本资料来自专辑:2022-2023学年人教部编版三年级上册语文第1-8单元测试卷汇总(含答案解析)
三年级上册语文第一单元测试卷
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
一、积累与运用
1、看拼音写词语。
春姐姐把大地dǎ bàn( )得特别美丽,满地的小草是它的fú zhuānɡ( )。
没有风吹的时候,大地显得特别ān jìnɡ( )。当风儿经过的时候,我们才能看到小草在kuánɡ huān( ),小树在tiào wǔ( )。
2、下列词语中,加点字的读音都相同的一组是哪一项?( )
A、放假 请假 B、背诵 背包
C、圆圈 羊圈 D、好奇 好像
3、下列词语中,书写完全正确的一组是哪一项?( )
A、荒山 教室 穿带 张牙舞爪
B、敬礼 校园 树枝 手忙脚乱
C、招引 粗状 双臂 急急忙忙
D、影子 敬爱 国旗 批头散发
4、下列词语和其他三项不是同一类的是哪一项?( )
A、傣族 B、民族 C、景颇族 D、阿昌族
5、根据形声字的特点推测,“跏”字的读音是哪一项?( )
A、zú B、jiā C、lì D、kǒu
6、有新鲜感的词语能带给我们想象,对下列词语展开的想象正确的是( )
A、绚丽多彩(想到国旗高高飘扬的样子)
B、簌簌地响(想到同学们鼓掌的声音)
C、摇头晃脑(想到小金鱼睡觉时样子)
D、咿咿呀呀(想到小孩子说话的声音)
7、下列句子中的成语使用不恰当的一项是哪一项?( )
A、语文课上,小新同学眼疾手快地为大家朗读了一首诗。
B、老师表扬了我的同桌,没想到她却面红耳赤,不好意思。
C、爸爸突然来到我的房间检查,我赶紧手忙脚乱地收拾玩具。
D、今天晚上只有我一个人在家,怎么能不提心吊胆呢?
8、“这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的是( )
A、冷言冷语 B、披头散发 C、眼高手低 D、喜新厌旧
9、三年级组织了许多社团,并分别给它们取了名字,其中不合理的一项是( )
A、剪纸社团(小巧手达人) B、电子琴社团(舞动天使)
C、种植社团(绿精灵小组) D、文学社团(妙笔生花)
10、下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是( )
A、湿润的东风走过荒野。
B、调皮的风儿在竹林中吹着口哨。
C、路边的小树摇着身子。
D、她的脸像天上的太阳一样红。
11、下面这句话是围绕( )来写的。
下课的时候,操场上有的同学在打球,有的同学在跳绳,还有的同学在捉迷藏,连小鸟也来凑热闹,在树上叽叽喳喳地唱着歌。
A、下课的时候 B、同学在打球 C、操场很热闹 D、小鸟在唱歌
12、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) “荒”字和“裳”字都是后鼻音。( )
(2)“绒”字的第五笔是横,“服”字的第六笔是横折钩。( )
(3)泰戈尔是中国的诗人、哲学家,曾经获得诺贝尔文学奖。( )
(4)只有大家见都没见过的语句才是有新鲜感的语句。( )
13、根据语境填空。
(1)看到牧童唱歌的画面,你一定会想起诗句“________________,_____________林樾”;看到儿童在捕蝉,你一定会想起诗句“________________,________________”。这是清代诗人___________写的古诗《________________》。
(2)我要学习《不懂就问》中孙中山_____________________________的精神。我还知道关于读书的名言:__________________________________________________
(3)妈妈,我真觉得那些花朵是在地下的学校里上学。雨一来,他们便放假了。
清风一吹,他们____________________________
蝴蝶一来,他们____________________________
二、阅读与理解
(一)阅读下面材料,完成下列各题。
人民路小学第十届运动会报名表
报名班级 | 三年级4班 | 组别 | 男子组 | 班级人数 | 45 | 班主任 | 李晓彤 |
班级口号 | 你比袋鼠跳得还要远,你比风儿跑得还要快,___________________________ | ||||||
报名项目 | 参加人员 | 比赛时间 | |||||
花样跳绳 | 林小夏 邬冬冬 顾连武 韩小冬 林子军 叶小娃 | 9月6日上午 | |||||
立定跳远 | 陈宇涛 师晓寒 骆春江 叶同开 | 9月5日上午 | |||||
100米赛跑 | 汤诗涵 郑雨轩 沈一文 赵水恒 | 9月5日下午 | |||||
800米赛跑 | 李林 朱元元 | 9月6日下午 | |||||
跳高 | 赵凯波 林雅天 雷宇林 | 9月5日下午 |
14、最受三年级4班男生欢迎的运动项目是哪一项?( )
A、花样跳绳 B、立定跳远 C、800米赛跑 D、跳高
15、如果每个项目都必须报满4人,但不能超过4人,下列说法错误的是哪一项?( )
A、三年级4班报名花样跳绳的人多了两个
B、立定跳远和跳高的报名人数刚刚好
C、800米赛跑和跳高的报名人数都不够
D、跳高要再补报一个同学才符合要求
16、观察表格,下列说法和表格中的信息不相符的是哪一项?( )
A、三年级4班女生的运动会报名信息不在这张表格里
B、参加比赛的男生人数不到全班人数的一半
C、岭南小学已经举行过九届运动会
D、三年级的男生最晚开始比赛的项目是跳高
17、三年级4班的班级口号还没有写完整,请你照样子,用上有新鲜感的词语将口号补充完整。
你比袋鼠跳得还要远,你比风儿跑得还要快,______________________________________________。
(二)阅读下面文本《会变魔术的轰隆隆老师》,完成习题。
会变魔术的轰隆隆老师(节选)
轰隆隆老师神秘地问道:“你们谁能让这个熟鸡蛋立在桌子上?”
