7.2 人体的呼吸-2023-2024学年苏科版七年级上册生物同步练习

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2023-2024学年七年级上册生物同步练习

7.2 人体的呼吸

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、选择题

1．下列关于呼吸的叙述，错误的是（　　）

A．呼吸时，呼出的气体中含有较多的二氧化碳

B．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网

C．膈肌收缩时，膈顶部下降，胸腔容积扩大

D．平静呼吸时，能把肺泡内的气体全部排出

2．人体每时每刻都通过呼吸系统（如图）与外界进行着气体交换，下列相关叙述错误的是（　　）

A．呼吸系统由①呼吸道和②肺组成

B．①对进入体内的空气有温暖、湿润和清洁的作用

C．肋间肌和膈肌舒张时，胸腔缩小，外界气体进入肺

D．②中的肺泡是与血液进行气体交换的场所

3．呼吸是维持生命的基本生理活动，下列叙述不正确的是（　　）

A．吃饭时不要大声说笑，以免使食物进入气管引起窒息

B．长跑时用嘴呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖

C．潜水时感觉呼吸困难，是因为胸廓的扩大受到阻碍

D．口罩可以避免雾霾中的微小颗粒通过呼吸道进入血液

4．正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是（　　）

A．氧气从外界进入人体内血液的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网

B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均舒张

C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁

D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管

5．肺部感染新冠病毒后，大量黏液出现，肺泡内表面像刷了一层浆糊，导致呼吸困难。其原因是阻碍了（　　）

A．肺泡与外界的气体交换                            

B．肺泡与血液的气体交换

C．气体在血液中的运输                                

D．血液与组织细胞的气体交换

6．下列是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是（　　）

A．长跑时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气

B．吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积减小

C．在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量小

D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换

7．如图是呼吸系统结构模式图，对于相关结构的功能描述正确的是（　　）

A．①具有清洁气体的作用       

B．②是形成痰的场所

C．③是气体交换的场所           

D．④是食物和空气的共同通道

8．人体细胞要获得氧气（O₂），排出二氧化碳（CO₂），必须经过如下过程来完成，下列有关说法不正确的是（　　）

A．①过程可将二氧化碳排出体外    

B．②过程氧气通过扩散作用进入血液

C．氧气在③过程中以氧合血红蛋白形式运输

D．完成④过程后，血液含氧丰富，颜色鲜红

9．某学校举行庆祝活动，晓丽同学帮忙吹气球，有关说法正确的是（　　）

A．吹气球时肺内气压小于气球内气压

B．吹一段时间后感觉头晕，是因为膈肌频繁运动神经疲劳

C．吹气球时胸腔容积缩小，肺便收缩，肺内气压增大

D．吹气球时肺泡和组织细胞均停止与血液的气体交换

二、简答题

10．据人体呼吸全过程图解（注：①②③④表示四个过程，A、B表示人体某部位），请回答：

（1）过程[①]是通过________________实现的，过程[②]是______________，该过程是通过__________________实现的，此时血液的变化情况是_____________________。

（2）血液中运输氧的血细胞是__________，该细胞的形态结构特点是______________________。

（3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是[B]___________ __，试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式：___________________________．

11．生物体是一个开放的系统。生物与环境之间不断进行物质和能量交换，包括物质和能量的输入、转化和输出过程，以维持自身稳定。请分析回答：

（1）绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳、氧气等物质主要通过__________________（填结构名称）进入植物体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解，与之相关的主要生理过程是__________________。植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通过一定的结构散发到大气中，对维持生物圈的________________________发挥着重要作用。

（2）人体从环境中获取营养物质和氧气。食物中的淀粉、蛋白质、脂防经过消化最终分别分解成_____
____________________，这些物质被吸收进入循环系统，并运输到组织细胞。空气中的氧气通过肺与外界的气体交换进入肺泡后，需要经过__________________两次气体交换进入组织细胞。在细胞中的____________内，有机物在氧的参与下被分解释放能量，产生的废物通过循环系统、____________协调活动排出体外。

12．2013年6月中旬，我国“神州十号”载人宇宙飞船发射升空并与“天宫一号”对接，三名宇航员将在“天宫一号”轨道舱内生活一段时间。宇航员在太空是如何生活的呢？请结合下边人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）分析回答有关问题：

（1）图中的过程②叫吸收，是指小分子物质进入A系统的过程，A系统是__________________，构成A系统的器官主要有________________________。

（2）航天食品都是流质的，是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程。③、④过程是通过__________________实现的。与④相比，③中的气体____________含量明显减少。

（3）图中能表示排泄途径的有③⑤⑥，其中③主要排出的是_________________，⑤排出的主要是____________。Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有____________、__________________（答出两种即可）。

（4）航天员突患肠炎，服用青霉素消炎，药物到达患处前，先经过心脏的______侧（填“左”或“右”），最先进入的心腔叫__________________。

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参考答案

1．D

【解析】【分析】本题考查呼吸作用的过程，解题关键是熟记理解呼吸作用具体过程。

【解答】A．呼吸时，呼出的气体中含有较多的二氧化碳，A正确；

B．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网，B正确；

C．膈肌收缩时，膈顶部下降，胸腔容积扩大，C正确；

D．无论平静呼吸还是深呼吸，都不能把肺泡内的气体全部排出，D错误。

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