初中语文名著阅读知识点汇总及习题演练
《鲁滨逊漂流记》
一、作者简介
丹尼尔·笛福(1660—1731)被誉为“英国与欧洲小说之父”。笛福生于伦敦一个油烛商家庭,年轻的时候,是一个成功的商人。在从事商业的同时,他还从事政治活动,代表当时日益上升的资产阶级出版了大量的政治性小册子,并因此被捕。笛福直到晚年才开始创作小说。写《鲁滨逊漂流记》时,他已59岁了。此后,他又创作了《辛格顿船长》《杰克上校》《摩尔·弗兰德斯》等小说,这些小说对英国及欧洲小说的发展都起了巨大的影响以及作用。
二、主要内容
《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(Robinson Crusoe)出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
三、创作背景
笛福生活的时代,正是英国资本主义开始大规模发展的年代。1702年,他发表《消灭不同教派的捷径》,讽刺政府的宗教政策,因而被捕,并被判处枷示三次。出狱后,从事编辑报刊,还写了不少政治、经济方面的小册子,因言论关系又曾三次被捕。1719年,笛福发表了他的第一部小说《鲁滨逊漂流记》。
这部小说是以亚历山大·赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。据当时英国杂志报导:1704年4月,赛尔柯克在海上叛变,被船长遗弃在距智利海岸900多公里的胡安一费尔南德斯群岛中的一个叫马萨捷尔的小岛上。4年零4个月后被航海家发现而获救。那时,赛尔柯克已忘记了人的语言,完全变成了一个野人。笛福受这件事的启发,构思了鲁滨逊的故事。但在小说的创作过程中,笛福从自己对时代的观感和感受出发,以资产阶级上升时期的冒险进取精神和18世纪的殖民精神塑造了鲁滨逊这一形象。
四、人物形象
鲁滨逊:17世纪中叶,鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭,他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。后来遭遇船难而流落荒岛,英国流亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情况下,运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化登计法等与奥妙的自然搏斗,同日,记录下自己的荒岛生涯,并随时等待时机逃离绝境。鲁滨逊在自治的日历星期五这一天,救下了食人族男孩星期五,星期五是被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的,无法再回到他的部族。随着两个人的朝夕相处,鲁滨逊面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人,慢慢改变了自己,两人发展成亦父亦友的情谊。这份文明世界所缺少的友谊成为鲁滨逊后来经历20多年荒岛生活的精神支柱。
星期五:星期五是一个野人,有一次在沙滩上差点被另一个部落的野人吃掉,但鲁滨逊最后救了他,正好当天是星期五,所以鲁滨逊就给他命名为“星期五”。也由于他们之间的真挚友谊他才得以存活下去,并回到了家乡。星期五是一个朴素、忠诚的朋友和智慧的勇者,他知恩图报,忠诚有责任心,适应能力强,他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了许多年,星期五的到来让鲁滨逊圆了归家梦,自己则做了鲁滨逊的助手。星期五要求上进,很快就融入了文明人的生活,是个乐观,可爱的人。
船长:有爱心、善良,诚信守诺。在鲁滨逊逃离萨累的航海过程中,被船长救下,而这位船长就是日后在巴西替鲁滨逊保存财产的人。从他在大海中救下鲁滨逊这件事中,可以看出他是一个有爱心、善良的人。在鲁滨逊流落荒岛地 28 年间,这位船长始终替鲁滨逊保护着他的财产且分文未动,直至鲁滨逊回来。
五、艺术特色
1、作者采用第一人称的叙述方法,拉近读者与小说的距离。笛福的小说叙事风格自然,不同于其他的小说和浪漫文学作家,他叙述的故事具有真实性,当读者读起来的时候,令读者无法不相信有一个真实的人正在向读者讲述发生在他身上的真实故事。
2、在塑造主人公鲁滨逊的时候所用的一个很出色的手法就是心理描写。通过一系列的心理描写展示了鲁滨逊的思想变化,也在很大程度上揭示了他的性格特点。
3、作品还重视人物性格的塑造、环境和人物心理的描写,采用了很多日常生活用语,这些开辟了英国小说发展的新阶段。
4、小说的结构一目了然,思路非常清晰。全书以鲁滨逊冒险的经历作为线索展开,讲述他如何离家出走、逃脱海盗、流落孤岛,如何在孤岛恶劣的环境中生存,以及最后又是怎么样成为富翁、如何回到英国等等。这些情节用一条线的形式引出来,使小说的结构非常紧凑、清晰。
