易错点03 绿色植物的三大生理作用-备战2023年中考生物考试易错题（含答案和解析）

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备战2023年中考生物考试易错题

易错点03 绿色植物的三大生理作用

题趋势分析

绿色植物的生命活动主要包括绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，该部分是考试的热点。 根据新课标的要求，同学们要能描述绿色植物的蒸腾作用，并掌握叶片的结构；要学会探究光合作用的条件、原料和产物；理解呼吸作用是生物的共同特征：分解有机物，为生命活动提供能量，同时释放热量，常常与光合作用一起考查；理解光合作用和呼吸作用的原理、意义及在农业生产上的应用。此外，绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环、通过光合作用制造有机物为所有生物提供食物和能量，并维持生物圈中的碳一氧平衡等，反映绿色植物对于生物圈的作用的知识点常常与绿色植物的上述生命活动综合考查，考查形式多以识图、实验探究、资料分析等简答题为主。

易错字梳理

易错考点梳理

【易错考点一】蒸腾作用

（1）植物通过根吸收的水分，主要以水蒸气的形式通过叶片的气孔散失到大气中，参与生物圈的水循环。

（2）植物进行蒸腾作用的主要器官是：叶。

（3）意义：

①拉动水分和无机盐在植物体内的运输；

②降低植物叶片表面温度；

③提高大气湿度、增加降水；

④促进生物圈的水循环。

（4）在农业生产上的应用：移栽植物时在阴天移栽，进行遮阴处理，剪去部分枝叶，都是为了减弱蒸腾作用。

【易错考点二】光合作用

（1）原料：水、二氧化碳。

（2）产物：有机物( 淀粉)、氧气。

（3）场所：含叶绿体的活细胞。

（4）条件：必须有光。

（5）实质：合成有机物，储存能量。

（6）表达式：

二氧化碳+水          有机物(储存着能量)+氧气

（7）影响因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等。

（8）意义：提供食物，氧气来源、维持碳-氧平衡。

（9）在农业生产上的应用(目的是增强植物的光合作用，提高产量)：合理密植；

【易错考点三】呼吸作用

（1）原料：有机物、氧气

（2）产物：水、二氧化碳

（3）场所：线粒体

（4）条件：活的细胞。

（5）实质：分解有机物，释放能量。

（6）表达式：

有机物  ＋  氧气 →二氧化碳＋水＋能量

（ 储存着能量）

（7）影响因素：温度、水分、氧浓度、二氧化碳浓度。

（8）意义：为生物体的生命活动提供能量。

（9）在农业生产上的应用：

①深耕松土：增加土壤中氧气的含量，促进根的呼吸。

②增大昼夜温差： 降低夜间温度， 可减少植物呼吸消耗。

③延长果实贮藏时间：通过低温、干燥、充加二氧化碳等措施来降低呼吸作用，延长保存时间。

易错中考真题展

1．下图为李广杏叶片进行的几种生理活动，请你根据图分析回答下列问题。

(1)李广杏汁多味美，这些甜美的汁液主要存在于细胞的______中；从生物体结构层次来看，杏子的果实属于______。

(2)在杏树根尖结构中，吸收水分的主要部位是______；吸收的水分通过______运输至叶片；吸水的动力来自于图中的______过程。

(3)若要提高温室大棚栽培的李广杏产量，应增强图中的______过程，抑制______过程。

(4)从植物类群上看，杏树属于______植物。（填“裸子”或“被子”）

2．花生，原名“落花生”，其果实营养价值丰富，是我市广泛种植的一种油料作物。图一为花生植株及其部分生理活动示意图（箭头表示物质运输的方向，①、②、③、④表示物质，A、B、C表示结构），图二为种业部门种植花生获得的实验数据曲线图。请据图分析作答：

(1)花生植株通过根尖的______吸收水分和无机盐。其中95%的水分通过蒸腾作用散失到大气中，促进生物圈的______循环。

(2)图一中，花生闭花受粉并受精后，子房下部细胞迅速伸长形成子房柄，与其前端的子房合称果针。由果针顶端木质化的表皮细胞形成的“帽状物”保护______进入土壤，进而发育成果实。

(3)图一中，花生植株在结构[C]______内进行光合作用，将[①]和[②]______转化成[③]有机物。部分有机物通过叶脉、茎和果针中的结构[B]______运输到果实，贮存在花生种子内。

(4)由图二所示可知，当花生种植密度为______时，既能提高光合作用强度，又能相对减少______对有机物的损耗，利于提高产量。

3．为探究光合作用，将3株天竺葵在黑暗条件下放置2~3天。如图所示的甲、乙、丙三套装置，分别用玻璃罩盖住植株，小烧杯中盛有氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收空气中二氧化碳）或清水，玻璃罩与接触面用凡士林密封，丙装置用黑色塑料袋完全罩住。