“我来!我来!”马小跳是班上的举手大王,老师提的每一个问题,他都会举手。而且,他的手举得特别高,身子还往前倾,就像冲锋的样子。
马小跳走上讲台,从轰隆隆老师手上接过那个鸡蛋,想把它立在讲桌上,还没立上一秒钟,蛋就躺下了。
“马小跳,你真笨!”张达在下面拼命地举手,几乎把课桌都掀翻了,“老师,我来我来!”
马小跳灰溜溜地下去,张达兴冲冲地上来。跟马小跳一样,张达立起鸡蛋,手离开鸡蛋还不到一秒钟,鸡蛋又躺下了,要不是轰隆隆老师出手快,那个鸡蛋一定滚下讲桌,摔个稀巴烂了。
张达灰溜溜地下去,路曼曼又兴冲冲地上来。路曼曼把那个鸡蛋捣弄了很久,下面的同学都等得不耐烦了,有的在起哄,有的在敲桌子,有的干脆不看她了。
夏林果和另外几个同学也都没有把鸡蛋立起来,轰隆隆老师似乎格外开心。
“真的就没有谁可以把这个鸡蛋立起来吗?”
“没——有——”全班同学拖声拖气地回答。
“啪”的一声,全班同学都吃了一惊。轰隆隆老师像盖图章一样,把那个鸡蛋往桌上重重地一击——蛋壳碎了,鸡蛋却稳稳地立在了桌子上。
“看,这不是立起来了吗?”
哇塞,就这么简单,怎么都没想到呢?全班同学都在唉声叹气,都在敲自己的后脑勺,都在怪自己的脑神经暂时短路。
轰隆隆老师似乎很喜欢看男生女生追悔莫及的样子。
今天让你们立鸡蛋,就是为了要打开你们的思路,打破你们头脑中的常规思维。只要思路一打开、就什么事情都容易做了。”
真的像轰隆隆老师说的那样,在他的科学课上,同学们做什么都变得容易,因为大家的思路都被轰隆隆老师打开了。
马小跳天天都想上科学课,可惜每个星期就只有一节科学课。现在,轰隆隆老师成了马小跳崇拜的偶像,他崇拜他的一切,包括梳得光光的头发,包括穿有很多口袋的衣服,包括穿脏不啦叽的大皮鞋,还包括……
当然,马小跳最崇拜的,是轰隆隆老师会变魔术。
18、这节科学课上,第二个上台尝试把鸡蛋立起来的同学是谁?( )
A、马小跳 B、张达 C、路曼曼 D、夏林果
19、“全班同学都在唉声叹气”,他们唉声叹气因为( )
A、他们不知道该怎样把鸡蛋立起来
B、他们想上台做实验但没机会
C、他们后悔没想到这么简单的办法
D、他们完不成实验被老师嘲笑
20、“轰隆隆老师似乎格外开心。”“轰隆隆老师似乎很喜欢看男生女生追悔莫及的样子,”对这两个句子中的“似乎”理解正确的是( )
A、两个“似乎”都是比喻的写法 B、“似乎”说明老师不是真的开心
C、“似乎”说明老师是真的开心 D、“似乎”说明老师很坏,想看笑话
21、后来,“马小跳天天都想上科学课”的真正原因是( )
A、科学课上可以做熟鸡蛋实验 B、科学课打开思路很有意思
C、轰隆隆老师会变魔术 D、科学课上可以和同学一起闹
22、你觉得文中轰隆隆老师是一个怎样的老师?从哪里可以看出来?
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23、如果不把蛋壳弄碎,你有什么办法可以把熟鸡蛋立在桌子上呢?
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三、作文
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参考答案
1、①打扮 ②服装 ③安静 ④狂欢 ⑤跳舞
【解析】
【详解】本题考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“服、装、静、狂、跳、舞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
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