【真题】2022年南通市中考生物试卷(含答案解析)
发布时间 2024年08月31日
资源编号 51363

【真题】2022年南通市中考生物试卷(含答案解析)

2023-05-30 中考 0 2,414
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本资料来自专辑:【真题】2022年江苏省南通市中考各科真题试卷及答案解析

南通市2022中考生物试卷

(时间:40分钟  满分:30分)

一、选择题(请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项,每小题1分,共15分)

1.生活在海拔4500米的滇金丝猴,四肢短小、皮毛厚实,是为了在刺骨的寒风中减少热量的散失。这说明了(  )

A.生物对环境的适应

B.生物不适应环境

C.生物能影响环境

D.人工选择导致了生物进化

2.下图表示构成植物体不同结构层次,相关叙述错误的是(  )

A.a表示加胞分裂

B.b表示细胞分化形成了不同的组织

C.c 表示不同组织构成了器官

D.d 表示由叶构成了植物体

3.观察和实验是科学研究最基本的方法。关于生物实验的叙述,正确的是(  )

A.在“鉴定食物的主要成分”的实验中,可用碘酒检验蛋白质的存在

B.用显微镜观察人的血细胞涂片时,看到最多的血细胞是白细胞

C.光合作用产生的氧气可用带烬的木条检验

D.制作临时装片时,可将盖玻片直接平放在液滴上

4.酵母菌是传统发酵技术中常用的微生物,关于酵母菌的叙述,错误的是(  )

A.酵母菌是一种真菌

B.酵母菌细胞内有液泡

C.酵母菌是多细胞生物

D.酵母菌发酵可以酿酒

5.螺旋藻(含有叶绿体)被称为“地球上的营养冠军,为了研究温度对其代谢的影响,科研人员在黑暗条件下,测定螺旋藻在不同温度下单位时间内二氧化碳的释放量,结果如下表。相关分析错误的是(  )

A.在黑暗条件下实验,是为了排除光合作用对实验结果的影响

B.在0~40℃范围内,随着温度的升高,二氧化碳释放量逐渐增加

C.螺旋藻呼吸作用消耗的有机物来自其光合作用

D.螺旋藻在光下不能进行呼吸作用

6.中国营养学会于2022年发布了新修订的《中国居民平衡膳食宝塔》,提出了更为科学合理的膳食模式。关于合理膳食的叙述,错误的是(  )

A.青少年要多吃富含蛋白质的食物

B.减少盐的摄入量可预防心血管疾病

C.早餐要吃饱吃好,保证摄入适量的水果蔬菜

D.初中生能量消耗大,要多吃自己喜欢的食物

7.小明同学用天竺葵做验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验,用黑色三角纸片对天竺葵叶片进行遮光处理如右下图。相关叙述正确的是(  )

A.此实验需要暗处理,消耗掉叶片中原有的有机物

B.将叶片放在清水中进行脱色处理

C.叶片脱色后再滴加碘洒,会出现蓝色三角形

D.此实验可证明光合作用的产物是氧气

8.近年来,我市中小学定期开展防震减灾疏散演练,当广播警报响起时,老师下达疏散口令,全体师生做做到操场等开阔的地方模拟紧急避险。相关叙述错误的(  )

A.警报声在学生的鼓膜处形成听觉

B.听到口令,学生有序撤离,属于条件反射

C.快速奔跑到操场主要依靠神经系统和运动系统来完成

D.中学生应具备一定的急救知识,以应对突发事件中的紧急情况

9.青少年应养成良好的用眼习惯,预防近视。相关叙述正确的是(  )

A.学习时间紧,可以边走路边看书           B.坚持做眼保健操可以保护视力

C.晶状体凸度过小会引起近视               D.近视可以佩戴凸透镜进行矫正

10.“渔舟逐水爱山青,两岸桃花夹古津”。春天是桃花盛开的时节,桃园是赏花的好去处。图为桃花结构示意图,相关叙述错误的是(    )

A.桃花的主要结构是①雄蕊和③雌蕊

B.吸引人们前来观赏的主要是桃花的结构②

C.桃可进行双受精,是裸子植物

D.④是胚珠,可发育成种子

11.呼吸道和肺是新冠病毒攻击人体的首要目标,从咽部和扁桃体采集的分泌物即“咽拭子”标本,进行核酸检测后,能及时发现新冠阳性感染者。关于新冠感染的叙述,正确的是(  )

A.“咽拭子”检测是预防新冠感染的重要措施

B.加强体育锻炼是为了切断传播途径

C.注射新冠疫苗为了控制传染源

D.“咽拭子”棉签使用完毕后可作为一般垃圾处理

12.枇杷是南通地区的特色水果之一,因果肉柔软多汁、酸甜可口而深受人们的喜爱。为了研究温度对枇杷种子萌发的影响,科研人员测定了10℃~35℃范围内枇杷种子的萌发率,结果如下图。相关分析正确的是(  )

A.枇杷种子萌发的最适温度是20℃

B.枇杷种子在35℃时不萌发

C.水分对枇杷种子的萌发没有影响

D.该实验的单一变量是种子的萌发率

13.小红切水果时不小心划破手指而流血,妈妈提醒她最近伤口不能接触水,否则容易引起感染。可见完好的皮肤对人体有保护作用,这属于(  )

A.免疫的第一道防线

B.免疫的第二道防线

C.免疫的第三道防线

D.特异性免疫

14.太空育种能筛选出优良的种质资源,神州13号带回的12000颗太空种子,因太空各种诱变因素而发生多种性状改变。这种性状多样的实质是(  )

