等复杂的有机物；

能量变化：光能转变为储存在有机物里的化学能。

（4）原料：水、二氧化碳。　　　　产物：有机物（淀粉）、氧气。

场所：含叶绿体的活细胞。　　条件：必须有光照。

实质：合成有机物，储存能量。

（5）物质进出的途径

二氧化碳、氧气从气孔进出；

根吸收的水和无机盐由导管输送到叶；

叶制造的有机养料（淀粉）由筛管运输到根、茎、果实。

（6）影响因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等。

①在一定范围内，光合作用随着光照的增强、二氧化碳浓度增加、温度升高而增强。

②增强植物的光合作用，提高农作物单位面积产量的方法：

7．绿色植物是生物圈中的生产者

（1）提供营养物质：绿色植物光合作用制造的有机物不仅满足自身生长需要，而且储藏在植物体内，是人类和动物所需营养物质的最终来源。

（2）提供能量：植物进行光合作用时，把光能转变为化学能储藏在所合成的有机物中，这些能量是植物、动物和人类生命活动的能量来源。

（3）提供氧气：植物光合作用过程中产生的氧气是空气中氧的来源，维持了大气中二氧化碳和氧气的相对稳定。

第2节　绿色植物的生长需要水和无机盐

1．植物的生长需要水

2．植物的生长需要无机盐

（1）植物需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。

（2）植物需要量很小但生命活动不可缺少的微量元素硼、铁等。例如缺硼，油菜只开花不结果。

3．无土栽培：根据植物生长所需要的无机盐种类和数量的不同，用水和各种不同比例的无机盐配制成植物培养液来栽培植物。

4．探究无机盐对植物生长发育作用

（1）实验现象：用土壤浸出液培养的玉米育苗要比用蒸馏水培养的玉米幼苗生长的好。

（2）实验结论：植物生长发育需要无机盐。

（3）农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。

说明在植物的生长发育中，水的作用是光合作用的原料；肥的作用是提供无机盐。

5．植物吸水失水的原因

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