六、知识点速记
1、《鲁滨逊漂流记》的作者是 英国 小说家 丹尼尔·笛福 。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置,被称作 英国小说之父 。除了《鲁滨逊漂流记》,他还创作了 《辛格尔顿船长》 、 《摩尔·弗兰德斯》 、 《杰克上校》 等作品。
2、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾 三次 离家到南美各地旅行。
3、他航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸遇难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了 28年 。
4、鲁滨逊在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产 水稻 和 小麦 (填农作物)。
5、《鲁滨逊漂流记》是以第 一 人称写的长篇小说。
6、一直到第28个年头一艘 英国 (填国籍)船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。
7、鲁滨逊生活的孤岛叫 绝望岛 。
8、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只 鹦鹉 、及一只 狗 、一只 猫 。
9、鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫 波儿 。
10、鲁滨逊漂流到荒岛上的第一夜在 树上 睡觉。
11、在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是 野山羊 ,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。
12、偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了 稻苗 和 麦苗 。
13、鲁滨逊来到岛上第 23 年的 12 月,突然发现岛上出现了一群 野人 。两年后,他救下一个俘虏,那天是 星期五 ,因此,这个俘虏名叫 星期五 ,他成了鲁滨逊的仆人。
14、鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了 两斗大米 和 两斗大麦 ,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成 面包 。
15、鲁滨逊在岛上还用 羊皮 制作了一把伞。
16、鲁滨逊用近 两 年的时间造了一只独木船,还挖了一条 六 尺的运河,把船运到了半里外的小河里。
17、救了“星期五”,鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个 西班牙 人,是海船失事后逃上去的。
18、鲁滨逊是如何到达孤岛的?
在一次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,被海浪卷到孤岛上。
19、鲁滨逊在荒岛上是如何计算日月的?
在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历,可以计算日月了。
20、如何理解鲁滨逊的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为?
鲁滨逊记日记的行为,表明他作为一个文明人精神方面的需要,证明自己活得明白,在长时间里没有走失在这种荒岛上,他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提,就有了活下去的精神支柱。
21、这本书用第一人称来写有什么好处?
好处是小说情境显得更为真切,作者与读者的距离缩小了,可以十分详尽地描写鲁滨逊的心理活动。这就大大加强了小说的真实效果,读来兴味盎然。
22、鲁滨逊是怎样回到英国的?
28年后一天,有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船,跟他一起回到了英国。
23、我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人?
他不是一个随遇而安、消极待命的人,而是一个意志品质极为坚强,生存信念十分执著的人,并且务实肯干,勤于创造。
24、这本书在英国社会中有什么作用与意义?
它为英国现实主义启蒙小说开辟了道路,成为英国第一部真正的现实主义小说。
25、从中我们可以学到什么?
