2023-2024学年人教部编版统编版四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步分层作业
发布时间 2024年06月26日
资源编号 59379

2023-2024学年人教部编版统编版四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步分层作业

2023-10-05 四年级上册 0 2,511
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四年级语文上册同步分层作业设计

5课《一个豆荚里的五粒豆》

姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________

一、读句子,看拼音,写词语。

wān dòu宝宝àn zhào先前的约定,nài xīn地等待着,去实现自己的愿望。阳光很温暖,豆荚炸开了,其中一粒滚到了水沟里,它叹息道:“kǒng pà这不是shì hé我生长的地方。”另外一粒掉进了菜地里,不多久,它就能绕着篱笆yú kuài地向上攀爬了。

二、照样子写词语。

例:暖洋洋(ABB式)_________、_________、_________

例:整整齐齐(AABB式)_________ 、_________、_________

例:眼睛(偏旁相同的词语)_________、_________、_________

例:越长越大(越A越B式)越           越           越        

三、生字扩词。

豌:(       )(       )    按:(       )(       )    舒:(       )(       )

适:(       )(       )    恐:(       )(       )    硬:(       )(       )

枪:(       )(       )    探:(       )(       )    愉:(       )(       )

四、写出句子中加点词语的近义词。

(1)这里既温暖,又舒适。    (      )

(2)我觉得外面似乎发生了一些事情。    (      )

(3)这与我的身份非常相称!     (      )

(4)因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。   (      )

五、用“——”画出句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。

(1)但这两粒豌豆最终还是被壮进玩具抢里去了。(      )(      )

(2)小女孩说:“我能趴起来,走到温暧的太阳光中去。” (      )(      )

(3)我胖得要暴咧开来了……我是五粒豌豆中最了不起的一粒。 (      )(      )

六、读句子,判断豆子的性格特点。

A.满足现状    B.随遇而安,喜欢过平静的生活    C.自高自大

(1)“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”接下来的两粒说。(      )

(2)“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢……”于是它也飞走了。(      )

(3)“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。(      )

七、按要求写句子。

(1)太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句)

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(2)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)

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(3)小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。(缩句)

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(4)这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)

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(5)这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。(用加点的词语造句)

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八、课文直通车。

《一个豆荚里的五粒豆》是__________创作的一篇童话。故事讲的是成熟了的豆荚裂开了,里面的__________飞到广大的世界里去。其中那粒飞进窗子,落到__________的豆子最值得称赞,因为它生根、__________、__________,给窗户边躺着的一个生病小女孩带来了__________和 __________。

九、课内阅读。

《一个豆荚里的五粒豆》节选

“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

1.写下列词语的近义词。

慢慢——(      )  愉快——(      ) 兴奋——(      ) 温暖——(      )

2.从文中找出恰当的词语填空。

(      )的眼光   (      )的太阳光    (      )的豌豆花   (      )的叶子

3.从哪些地方可以看出小女孩的病在慢慢地好起来?

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4.小女孩的病为什么会慢慢地好起来?

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5.在五颗豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一颗?说说你的理解。

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6.为什么说“这一天简直像一个节日”?

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十、课外阅读。

寻找快乐的小獾(节选)

朱惠芳

一天,小獾(huān ɡuàn)决定去寻找自己的快乐。

小獾走呀走呀,听见路边有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,请你救救我!”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了:“谢谢你!这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来,小獾把花瓣藏好,又踏上了寻找快乐的旅程。

忽(tū hū)然,小獾看见前面有一张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞(zhuànɡ chuànɡ)了上去,正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去,用力一拉,把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说:“谢谢你!这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜,又忙着去寻找快乐了。

小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候,不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激:“小獾,这根风铃草送给你!”

天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物,想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸,小獾惊奇地发现,自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗?”小獾自言自语地说。

他尝了尝蜂蜜:“原来,快乐就是这样甜。”

小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气:“原来,快乐就是那么香。”

微风吹动风铃草,传出“叮叮当当”的轻响,小獾闭上了眼睛:“原来,快乐就是那么好听。”

小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。(选自《最哲理的童话》)

1.给文中加点的字选择正确的读音。

2.根据意思写出文中的词语。

(1)自己跟自己说话;独自低声说话。(          )

(2)小心谨慎,丝毫不敢疏忽的样子。(          )

3.仔细阅读文中画线句子,仿写连续动作的句子。

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4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁?他都做了什么?

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5.小獾找到自己的快乐了吗?他的快乐是什么?

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十一、拓展练习。

仔细观察图片,完成练习。(选做题)

1.这是什么书的目录?(        )

A.《格林童话》                                            B.《安徒生童话》

2.这本书的作者是(        )著名童话作家。

A.法国                      B.德国                      C.丹麦                      D.意大利

3.这些童话故事中我最喜欢《_____________》,因为__________________________

…………

参考答案

【基础巩固】

一、 豌豆  按照  耐心  恐怕  适合  愉快

二、沉甸甸  金灿灿  黑乎乎  清清楚楚  密密麻麻 干干净净

洋溢  愉快   肥胖 飞  高  走   远   陷   深

…………

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