2020—2021学年度第一学期期末抽测
七年级生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题
1. 下列属于生物的是( )
A. 稻草人 B. 机器人 C. 珊瑚虫 D. 钟乳石
2. 国务院决定于2020年开展第七次全国人口普查。普查员要到每家每户走访。这种生物研究的方法是( )
A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法
3. 前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要求的是( )
A. 阴暗潮湿与阴暗干燥 B. 阴暗潮湿与明亮潮湿
C 阴暗潮湿与明亮干燥 D. 明亮潮湿与明亮干燥
4. 在显微镜的使用中,下列操作与结果不相符的是( )
A. 转动转换器——更换物镜 B. 转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒
C. 转动凹面镜——调节视野亮度 D. 向左上方移动装片——物像向左上方移动
5. 要使显微镜视野内行到的细胞数目最多,则应该选用下图中目镜与物镜的组合是
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 小明将写有“b”字母的载玻片放在显微镜下观察,他在显微镜中看到的物像是( )
A. B B. p C. d D. q
7. 北方农谚中说“清明前后,种瓜点豆”。清明前后适合播种,此时影响播种的非生物因素主要是( )
A. 温度 B. 空气 C. 土壤 D. 阳光
8. 下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( )
A. 春来江水绿如蓝 B. 雨露滋润禾苗壮
C. 人间四月芳菲尽 D. 草盛豆苗稀
9. 现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例中能体现生物影响 环境的是
A. 北方多种树木入冬会自动落叶 B. 仙人掌的叶变成刺
C. 部分宠物犬进入盛夏脱毛 D. 城市绿化改变了空气质量
10. 生物既能影响环境,又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是( )
A. 大树底下好乘凉 B. 绿色植物能够更新空气
C. 森林可保持水土 D. 仙人掌的叶特化为刺
11. 蜜蜂往往成百上千地生活在一起,有的建造蜂房、有的喂养蜂王和幼蜂。蜜蜂之间的这种关系属于( )
A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生
12. 下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( )
A. 一片森林中的所有树木
B. 一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
C. 一块农田中所有的生物和它们的生活环境
D. 一个池塘中的所有动物、植物和微生物
13. 下列有关生物圈的叙述,错误的是( )
A. 生物圈是所有生物共同的家园 B. 生物圈包括地球上全部的生物及其环境
C. 生物圈的范围包括整个地球 D. 生物圈包含所有不同层次的生态系统
14. 素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是( )
A. 湿地生态系统 B. 草原生态系统
C. 淡水生态系统 D. 森林生态系统
15. 在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该采取的措施是( )
①带土移栽 ②去掉部分叶片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽 ④在阴天或傍晚移栽
A. ①③ B. ①②④ C. ②③ D. ③④
16. 图中甲是“验证绿色植物在光照条件下释放出氧气”的实验装置;乙和丙是两个辅助装置。其中,能作为甲的对照装置,说明植物产生氧气需要光照条件的装置是( )
A. 乙 B. 丙 C. 乙和丙 D. 乙或丙
17. 给移栽后的绿化树“挂吊瓶”以提高成活率,输入的液体中最可能含有( )
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 无机盐 D. 蛋白质
18. 将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图。下列有关说法错误的是( )
A. 要使乙中的幼苗长时间成活,必须适时补充营养
B. 甲试管中根毛细胞失水,乙试管根毛细胞吸水
C. 乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐
D. 通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐
19. 在种植蔬菜过程中,施肥过多会导致“烧苗”现象发生。对此合理的解释是( )
A 土壤溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水
B. 土壤溶液浓度等于细胞液浓度,细胞失水
C. 土壤溶液浓度小于细胞液浓度,细胞失水
D. 细胞失水与土壤溶液浓度无关
20. 图是人体消化系统组成示意图。有关叙述正确的是
A. 消化系统由口腔、消化道和消化腺组成
B. 胃只有贮存食物和磨碎食物的功能
C. 小肠是食物消化和吸收的主要部位
D. 肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶
21. 下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是( )
A. 糖类、脂肪、维生素 B. 蛋白质、脂肪、无机盐
C. 糖类、脂肪、蛋白质 D. 蛋白质、水、无机盐
22. 青少年应该适当多吃点富含蛋白质的食物,有利于生长发育,这是因为蛋白质( )
A. 是人体生命活动最主要的供能物质
B. 是人体生长和细胞更新重要原料
C. 能加速血液循环
D. 能直接为人体提供能量
23. 膳食纤维被称为“第七类营养素”,对于维持身体健康非常重要。下列食物中膳食纤维含量较多的是( )
A. 牛肉 B. 鸡肉 C. 米饭 D. 芹菜
24. “补钙新观念,吸收是关键。”小丽的妈妈一直给她喂奶粉,可是医生说小丽患佝偻病,原因在于喂奶粉时没有喂
A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D
25. 为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学设置如图实验装置,已知试管A实验材料是:淀粉液+唾液,则试管B实验材料应为( )
A. 淀粉液十碘液 B. 唾液十碘液 C. 淀粉液+清水 D. 唾液+清水
26. 在盛有一定量植物油的试管内,加入一组配制消化液,充分振荡后置于37℃温水中,约1h后,试管中植物油不见了,则这组配制的消化液可能是( )
A. 胰液、肠液、胆汁 B. 唾液、胃液、肠液
C. 胃液、胆汁、唾液 D. 胰液、肠液、唾液
27. 如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是