A.物种多样性

B.环境多样性

C.遗传(基因)多样性

D.生态系统多科性

15.光学品做做吧中学生在生物学实验室唱经常使用的仪器。园园同学制作了植物根尖临时装片、放在图甲显微镜下观察到图乙、图丙物像。相关叙述正确的是(  )

A.图甲显微镜的最大放大倍数是 50 倍

B.该装片可以直接放在高倍物镜下观察

C.视野从图乙调至图丙需要转动转换器

D.将图丙方框中细胞移至视野的中央,需将装片向下移动

二、非选择题(本大题包括4小题,共15分)

16.玉米是世界上重要的粮食作物,某些地区由于长期化肥使用不当等原因,盐碱地面积在快速增加,玉米生长面临着土壤盐渍化的威胁,在一定程度上影响着全球的粮食供应。为了能让盐碱地玉米丰产增收,科研人员选用具有一定耐盐性的“京科665”玉米作实验材料,用特殊培养液模拟盐渍化土壤环境,进行了相关研究,图甲是该玉米叶的横切图,请据图回答。

(1)“京科665”玉米能在特殊培养液中吸收水分,其根毛细胞内溶液的浓度______(填“>”或“<”)特殊培养液浓度。根吸收的水分绝大部分以气体形式通过叶片的①______(填结构名称)散失到大气中,这个过程叫______作用。

(2)图甲中② 是玉米的叶肉细胞,能进行光合作用,其产生的有机物,在玉米开花结果期间,通过③ 中的______组织输送到果实,主要贮存在种子______(填“子叶”或“胚乳”)里。

(3)叶的光合速率是影响玉米产量的重要因素。科研人员发现,氯化钙能影响盐碱地玉米的光合速率,实验时分别向六组特殊培养液中添加不同浓度的氯化钙溶液,培养一段时间后,结果如图乙、分析图中数据,该实验中对照组条化钙的浓度为______mmol●L-1。请将实验结论补充完整:在一定氯化钙浓度范围内,______________________________。

17.人体是一个有机统一整体,通过循环系统把有关器官系统紧密联系在一起。①~④ 表示心脏的四个腔,⑤ 表示生理过程,⑥ ⑦ 表示和心脏相连的血管。请抛图回答。

(1)过程⑤ 表示营养物质的__________。

(2)血液流经肺泡时,经过气体交换,血液变成颜色鲜红的______血,由[⑦]______(填血管名称)流入心脏。

(3)某同学因病注射药物,药物进入血液后,最先到达心脏的哪个腔?______(填图中标号)。心脏中的①和③以及②和④之间瓣膜的作用是______________________________。

(4)血液流经肾单位时,经过肾小球的______作用和______的重吸收作用,形成尿液。

18.人类单眼皮与双眼皮的控制基因位于常染色体中,显性基因用A表示,隐性基因用a表示。佳佳同学调查了其家族部分成员单眼皮与双眼皮的遗传情况,调查结果如右下图所示。请据图回答。

(1)爷爷和奶奶均为双眼皮,爸爸为单眼皮,这种性状出现差异的现象称为______。

(2)单眼皮与双眼皮是一对相对性状,其中显性性状是______。

(3)双眼皮外公的基因组成是______,其双眼皮基因通过______细胞传递给佳佳妈妈。若佳佳为女性,其体细胞中所含有的X染色体不可能来自第一代的______。

(4)现有佳佳的3个卵细胞、妈妈的3个神经细胞,这6个细胞中共有______个a基因。

19.阅读材料,回答问题

近年来,微塑料(直径<5mm)引发的环境问题已成为全球关注的热点。在农田生态系统中,由于地膜覆盖具有控制杂草、保温保水等优点而得到广泛应用,但不及时回收也会导致塑料残留。这些残留塑料会因耕作和紫外线辐射逐步破碎降解,形成微塑料。当微塑料不断分解形成纳米颗粒(直径<0.1um)后,可由根系吸收进入植物体内,经昆虫等无脊椎动物吞食后又被鸡等动物捕食,沿着食物链(网)传选,最终到达人体内。例举农田生态系统食物网如图所示。

(1)从生态系统组成成分分析,材料中的昆虫属于__________,图中食物网中没有表示出来的生物成分是__________。

(2)该食物网中有______条食物链,写出其中具有三个环节的食物链:_________________________。菜青虫和蚱蜢的关系是______。根据动物的食性,鸡属于______(填“肉食”“植食”或“杂食”)性动物。

(3)假设微塑料沿着该食物网传递,则一段时间后,体内微塑料积累最多的生物是__________。

(4)分析上述材料,下列有益于减少微塑料污染的措施有__________(多选)。

A.向农民宣传微塑料的危害

B.建议农民及时回收农田地膜

C.研究开发环保型地膜

D.寻找可无害化分解微塑料的微生物

…………

参考答案

一、选择题(请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项,每小题1分,共15分)

1、A

【解析】

【分析】生物与环境的关系有:生物适应环境,同时也影响环境;环境也影响生物。

【详解】生活在海拔4500米的滇金丝猴,四肢短小、皮毛厚实,可以起到很好的保温作用,减少热量的散失,体现厚实的皮毛这一特征对寒风环境的一种适应,BCD不符合题意,A符合题意。

故选A。

2、D

【解析】

【分析】题图中:a表示细胞分裂;b表示细胞分化;c表示组织形成器官过程;d表示器官形成植物体过程。

【详解】A.a表示细胞由一个变两个的过程,即细胞分裂,A正确。

B.经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化,b过程表示细胞分化,B正确。

C.组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,c过程表示组织形成器官过程,C正确。

D.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,d过程表示不同器官组成植物体过程,D错误。

…………

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