(1)甲装置与乙装置组成对照实验，其变量是______。

(2)乙装置与丙装置组成对照实验，其变量是______。

(3)把甲、乙、丙三套装置放到室外，接受光照5小时后，分别从3根枝条上各取一片叶，酒精脱色后，滴加碘液，呈现蓝色是______装置的叶片。

(4)把乙装置放在室外能接受光照的地方，不同日期（一天中从0时到24时记录）测，量装置内二氧化碳的含量，分别用X和Y标记，结果如图二。分析X和Y，两者有差异的原因是两天的______（答对一点即可得分）不同。

(5)分析图二中X和Y，6：00-12：00空气中二氧化碳含量都持续降低是因为______。

专题通关测试

一、选择题：在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．水从植株根部运输到茎顶端的主要动力是（    ）

A．呼吸作用               B．光合作用               C．蒸腾作用               D．吸收作用

2．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（　　）

A．为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽

B．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多

C．干旱地区植物的叶片往往较小，这是生物对环境的适应

D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响

3．我国从1979年起，把每年的3月12日定为“植树节”。植树造林、保护森林是公民应尽的义务。在移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（　　）

A．根部带一个土坨                        B．剪去部分的枝和叶

C．对移栽植物进行遮阳                    D．在阴天或傍晚移栽植物

4．西西利用天竺葵、碘液、酒精等做实验，制作出了一片带有“冬奥”字样的叶片（如图）。下列叙述不正确的是    （    ）

A．制作前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜

B．该实验的变量是光照

C．制作过程中酒精的作用是溶解叶绿素

D．滴加碘液后，叶片上的“冬奥”字样变蓝色

5．下列表示探究“绿叶在光下制造有机物”时，对实验过程和结果的分析不正确的是（    ）

A．甲图是为了消耗掉叶片中原有的淀粉      B．乙图烧杯a中的酒精可溶解叶绿素

C．叶片滴加碘液后遮光部分变蓝            D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉

6．下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是（    ）

A．a表示的是二氧化碳，b表示的是淀粉

B．①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体

C．1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行

D．1过程只在白天进行，2过程白天晚上都能进行

7．呼吸作用的原理广泛应用于农业生产中，下列措施中与呼吸作用无直接关系的是（    ）

A．在播种前需适时的进行松土                     B．水稻在种植时需要定期排水

C．贮藏粮食时要保持干燥和低温                  D．种植农作物时应该合理密植

8．碳循环是一种非常重要的物质循环，生物通过呼吸作用产生二氧化碳释放到大气中，下列生理活动可使大气中的二氧化碳进入生物体的是（　　）

A．呼吸作用               B．光合作用               C．蒸腾作用               D．重吸收作用

9． 2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（    ）

A．制造有机物，储存能量                            B．制造有机物，释放能量

C．分解有机物，储存能量                             D．分解有机物，释放能量

10．图为光合作用示意图。下列说法错误的是（    ）

A．X表示氧气，Y表示二氧化碳

B．阳光是光合作用的必要条件

C．水是光合作用的原料之一

D．有机物是光合作用的产物

11．分析如图所示的四种实验装置，你认同的观点是（　　）

A．要验证光合作用产生氧气，与甲对照的实验装置应进行遮光处理

B．乙装置中的气体能使澄清石灰水变浑浊

C．要验证二氧化碳是光合作用的原料，不需要对丙植株进行暗处理一昼夜

D．只要丁装置透明塑料袋内壁上有水珠出现就可以说明蒸腾作用散失水分

12．在严寒的冬天，我们也能吃上反季节蔬菜。以下对蔬菜大棚采取的措施，有利于作物增产的是（    ）

①阳光明媚的中午适当增加二氧化碳②阴雨天适当补充氧气③适当增大昼夜温差

④延长光照时间⑤合理密植

A．①③④⑤               B．①②③④⑤           C．①②③                   D．①②③④

13．如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。下列有关叙述，不正确的是（　　）

A．与光合作用相比，呼吸作用时时刻刻都在进行

B．图中a点时光合作用强度和呼吸作用强度相等

C．图中bc段下降主要是为减弱蒸腾作用，气孔关闭导致的

D．一昼夜内，b点时该植株积累的有机物总量最多

14．袁隆平爷爷用毕生精力研究并改良了杂交水稻，大大提高了我国水稻产量，解决了人们的温饱问题。下列有关水稻的说法正确的是（　　）

A．水稻进行呼吸作用释放的能量全部用于其各项生命活动

B．水稻的光合作用能参与维持生物圈中的碳—氧平衡

C．水稻的光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行

D．及时晾晒收获的稻谷可促进其呼吸作用

15．森林涵养的水分一部分供给植物生长，一部分成为地下水，可以说一片森林就是一座绿色的水库。如果大面积砍伐森林，就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（    ）

