《寂静的春天》-初中语文名著阅读知识点汇总及习题演练

初中语文名著阅读知识点汇总及习题演练

《寂静的春天》

一、写作背景

《寂静的春天》1962年在美国问世时，是一本很有争议的书。它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言，不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击，而且也强烈震撼了社会广大民众。因为在那个时代，根本还没有什么环境保护的概念，整个社会流行的口号就是“向大自然宣战”、“征服大自然”、“人定胜天”等等，所以，当这本书推出的时候，这些观点是闻所未闻，惊世骇俗的，而且涉及到很多人的利益，所以在整个社会引起了非常大的轰动。引发了公众对环境问题的注意，将环境保护问题提到了各国政府面前。各种环境保护组织纷纷成立，从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了”人类环境大会”，并由各国签署了”人类环境宣言”，开始了环境保护事业。美国前副总统戈尔在英文本序言中称这书就如同《汤姆叔叔的木屋》，是改变了美国历史和命运的书。

二、作者简介

卡逊1907年出生于宾夕法尼亚州的一个普通农民家庭，1929年毕业于宾夕尼亚女子学院，1932年在霍普金斯大学获动物学硕士学位。这本书出版以后，可以说是遭到了少有的攻击。在《寂静的春天》出版后几个月，她的健康全面恶化。1964年4月14日，她在56岁时被癌症夺去了生命。

1958年元月的一天，蕾切尔·卡森接到一封来自美国马萨诸塞州杜可斯波里的信，居住在那里的朋友奥尔加·哈金丝抱怨说，飞机喷过DDT(双氯苯基三氯乙烷，上世纪50-60年代全球大面积使用的广谱型杀虫剂，发现其杀虫性的人因此获得诺贝尔化学奖)杀灭蚊虫之后，她家后院所饲喂的野鸟都死了。已从联邦政府机关退休从事专业写作的卡森，此时正在考虑写一本关于人类与生态的著作。由此她把注意力转向杀虫剂危害环境方面。

起初，蕾切尔·卡森打算用一年时间写本小册子。但随着时间的增加，她感到问题比她想象的要复杂得多、严重得多。为使证据确凿，她阅读了几千份研究报告，寻找相关领域的权威科学家……《寂静的春天》的问世，较终耗去了她四年的时间。

三、内容介绍

这本书共有17章，大致可以分为三个模块的内容。先进章是先进部分，《寂静的春天》以一个神话故事开始，在这则“明天的寓言”中，作者描述了美国一个“所有生命都生活在与自然和谐环境中”的小镇，在这个理想中的世界里，小镇上的人们、道路和排水沟与自然共存，直到一场神秘疫病的降临而变成一个万物萧条、死气沉沉的小镇，通过这一部分首先大胆预测了人类破坏大自然造成的恶果。

第二部分的内容从第二章到第十六章，描述了农业生产中广泛使用的杀虫剂对自然和人类自身造成的损害，凸显了作者对科技伦理的思考。从陆地到海洋，从海洋到天空，全方位地揭示了化学农药的危害，里面涉及到很多专业术语，可能对一般人阅读上会造成障碍，但是我觉得在我们现在这样的大环境下，也需要了解一些这方面的知识。

第三部分是较后一章，作者以满怀善意的心态和充满担忧的思考，警示人类务必要善待每一个生命力量，警醒人类要矫正自己缺乏理性的行为。总之，作者用一种文艺的形式展现了其关爱自然、反思人类行为、关注生态系统可持续发展的拳拳之心。

在这里对于书中的内容，我不想进行简单的重复，因为这本书已经讲得很详细了，我也没有作者这样的本事，再对她书中讲述的情况进行论述，特别是如此多的专业方面的知识。我只想要重点提两个方面的问题。关于癌症的致癌原理，书中有专门的一章进行论述，我不是这方面的相关人士，我只能简单地重复书中的内容。因为这些化学物质破坏了细胞的正常呼吸，正常的细胞的呼吸作用在先进次遭到破坏以后，虽然不会立即死亡，但走上了通向癌变的道路。书中有这样一段话：就这样，一旦细胞失去了正常的呼吸能力，就很难恢复，一年，十年甚至更长时间都无法恢复。但是，幸存的细胞为了补充失去通览要进行持久的斗争，就会用加大发酵的方法来维持生存。这是一场达尔文式的斗争，只有适应能力较强的才能生存下来。较后，细胞内的发酵作用完全能够取代呼吸作用来提供能量。此时，正常的细胞也就变成了癌细胞。

关于本书的较后一章，讲到生物防治，作者在文中有一句话：“我们必须改变自己的观点，摈弃人类是优等物种的态度，并承认在多数情况下，我们可以从自然环境中找到限制生物数量的方法，比起我们亲自动手来更划算。”书中也介绍了很多生物防治的方法，举了一些例子。例如利用昆虫各自的天敌，雄蚊绝育技术等等。