面对绝望的生活环境时,不丧失生活的信心,勇于拼搏;为了生存,人的潜力是无限的,但是即使在最恶劣的环境下也需要有精神支柱。
七、习题演练
1.阅读《鲁滨逊漂流记》选段,回答问题。
要是读者知道我怎样制造这些陶器,一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土,也不知做出多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了,也有多少在晒干后,一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调和好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。
阅读整本书可知,鲁滨逊凭借( )制成装液体的陶器。
A.“星期五”的帮助 B.船上水手的指导
C.火堆里受到的启发 D.书中得到的答案
2.下面关于《鲁滨逊漂流记》的表述正确的一顶是( )
A.鲁滨逊第二次航海遇到土耳其海盗船,他被掳到海盗船长家里,成为奴隶。
B.在荒岛上鲁滨逊得了疟疾,是靠念《圣经》恢复了活力。
C.鲁滨逊第四次航行是去贩运黑奴,遭遇飓风,船触礁,只身漂流到孤岛上。
D.鲁滨逊第一次播下大麦和稻子时,这些庄稼因缺水而旱死。
3.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法,不正确的一项是( )
A.第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被海盗俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。
B.鲁滨逊在自制的日历星期五这一天,救下了食人族男孩星期五,星期五是被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的,无法再回到他的部族。
C.鲁滨逊在岛上生活28年后,带着“星期五”和他从野人“人肉宴”中救下的那位西班牙人一起从岛上回到了英国。
D.小说除了有跌宕起伏的故事情节,还运用了大量的人物内心独白和议论,来突出人物性格。
4.下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字,其中“他”指的是( )
他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑,显出一副和颜悦色的神情,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻着地面,把他的脑袋贴在地上,抓住我一只脚,把我的脚放在他的脑袋上。
A.星期五 B.笛福 C.鲁滨逊
5.请按照《鲁滨逊漂流记》的内容,排列正确的一项是( )
①发现野人 ②抗争病魔 ③重返故乡 ④海上冒险
A.④②③① B.④②①③ C.①③②④ D.①③④②
6.下列关于《鲁滨逊漂流记》的表述正确的一项是( )
A.鲁滨逊第二次出航极为不幸,他们遇到了海盗,被俘虏,变成了奴隶,出逃后抵达英国。
B.鲁滨逊登岛之初,先用刀子在木桩刻上记号,当作日历,记录他在荒岛上的艰苦岁月。然后又回到大船上,运回很多有用的东西。
C.鲁滨逊和星期五营救了在内讧中被暴徒劫持的英国商船船长和大副后,决定乘这艘商船回国。回国前,鲁滨逊把岛上的产业交给了星期五和几个被他俘虏的暴徒。
D.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来了;缺乏蜡烛时,他杀羊时把羊油留下,放在用阳光晒成的小泥盘里,用棉絮当灯芯,晚上就有光亮了。
7.下列关于《鲁滨逊漂流记》中的内容,表述正确的一项是( )
A.鲁滨逊出生在英国一个贫困的家庭里,他从小就很懂事,一心想出海经商,帮父母走出家庭拮据困境。
B.鲁滨逊第一次出海很顺利,这使他尝到了经商的甜头,以后虽遇到困难,但想到第一次出海的收入,后面的困难都能克服了。
C.鲁滨逊第四次出海前立了遗嘱,遗嘱上说,如果出了意外,那位救他性命的船长就是他的法定继承人。不过,他必须按照鲁滨逊的遗嘱处理鲁滨逊的财产:一半归他自己,一半运往英国。
D.当鲁滨逊乘坐自己造的独木舟环孤岛遇险,在半睡半醒中,他听见星期五在不断地叫着“鲁滨逊!鲁滨逊!”
8.寒假里同学们认真阅读了《鲁滨逊漂流记》,下面是有关这本小说的道题,相信你一定能完成。
(1)鲁滨逊是名著《鲁滨逊漂流记》中的英雄人物。作者是 ___________。
(2)鲁滨逊的英雄之处体现在什么地方?对你有何影响?
