本资料来自专辑:2022-2023学年苏教版二年级下册数学单元测试卷+期中卷+期末卷
2022-2023学年二年级数学下册单元检测卷
第八单元《数据的数据和整理》
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
(满分:100分,时间:60分钟)
一、选择题(每题2分,共10分)
1. 下面是二年级两位同学统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具数量的情况。
如果再观察8分钟,哪种车通过的数量可能最多?你的答案是( )。
A.小轿车 B.面包车 C.都有可能
2.读下面的表格,其中,m3表示水用的多少的单位。
(1)你认为这个表格统计的是什么?( )
A.小明、小芳、小李家的m3
B.小明、小芳、小李家的用水量
C.小明、小芳、小李家1月的用水量
(2)如果40是我们的正常用水量,也就是不浪费,那么你认为小明他们家用水( )。
A.太浪费了 B.非常节约 C.正好,不多不少
3.学校要为各班添新书,如果想知道你们班的同学最喜欢哪类图书,选择( )方式收集数据最合适。
A.到书店问问哪类书卖得最好
B.问问班里的某一个同学
C.请每个同学写出自己最喜欢的一类图书
4.用“正”字统计今天同学们的上学情况,一个“正”字代表( )人。
A.1人 B.5人 C.3人
5.二(1)班投票评选“书香少年”,有4位候选人,下面是同学们的投票情况。
选举那天,王芳因病请假没能参加投票,如果她也投了票,那么( )。
A.龙龙有可能被评为“书香少年”
B.一定还是兰兰被评为“书香少年”
C.元元有可能被评为“书香少年”
二、填空题(共25分)
6.(4分)黑龙江省2月17日~2月21日新型冠状病毒肺炎新增确诊病例情况统计:
(1)( )天确诊病例人数最多,( )天确诊病例人数最少。
(2)2月21日新增确诊病例人数比2月17日少了( )人。
(3)通过观察表格,你发现了什么?
________________________
7.(10分)几位同学统计了学校图书室星期二借阅的各种图书的数量。
(1)请你把统计结果填在下表中,再回答问题。
(2)( )的借阅量最多,( )的借阅最少,借阅数量最多的书和最少的书相差( )本。
(3)漫画书的借阅量比童话书多( )本,连环画的借阅量比童话书少( )本,星期二的借阅量一共有( )本。
8.(5分)“六一儿童节”前,林林调查了同学们最喜欢的节目,下面是林林的调查记录。(每人只选一种)
(1)最喜欢( )节目的人数最多,最喜欢( )节目的人数最少,相差( )人。
(2)最喜欢歌舞的人数比最喜欢魔术的人数少( )人。
(3)林林一共调查了( )名同学。
9.(6分)李红和王乐玩“石头、剪刀、布”的游戏。王乐用画“正”字的方法记录自己的游戏结果。(如表)
(1)整理王乐记录的游戏结果,填写下表。
(2)根据王乐的游戏结果想一想,李红赢了( )次,输了( )次,平了( )次。
三、判断题(共8分)
10.整理数据可以用画“正”字的方法,也可以用画符号的方法。( )
11.用正字法统计数据时,“正”字的每一笔都代表5个数据。( )
12.在统计过程中,每个“正”字表示5次。( )
13.下图是三年级一班评选三好学生情况统计表。
刘青比王宇少5票。( )
四、作图题(共6分)
14.(6分)涂一涂,表示我班六门课程每周的节数。(1个□表示1节)
五、解答题(共51分)
15.(10分)下面是笑笑班同学最喜欢吃水果情况调查表。
(1)笑笑班共有( )名同学:喜欢吃( )的最多,喜欢吃( )的最少,相差( )人;喜欢吃( )的人数与喜欢吃( )的人数同样多。
(2)笑笑班想开一次联欢会,怎么买水果?请提出你的建议。
16.(10分)下表是调查二(1)班同学喜欢水果的情况。
①二(1)班喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少。
②二(1)班一共有( )人。
③喜欢苹果的人比喜欢香蕉的人多( )人。
④班里要开联欢会,要买两种水果,你觉得选哪两种合理,为什么?
17.(10分)二(1)班同学最喜欢的季节情况统计如下。
(1)最喜欢( )季的人数最多,最喜欢( )季的人数最少。
(2)最喜欢春季和冬季的共有( )人。
(3)二(1)班共有( )名同学。
(4)你还能提出什么数学问题并解答?
18.(10分)调查全班同学最喜欢的运动项目。
(1)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
(2)最喜欢跳皮筋和踢毽子的一共有( )人。
(3)最喜欢跳皮筋的比最喜欢踢毽子的多( )人。
(4)你还能提出什么数学问题并解答?(至少两个)
19.(11分)下面是本班同学喜欢的电视节目情况记录:
动画片:正正正 电视剧,正正 体育:正 新闻:正
把上面的数据记录下来并回答问题。
(1)喜欢( )电视节目的人数最多。
(2)共调查了( )名同学。
(3)你能提出一个数学问题吗?
…………
参考答案
1.A
【分析】由题意可知,15<20<25<40,10分钟内小轿车通过的数量最多,据此判断再观察8分钟后哪种车通过的数量可能最多,据此解答。
【详解】根据分析可知,小轿车通过的数量可能最多。
故答案为:A
【点睛】本题考查数据分析。培养学生数据分析的能力。
…………
不错
很有用
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感谢提供