A．为其他生物提供有机物              B．维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡

C．参与（促进）生物圈的水循环        D．为其他生物的生命活动提供能量

二、简答题：按照每个小题的要求，完成作答。

16．建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请你学以致用：

(1)为提高坐瓜率，瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的_______“对花”，该技术称为人工辅助授粉。

(2)图三中生理过程C的变化曲线可以用图四中的_____（“I”或“Ⅱ”）来表示。

(3)利用塑料大棚控制生理过程C的强度，是提高南瓜品质的主要方法。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高_______的浓度，南瓜植株在图四的C点时，表示图三中_______生理过程的强度最大（填字母）。贝贝南瓜从土壤溶液中吸收的水分主要用于_________。

(4)图三中，南瓜白天进行的生理活动有_______（填字母）。其中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是______（填字母）。

(5)图五中，叶片积累有机物最多的是点________。（填字母）

(6)如果让其生长在腐殖质丰富的沙质土壤中，白天升温急，夜晚散热快，结出果实甘甜如怡，主要原因是________________________。

17．甲图中A、B、C分别代表植物进行的生理活动，乙图表示该植物叶片结构，丙图表示夏季晴朗天气，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化。请据图回答问题：

(1)甲图中A，B，C分别代表植物的三项生理活动，其中[  ]______为植物体的各项生命活动提供能量。

(2)植物生长发育期间，根吸收的水分绝大部分通过甲图中的[  ]______ 散失掉了，其散失水分的门户是乙图中的[  ]______，它由一对______细胞构成，主要分布在叶片的[  ]______。

(3)经过对丙图曲线分析可知，在6时﹣18时曲线变化表明甲图中的[  ]______强度大于[  ]______强度。

(4)新疆瓜果特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，如甲图降低植物的______ 生理活动（填字母），有利于有机物的积累。

18．精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，温室大棚种植农作物可以提高农民家庭收入。如图一是大棚作物及叶片进行的生理活动示意图。图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，图三为探究植物某生理活动的实验装置示意图，请据图分析回答：

(1)从光合作用的过程考虑，图一中②代表的气体是______，图二中能够表示光合作用的曲线是______。

(2)白天光照较充足时，为增加农作物产量，应采取的措施是适当增加温室内的二氧化碳浓度。而夜间则适当降低温度，原因是大棚夜间温度低，植物的______作用减弱。

(3)根据图二分析，在夏季晴朗天气的一天中，大棚植物体内有机物积累最多的时间是______（填横轴数字）点左右。

(4)为探究植物的某生理活动，某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是______。

19．如图一表示绿色植物的某种生理活动，图二表示验证绿叶在光下制造淀粉的实验过程，请据图分析回答问题：

(1)若图一表示绿色植物的光合作用，则表示光合作用原料的是__________（填写代号）。

(2)若图一表示绿色植物的蒸腾作用，则丙代表__________，其通过__________从植物体内散失到体外，该生理活动可以促进植物体从土壤中吸收______________。

(3)图二中实验步骤的正确顺序是__________（填写字母），实验前将植物进行暗处理的目的是__________。

(4)图二中用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是______；此实验过程中，叶片隔水加热的原因是什么？________。从图二实验结果A可以看出，________处不变蓝。

20．实验探究：为了更全面的探究光合作用的影响因素，某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的实验（二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收），分析并回答下列问题。

(1)实验前先将这株牵牛花进行暗处理，目的是___________。利用了绿色植物进行的___________作用。

(2)把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中___________加热，待叶片变成黄白色后，取出叶片漂洗，向这四片叶子滴加___________，观察颜色变化。

(3)若a叶铝箔遮盖部分不变蓝，其他绿色部分都变蓝，则说明光合作用需要___________；若c叶白斑部分不变蓝，其他绿色部分都变蓝，则说明光合作用需要___________。

(4)若要探究“植物进行光合作用需要二氧化碳吗？”应选用___________叶和___________叶形成对照实验。预期实验结果是___________。

(5)根据本组实验，请你提出提高大棚蔬菜产量的一个措施：___________。

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参考答案

易错中考真题展

1.(1)     液泡 器官

(2)     成熟区     导管     B

(3)     C     A

(4)被子

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