A. 甲个体内的DDT含量最高
B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C. 甲是生产者,乙、丙、丁是消费者
D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
28. 下面有关生物呼吸作用的叙述中,错误的是( )
A. 新鲜的大豆能进行呼吸作用 B. 呼吸作用必须在白天进行
C. 呼吸作用为生物各种生命活动提供能量 D. 大多数生物的呼吸作用需在有氧条件下进行
29. 下列生产生活中措施:①水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏,②在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳,③农田及时松土,④小麦种子晒干入库,能抑制植物呼吸作用的是( )
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
30. “我和我的祖国,一刻也不能分割……”。4月下旬,益阳市举行了“唱响红歌”大合唱比赛,当队员们吐气唱出动听的歌声时,下列描述中错误的是( )
A. 胸腔容积逐渐变小 B. 肋骨向下向内运动
C. 空气从外界进入肺部 D. 膈顶部上升
二、非选择题
31. 农药残留超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害,农民在农作物上喷洒农药。一段时间后,分别检测不同生物体内农药的积累量,发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠。为尝试解释上述现象,某同学绘制了农田生态系统的部分食物网。据图回答问题:
(1)生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,还应包括细菌和真菌等_____以及土壤、水分等_______部分。
(2)图中食物链有______条,理论上雀鹰获取能量最少的一条食物链是__________;生态系统中沿着食物链和食物网进行着_________循环和_______流动。该食物网中,喜鹊和蝗虫之间关系是______________。
(3)图中雀鹰占有的营养级有__________个。
(4)该生态系统中影响喜鹊生活和分布的因素被称作________,在此生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,但是如果在田中大肆喷洒毒害蝗虫和老鼠的药物,很可能导致该食物网的崩溃,这说明生态系统的调节能力是________。
(5)农民在农作物上喷洒农药,这些农药还可以随着雨水进入水体,再进入鱼虾体内,通过_________不断积累,最终威胁人类自身。
(6)在南极的企鹅动物体内也有可能检测到该农药,理由是_______是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。
32. 某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”进行了实验,请分析回答:
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在黑暗处一昼夜后,分别置于两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;
②将A瓶移到光下几小时,B瓶仍放在暗处(图一)。
③取下瓶盖,迅速将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二)。
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,脱色。
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。
(1)步骤①把天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是___________________。
(2)步骤②中为什么把B瓶仍放在暗处?__________________
(3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含_____________(气体),出现这种现象的原因是___________________。
(4)步骤④将叶片脱色,使叶绿体含有的_____________溶解到酒精中,绿色叶片变成__________色。
(5)步骤⑤滴加碘液后,观察到摘自A瓶的叶片变蓝,摘自B瓶的叶片不变,说明了植物光合作用的必要条件是____________。
(6)图二中的B瓶使燃烧的蜡烛____________,说明了___________。
33. 图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ]______,其分泌的胆汁储藏在______中。
(2)图二中,X曲线所代表的物质是_______,该物质最终被分解为______,然后被吸收。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]______。该器官内腺体所分泌的消化液中含有______。在该器官内开始被消化的物质是______。
(4)从图二中可以看到蛋白质的消化曲线是______,图二中Z曲线所代表的物质是______。
(5)图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是[___ ](填字母代号),它在图一中对应的器官是[____](填数字),它含有的消化液有_______。
34. 甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,乙图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态,据此回答下列问题
(1)人体通过呼吸系统获得氧气,甲图中的曲线___段表示吸气时肺内气压的变化,此时膈肌处于乙图的______状态(填字母)。
(2)甲图曲线BC段表示某呼吸过程时肺内气压变化,这时胸廓的前后、左右、上下径变化都是______,肋间肌处于______状态。
(3)在呼吸过程中,当处于甲图坐标中的B点,此时肺内气压___于大气压的值。
(4)图乙中A、B表示人体的膈肌。具此判断A、B两状态所处的呼吸运动过程分别是_____、_____。
…………
参考答案
1. C
【解析】
【分析】生物的特征有生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖,除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.稻草人不具有生物的特征,如生长发育,不属于生物,A错误。
B.机器人不具有生物的特征,如生长发育,不属于生物,B错误。
C.珊瑚虫具有生物的特征,属于生物,C正确。
D.钟乳石能长大,但不具有繁殖、遗传等生物的特征,不属于生物,D错误。
故选C。
…………
不错
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