(3)他做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。(50字左右)
(4)阅读下面有关《鲁滨逊漂流记》故事情节的叙述,按要求作答。
a.鲁滨逊舍弃安逸的生活,多次航海冒险。
b.有一次,由于遭遇土耳其海盗的劫持,他历尽艰险逃了出来。
c.不料,当船航行到大海上时,遇上大风暴,巨浪将船打翻,唯他幸存。
d.他被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了 28 年的时光。
情节有误的是______句。原著的情节是 ( 概述 )______________________________
9.电影《哪吒之魔童降世》里有句台词:“我命由我不由天。”下面名著中的人物形象也能够在困境中主宰自己的命运,请你结合内容进行分析。
鲁滨逊(《鲁滨逊漂流记》) 简·爱(《简·爱》)
10.请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》,并说说推荐的理由。
11.请按照《鲁滨逊漂流记》的内容,排列下面情节的先后顺序(只填序号)
①发现野人 ②抗争病魔 ③重返故乡 ④海上冒险
12.班级开展名著《鲁滨逊漂流记》读书交流活动,按要求完成各题。
(1)在“梳理情节”专题探究活动中,主持人出示了以下情节,要求同学们按照原著中发展的先后顺序进行排序,请你选出正确的一项( )
①发现野人 ②抗争病魔 ③重返故乡 ④海上冒险。
A.④②①③ B.④①②③ C.④③②① D.④②③①
(2)在“探究人物形象”活动中,主持人认为小说成功刻画了鲁滨逊“硬汉子”的形象。你认为他的“硬”主要表现在哪里?请结合原著中的情节简要说明(不少于2点)。
13.阅读《鲁滨逊漂流记》选段,回答问题。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无已,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。
(1)文段中“这个可怜的老实人”名字叫_______________。
(2)这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中一个。
14.阅读文段,回答问题。
雨季根据有风没风时而长一些,时而短一些,但这只是一般性的观察结果,我凭经验知道雨天出门的严重后果后,便事先精心备好整个季节所需粮食,这样就不必非出门不可。在下雨的几个月里,我尽量闭门不出,为自己安排好许多适合这个季节的工作。
选段中的“我”是______,这部小说的作者是______。选段中的“我”为了生存、适应环境,都做了哪些事情?_____________(列举两件即可)
15.阅读下面选文,回答问题。
这样决定之后,我就进入了树林。星期五紧随我身后,小心翼翼、悄然无声地往前走。我们一直走到树林的边缘,那儿离他们最近,中间只隔着一些树木,是树林边沿的一角。到了那里后,我就悄悄招呼星期五,指着林角上最靠外的一棵大树,要他隐蔽在那树后去观察一下,如果能看清楚他们的行动,就回来告诉我。他去了不大工夫,就回来对我说,从那儿他看得很清楚,他们正围着火堆吃一个俘虏的肉,另外还有一个俘虏,正躺在离他们不远的沙地上,手脚都捆绑着。照他看来,他们接着就要杀他了。我听了他的话,不禁怒火中烧。他又告诉我,那躺着的俘虏不是他们部落的人,而是他曾经对我说过的坐小船到他们部落里去的那种有胡子的人。我听说是有胡子的白人,不禁大为惊讶。我走进那棵大树背后用望远镜一看,果然看见一个白人躺在海滩上,手脚被菖蒲草一类的东西捆绑着……
(1)通过你对《鲁滨逊漂流记》内容的了解,说说选段中划线的“他们”和“白人”分别是谁。
(2)鲁滨逊在此次行动中,除了救了选段中的这个被捆绑的白人,还救了谁?从这次行动中能看出鲁滨逊怎样的品质?