四、习题演练

1．下列关于《寂静的春天》叙述不正确的一项是（　　）  

A．该书的作者是一位研究鱼类和野生资源的海洋生物学家。

B．该书对人类环保事业产生重要影响，卡森是现代环境保护运动的先驱。

C．过分使用杀虫剂会制造“死亡之河”，长期缓慢的危害反而是最好的结果。

D．作者在书中较多使用科学专业术语，是为了证明科学一定会战胜自然这一现实。

2．选出对《昆虫记》《星星离我们有多远》《寂静的春天》相关内容表述错误的一项是（　　）  

A．《昆虫记》写了不少昆虫的生活和习性，蟋蟀善于建造巢穴，螳螂凶猛可怕，甚至以同类为食。

B．追求真理的道路不全是阳光明媚的，哥白尼提出“日心说”，被宗教判决为异端，被活活烧死。

C．《寂静的春天》这本书揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实。

D．科学家布拉德雷在一次泛舟河上时，注意到桅杆顶的旗帜并不是简单地顺风飘扬，由此找到了天龙座星星位置偏移的正确解释。生活中的万事万物，很多时候能启发我们。

3．对下列句子的语气判断正确的一项是（　　） 

①清朗的夜空，群星闪耀。          ②星星离我们多远呢？

③这样“寂静的春天”是多么可怕啊！    ④请勿打扰春天！

A．陈述、疑问、感叹、祈使                              B．感叹、疑问、陈述、祈使

C．陈述、疑问、祈使、感叹                              D．陈述、疑问、感叹、感叹

4.《寂静的春天》是一本________________，作者是美国科普作家________________。正是这本不寻常的书，在世界范围内引起了人们对野生动物的关注，唤起了人们的环保意识，是世界环境运动的奠基之作。

5．“一阵阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小密蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞”中有一个字书写错误，应将“_________”改为“_________”。（蕾切尔·卡森《寂静的春天》）

6．法布尔因热爱自然界中昆虫写下了《昆虫记》，蕾切尔·卡森因热爱自己家园写下了《寂静的春天》。家乡的一草一木因你的守护更美好。八年级“碳减排”小分队开展实践活动，进行了《低碳减排问卷调查》。请你根据下面调查问卷的统计数据进行分析，并提出建议。字数100字左右。

7．（学会生存）

鲁迅的文集《华盖集》讲道：“我们目下的当务之急，是：一要生存，二要温饱，三要发展。”是的，万千世界，小至昆虫，大到人类，都为了生存而不断努力。请你从以下作品中任选一部，结合作品内容，谈谈对鲁迅这句话的理解。

A.《昆虫记》 B．《骆驼祥子》 C．《寂静的春天》

8．九（1）班进行了名著阅读问卷调查，发现喜欢非文学作品的人数较少。为吸引更多的同学去阅读，请从下列作品中任选一部，写一则简短的推荐语。

A.《傅雷家书》

B.《给青年的十二封信》

C.《昆虫记》

D.《寂静的春天》

9．     名著阅读,请在横线上填上恰当的内容。 

名著阅读。

小湖看了小西的书评后颇受启发，准备撰写《昆虫记》书评，以下表格是提纲。下面这段文字是小西同学阅读《寂静的春天》后写下的书评选段。

春天悄然而至。天空聆听大地的声音，在重峦叠嶂间想寻找一丝来自林间的喧嚣。然而，鸟儿却未再如约而至；虫儿也未再窃窃私语。如果让我用一样东西来形容这本书，我认为它就如一道闪电，用带着良知与对自然的敬畏之心，猛地唤醒妄图“控制自然”的人。每一个字都值得深思，振聋发聩。使用DDT及其他杀虫剂和化学药品，已不单单是虫鸟们的悲剧，更是我们所有站立在这片大地上的人共同的不幸。

(摘自小西同学书评《春天还会“寂静”多久》

10．请在横线①处为小湖补写上《昆虫记》作者姓名。

11．小湖发现小西书评中有个短语充分体现了科学研究者身上应有的态度，想借鉴作为自己书评的关键语。请你在小西书评中找到这个短语，填入横线②。

12．请你按照小湖的旁批思路，完成横线③处的填写。

13．请你根据书评标题和你阅读《昆虫记》的体验，用一句话帮助小湖对《昆虫记》进行总结。

14．为下列名著选择最对应的读后感标题。

A．《大自然的哀鸣》     B．《在东方大地诗意栖居》     C．《真正的英雄》

①《唐诗三百首》——_________

②《寂静的春天》——_________

③《名人传》——_________

15．科学精神我来颂

阅读科普作品，不仅可以获取科学知识，其中蕴含的科学精神也同样能照亮我们前行的路。请从下面三部作品，中任选一部，结合文段以及整本书阅读谈谈你的发现。

我的发现：___________________________________________________________________________________________________

16．回顾A《昆虫记》B《沙乡年鉴》C《寂静的春天》三部科普作品，完成相关任务。

（1）根据读书卡片材料，请你选择填写相对应的作品名称(填字母序号)。

①_________

②_________

③_________

（2）综合三则卡片内容，说说科普作品普及科学知识时通常怎样进行说明。

17．阅读名著选段，完成下列题目。

【甲】也许，我可以通过想象假如给我三天光明，我将最想看到什么，来对我前面所说的作一个最好的说明。在我展开想象的同时，请你也考虑一下，假如只给你三天光明，你将怎样使用你的眼睛。想想看，当第三天的黑夜来临，往后太阳将再也不会在你面前升起了，如此珍贵的三天你将怎样度过？你最想把目光停留在哪里？

【乙】贝多芬是一股自然力。自然界强大的本原力量和其他力量碰撞的结果，便产生了荷马史诗般壮观的现象……一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：唯其痛苦，才有欢乐。

【丙】凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。

选段中的三个人物凭借他们顽强的意志同厄运进行了不屈的斗争，成为人类天空中闪耀的恒星。甲段中的“我”是___________________________（写出人名），乙段选自名著《_________》，丙段的作者是_________。

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参考答案

1．【答案】D

【解析】【分析】ABC叙述正确。D.有误。《寂静的春天》中卡森很少使用科学专业术语，而是用优美与形象的书写方式。故答案为：D

【点评】本题考查名著积累。课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识。在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案。

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