2022-2023学年人教部编版三年级上册语文第三单元测试卷（含答案解析）

本资料来自专辑：2022-2023学年人教部编版三年级上册语文第1-8单元测试卷汇总（含答案解析）

三年级上册语文第三单元测试卷

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、积累与运用。

1、根据语境，读拼音，写词语。

用huǒ chái 点燃 là zhú ，微弱的huǒ yàn 轻轻晃动，仿佛是ɡào su 我们，能为大家带来光亮它很快乐。

选择正确答案的序号填在括号里。

2、下列词语中加点字读音无误的一项是（     ）

A、蜷缩（juǎn）  B、处罚（chù）      C、喷香（pēn）         D、稍息（shào）

3、“谓”字有可能与下列哪个字的读音相同（     ）

A、赠            B、捐                        C、娟                  D、胃

4、下列词语书写正确的一组是（     ）

A、哪怕          B、青晨             C、媒油灯             D、来得急

5、下列词语搭配有误的一项是（    ）

A、暖和的火炉    B、精致的盘子       C、知识的童话          D、闪烁的星星

6、下列四个字的部首都是“口”，意思与其他三项不同的一项是（     ）

A、吱            B、嚼               C、咽                  D、吞

7、这个单元我认识了____的小女孩；认识了____的种子；认识了____的青头和____的红头；认识____的蚂蚁队长。

A．乘巧，可怜                    B．大公无私

C．不顾个人安危，冷静救人        D．勇敢                    E．历经磨难

8、选择合适的词语填入句子中。（     ）

数学老师在课堂上的教学生动活泼，吸引大家____地举手发言。

A、争先恐后       B、大吃一惊     C、四面八方         D、七上八下

9、《丑小鸭》作者是（     ）

A、安徒生          B、郑渊洁          C、叶圣陶              D、格林兄弟

10、“青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：‘躲过它的牙齿……’”从加点词语我们可以体会到____。下列表述错误的一项是（    ）

A、青头着急的心情。                 B、青头的奋不顾身。

C、青头玩得很开心。                 D、青头很关心自己的朋友。

11、下列这段话主要讲的内容是（     ）

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像在戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，以像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

A、庐山的云雾千姿百态。               B、云雾笼罩山头，如戴在山顶上的白色绒帽。

C、缠绕半山的云雾像玉带。           D、云雾遮挡山峰如天幕。

按要求作答。

12、修改下列病句。

（1）姐姐在晚会上唱了一首歌，一支舞。

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（2）屋子里摆着沙发、桌子、电视等家具。

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（3）得知这个消息，我高兴得手舞足倒。

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13、照样子，写句子。

（1）要是我能躺下，那一定会很好。（用加点词语写句子）

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（2）满意地   身子   木地板   舒展着（连词成句，并加上标点）

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14、根据课文内容填一填。

1．“灯不拨不亮，____________________”有时通过辩论，事理会越来越明晰。

2．“____________________，无理寸步难行。”这句话告诉人们：说话要讲道理。

3．“一时强弱在于力，_________”可见，以理服人，是多么的重要啊！

二、阅读与欣赏

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小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。

小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”□小驴儿□你快盖吧□到时候我搬到你的房顶上住□再也不用担心刮风树摇了 小猴说□

小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。

又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”

15、下面最适合做短文题目的是（   ）

A、小驴儿                   B、小驴儿的理想                C、爱生气的小驴儿              D、小驴儿的邻居

16、小驴儿的理想是（   ）

A、盖房子                   B、与燕子做邻居                C、搬到小猴楼下住          D、准备一根木料

17、给短文□中，填上正确标点符号，正确的一项是（   ）

A、“  ，   。  ，  。”  ：                                    B、“  ，  。  ，  。”  。

C、，  。  ，  。  。                                           D、，  。  ，  。 ：

18、这篇故事的主人公是（   ）

A、小猴                      B、燕子                              C、小驴儿                            D、小猴和燕子

19、读了这篇文章后，我得到的启示是（   ）

A、只说不干也能实现自己的理想。

B、有好事情要学会与同伴们分享。

C、人要有自己的理想，而且同伴之间也要相互帮助。

D、不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。

20、根据句子意思写出相应的词语。

（1）指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。（   ）

（2）形容性情直爽，有话就说。（   ）

21、画线句子采用了___________描写和___________描写。句子中的动词有____________、___________、___________写出了小驴儿___________的动作。

22、请你联系课文内容，谈谈小驴儿给你留下的印象。

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23、联系短文内容，试着走进小驴儿的内心世界，想想当朋友们都离开或调侃它时，它是怎样想的？

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三、表达与交流

24、请你仔细观察下面的图画，以“狐狸的下场”为题编写一篇童话。

想一想：

1．狐狸为什么装成这个样子？

2．它和小白兔进行了怎样的对话？

3．小白兔在干什么？

4．狐狸的下场怎么样？

…………

参考答案

一、积累与运用。

1、火柴  蜡烛  火焰  告诉

【解析】

【详解】本题考查词语的拼写能力。

解答此类题目首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写，一笔一划，做到规范、美观，每写完一个词语，及时检查，联系前后可以检查所写的词语是否符合语境。火焰的“焰”右半部分笔画复杂，易写错，需注意。

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