16.名著阅读。
我不知道怎么用烟叶来治我的痛。不过我拿烟叶做了几个试验,我先是取出一片烟叶,放在嘴里咀嚼。它起初的确把我的脑子辣得几乎麻木了,这烟叶未经加工,味儿冲得很。然后我取出一些,把它放在朗姆酒里,泡上一两个钟头,决定在临睡前喝上一剂。最后我把一些烟叶放在炭火上烤,然后把我的鼻子凑近烟叶,吸它的烟,只要我能经得住它的热,就能吸多久就吸多久,差一点几没把我给憋死。
现在已经很晚了,烟叶已经折腾得我的头脑昏昏沉沉,我想睡了。但是,在躺下之前,我把泡了烟叶的朗姆酒喝掉,酒是那么冲,还有一股烟叶的刺鼻臭气。说实话,我几乎没法咽下去。酒一下肚我就马上上床,我很快就发现酒涌上头来,势头极猛,但是我美美地睡了一觉。
上述语段选自长篇小说《____________________》,文中的“我”采取嚼烟叶、喝用烟叶泡的酒、闻烟叶烧烤出来的味道等三种方法,是为了____________________。小说以____________________为线索组织材料,其中____________________描写是小说塑造主人公形象最为出色的描写手法。
17.名著阅读。
(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。你认为这部小说最突出的艺术手法是___________________。
(2)你认为鲁滨逊最突出的性格特征是什么?请结合情节进行简要分析。
18.某校九年级将开展《鲁滨逊漂流记》的探究性学习,请你参与到同学们的活动中来,完成下列题目。
(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是 _____(国籍)的 _____(人名)
(2)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容,排列下列情节的先后顺序。(只填序号)
①发现野人
②抗争病魔
③搬运安家
④平息叛乱
顺序:
(3)《鲁滨逊漂流记》也曾被译为《鲁滨逊历险记》,你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节简述理由。
(4)法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子应该读读这本书。你认为他提出这一建议的原因是什么?请结合小说内容、人物形象和你的阅读体会,谈谈这个问题。(100字以内)
19.阅读《鲁滨逊漂流记》选段,回答问题。
由于缺乏适当的工具,一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间,才把我的小木栅或围墙建筑好。
其实,我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?何况筑完围墙,又有什么其他工作可做呢?至少我一时还没有想到要做其他什么事情,无非是在岛上各处走走,寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。
我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境,并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较,以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式,分“借方”和“贷方”,把我的幸运和不幸,好处和坏处公允地排列出来。
祸与害:
我流落荒岛,摆脱困境已属无望。
唯我独存,孤苦伶仃,困苦无状。
我与世隔绝,仿佛是一个隐士,一个流放者。
我没有人可以交谈,也没有人能解救我。
福与利:
唯我独生,船上同伴皆葬身海底。
在全体船员中,我独免一死。
上帝既然以其神力救我一命,也必然会救我脱离目前的困境。
小岛虽荒凉,但我尚有粮食,不至饿死。
(1)鲁滨逊在荒岛上为了生存还做了其他事情,请联系全书的其他内容,选择你知道的两件事情简要概括出来。
(2)鲁滨逊在逆境中的“使自己知足安命”给了你哪些启示?
20.《鲁滨逊漂流记》阅读。
①鲁滨逊初到荒岛时,面对困难采用了不同的应对办法,请你补全表格。
面对的困难 | 应对的办法 |
缺少必需物资 | 到船上把有用的东西找来度日 |
没有住所 | A_____ |
自己会忘记时间 | B_____ |
火药会用完 | 用陷阱成功捕到了山羊 |
②我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。
A.“这个可怜的老实人”是______ 。结合原著概括他“感恩”“我”的原因_________。
21.抚顺某中学开展“阅读名著,体悟人生”活动,请你参与其中,交流分享。
《鲁滨逊漂流记》读书笔记 | |
(一)情节概括
鲁滨逊把一只腿被他打瘸的①______牵回家精心照料,后来这只小动物渐渐被驯服,不肯离开鲁滨逊。于是鲁滨逊产生驯养一些动物的想法,获得稳定肉食。 |
(二)人物评价
本书以鲁滨逊冒险的经历为线索展开,以第一人称叙述。讲述了他逃脱海盗之手,流落荒岛,在岛上学会了种植、狩猎、制陶、编织、制作乳制品等技能,尤其是驯养动物这一情节,充分地表现了他②____性格特点。 |
22.流落荒岛的鲁滨逊,吃穿住行等所有生活问题都要自己解决。他靠种植麦子、水稻,打猎,驯养山羊等解决了食物问题;他用_________制成帽子、外衣和裤子,用来抵御寒冷;他上岸后的第一个“家”是___________,是他在山坳前的一块平地上搭建的;他还伐倒一棵树,花了两年时间,造成一只独木舟,进行沿岛航行……如此种种,都可见鲁滨逊是一个极具生存智慧的人。请再举两则他自力更生解决生活难题的事例:_____________ 、 ______________。(注意:不得抄用前面名著题中出现的内容)
23.阅读《鲁滨逊漂流记》节选,完成相关题目。
“不料,星期五一听见他说话,把他的脸一看,立刻又是吻他,又是拥抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫;接着又是一个劲儿地乱跳狂舞,大声唱歌;然后又是大哭大嚎,又是扭自己的两手,打自己的脸和头,继而又是高声大唱,又是乱跳狂舞,活像个疯子。”
文中的“他”指谁?这段文字中星期五为什么有如此表现?
24.阅读《鲁滨逊漂流记》中的片段,完成后面的问题。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。
其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。
(1)“这个可怜的老实人”是指谁?结合原著概括他“感恩”“我”的原因及其“忠实”的表现。
(2)小逊同学整理了《鲁滨逊漂流记》的情节,请帮他找出不是该书内容的一项( )
A.遇到风暴触礁,漂流到孤岛上。
B.发现一群野人曾来岛上举行过人肉宴。
C.船搁浅,遇到土著人的攻击。
D.帮助船长制服叛乱的水手,夺回船只。
25.下面是某本名著中的一个精彩片段,请你读后回答问题。
他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他把它们撤在地上,没想到不久长出了嫩芽,后来结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
(1)为在岛上生存鲁滨逊打猎、捕鱼、________________、________________。
(2)从这段文字可以看出鲁滨逊是一个意志坚强、________________的人。
26.因为有了船,心中才有了彼岸。请从下面两个选项中任选一个,结合主人公的心情变化简述其“伐木造船”的经历。
①格列佛“伐木造船”(《格列佛游记》)
②鲁滨逊“伐木造船”(《鲁滨逊漂流记》)
阅读下文,完成练习。
要是读者知道我怎样制造这些陶器,一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土,也不知做出多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了,也有多少在晒干后,一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调和好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。
27.阅读小说可知,鲁滨逊凭借( )制成装液体的陶器。
A.“星期五”的帮助。 B.船上水手的指导。
C.火堆里受到的启发。 D.书中得到的答案。
28.“我”在荒岛除了制作陶器,还做了其他事情,请联系全书的其他内容,选择你知道的一件事情简要概括并说说你得到的有益启示。
29.根据《鲁滨逊漂流记》阅读,完成试题。
他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他对我的救命之恩的感激。我对他微笑,显出一副和颜悦色的神情,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻着地面,把他的脑袋贴在地上,抓住我一只脚,把我的脚放在他的脑袋上。
①选段中的“他”是___________________
②请根据名著,排列下面情节先后顺序_________________(只填序号)。
A.发现野人B.抗争病魔C.重返故乡 D.海上冒险
30.名著阅读。
整个说来,这无可怀疑地证明了一个事实:这是世界上少有的叫人受尽苦难的处境,但是其中也有一些值得宽慰的反面的,或者说正面的东西。让这个情况成为从这场世界上苦难最深重的经历中得出的一条指示吧:我们总是可以从这里找到一些东西来宽慰自己,而且在记述好事和坏事的时候,把它们记在账本的贷方一栏里。
现在,我的脑子里对自己的处境已经有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想一艘船的踪影了。我说。我既然放弃了这些想法,就着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服的。
上面选文出自_______的长篇小说《_______》,小说的主人公是_______,小说通过第一人称的写法,刻画了主人公___________________________的精神。
31.本学期,我们开展了《鲁滨逊漂流记》名著阅读活动。请你完成下面任务。
(1)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》,你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节内容阐述理由。
(2)卢梭为什么说“每一个未长大的男孩都应该来读读这本书” ?
32.名著阅读
六月二十八日 睡了一夜,精神好多了,寒热也完全退了,我就起床了。尽管恶梦之后,心有余悸,但我考虑到疟疾明天可能会再次发作,还不如趁此准备些东西,在我发病时可吃喝。我先把一个大方瓶装满了水,放在床边的桌子上,为了减少水的寒性,又倒了四分之一公升的甘蔗酒在里面,把酒和水掺合起来。然后,又取了一块羊肉,放在火上烤熟,但却吃不了多少。我又四处走动了一下,可是一点力气也没有。
(1)选文选自《鲁滨逊漂流记》,作者是英国著名作家 _______________。
(2)在这则日记中,鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里?
(3)富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题?(请联系整部名著概述其中的一个事例)
33.下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”:
五月四日。出去钓鱼,但没有钓到一条我敢吃的鱼,当我感到十分厌倦,正要离开的时候,却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝,是用绳纰pī搓成的,只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。
(1)在这则日记中,鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里?
(2)结合原著,说说鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示
34.阅读下面语段,回答问题
但很快我的生活进入了一个阶段。
事情是这样的,一天中午,我去看我的船,极为震惊地发现海岸上一个光脚脚印,在平坦的沙地上,脚印是一览无余。我像遭到雷劈或遇上了鬼似的僵直在那里。我侧耳谛听,四周环顾,什么也没听到,什么也没看见。
选文中“新阶段”是指什么?请说出小说后面与此相关的一个故事情节。
35.阅读下面材料,完成批注。
批注角度:概括故事内容 | |
1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨逊·克罗索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。……整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。虽然整夜下雨,我却睡得很香。10月1日清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤。……从10月1日至24日,我连日上船,把我所能搬动的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续。看来,这儿当前正是雨季。……
10月26日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物。 |
批注:
这段文字写了鲁滨逊流落到荒岛上的三件事。 ①沉船遇难,“我”流落到荒岛 ②__________________ ③__________________ |
36.在小说《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊的故事令人拍案称奇。从这些故事中,你体会到了鲁滨逊的哪些可贵品质?请结合相关情节简要分析。
37.阅读下面的语段,按要求作答。
落难日记
十二月二十四日。整夜整日大雨,没有出门。
……
十二月二十七日。打死了一只小山羊,同时又把另外一只小山羊的腿打瘸了,于是把它捉住,用绳子牵了回来。到家之后,我把它的断腿绑起来,上了板。
《鲁滨逊漂流记》
鲁滨逊给小山羊绑腿后,产生了什么想法?这只山羊的最后结局怎样?
38.《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨逊十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件,这四个条件是:________________________
…………
参考答案
1.C
【详解】本题考查对《鲁滨逊漂流记》内容的了解。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福所著的长篇小说,小说以1704年一名苏格兰水手亚历山大·薛里基洛克航海遇险,漂流在一个荒岛上,并且单独留居了四年才被救回的故事作为素材加工而成。
本题考查的是鲁滨逊制作陶器的过程:
由于生活的需要,鲁滨逊想要自己着手制造一些陶瓷器。在找到合适的陶土后,鲁滨逊开始一次又一次的实验。但开始都以失败而告终,或者因为陶土太软无法成型,或者因为火候太猛造成爆裂。经过两个月左右的摸索,鲁滨逊终于造出了两个大瓦罐,和一些小器皿,但还是没能制造出适合装液体,耐火耐烧的陶锅。功夫不负有心人,不经意间鲁滨逊发现有的破泥制器皿被烧得像石头一样硬,于是鲁滨逊受到启发,专注研究烧陶瓷的火力。最终烧成三个瓦锅、两个瓦罐,其中一个罐子正是鲁滨逊最需要的。故选C。
…………
不错
很有用
怎么下载
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