三年级语文上册名校优选精练期末测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
班级: 姓名: 考号:
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
得分 |
积累运用
一、字词练习。(23分)
1、下列加点字的读音完全相同的一组是( )(2分)
A、压力 压根儿 B、挣扎 挣脱
C、反应 应用 D、假如 放假
2、用“√”画出加点字的正确读音。(2分)
眼眶(kuānɡ kuànɡ) 段落(dàn duàn)
鹦鹉(yīn yīnɡ) 瞬间(shùn xùn)
3、根据语境,看拼音写词语。(7分)
chū xià( )时节,我们全家一起去jiāo yóu( ) 。看,草地上开满了xiān yàn( )的rónɡ qiú huā( ),它们的颜色shēn qiǎn( )不一,非常piào liɑnɡ( )。一只只蝴蝶被吸引过来了,围着花儿tiào wǔ( )。
4、比一比,再组词。(3分)
铺( ) 浅( ) 蜡( )
捕( ) 线( ) 惜( )
5、将下列四字词语补充完整,再选词填空。(5分)
披头( )( ) 鸦雀( )( )
张牙( )( ) 摇( )晃( )
提( )( )胆 眼疾( )( )
(1)上课铃一响,教室里顿时( ),同学们都聚精会神地听着老师讲课。
(2)状状打碎花瓶后,一直( )的,生怕被妈妈发现。
6、你能用哪些词语形容下面的情景?各写两个。(4分)
(1)秋天的树木:____________ ____________
(2)夏天的草原:____________ ____________
二、按要求完成句子练习。(8分)
1、照样子,将句子补充完整。
例:小明跑得像兔子一样快。
小红听到这个消息后高兴得____________。
2、读一读,观察加点词语的特点,再把句子补充完整。
春天,山上的积雪融化了,融化了的积雪汇成小溪,小溪边______________________,_______________________。
3、用修改符号修改下面的病句。
同学们的语文作业基本全部做完了。
4、请以“傍晚的公园十分热闹”为中心句,写一段话。(不少于30字)
傍晚的公园十分热闹。_______________________________________________________
三、语言积累与运用。(15分)
1、将诗句与其对应的题目及作者连起来,再完成练习。(6分)
天门中断楚江开 《赠刘景文》 李白
潭面无风镜未磨 《望天门山》 苏轼
远上寒山石径斜 《望洞庭》 刘禹锡
菊残犹有傲霜枝 《山行》 杜牧
这学期我们还学了苏轼的另一首诗《______________________》。在诗中,苏轼把西湖比作“____________”,所以西湖又被人们称为“西子湖”。
2、将下列名言或谚语补充完整,再选择句子填空(填序号)。(7分)
A、有理走遍天下,_________________。
B、 _________________,不贰过。
C、 _________________,泰山移。
D、爱人若_________________。
(1)爸爸常说只要大家团结起来,就没有克服不了的困难,这让我想起了谚语:“_____”
(2)俗话说:“_____”无论解决什么问题,我们都要以理服人。
(3)“_____”这句话告诫我们,不能把自己的怒气转移到别人身上,同样的错误不要重复犯。
3、看图,根据书名和提示预测故事的开头。(2分)
鼹鼠迪比(主人公)上学了,________________________________________________。
四、语文知识大比拼。(6分)
1、从偏旁来分析,“啃、咽”这两个字的含义与( )有关。
A、声音 B、吃的动作 C、叫唤的动作
2、下列童话故事中,作者不是安徒生的一项是( )
A、《稻草人》 B、《丑小鸭》 C、《拇指姑娘》
3、《司马光》一文选自( )
A、《史记》 B、《论语》 C、《宋史》
阅读感悟
五、阅读下列图片,完成练习。(7分)
1、从图片中可知道,这款儿童牙膏共有__________种口味供大家选择。(1分)
2、这款牙膏有什么特点?下列说法中,不正确的一项是( )(2分)
A、不含氟 B、不可吞咽
C、温和清洁口腔 D、含有益生菌
3、这款牙膏的使用方法是:每天刷牙_____次,每次牙膏的用量为_____克。(2分)
4、这款牙膏适合我们三年级的学生使用吗?为什么?(2分)
_____________________________________________________________________________
六、阅读短文,完成练习。(11分)
观日出
①看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。
②残云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。
③天边的朝霞灿烂多变。它们变红变淡,粉红的颜色渐渐变为橘色,以后又变成鲜红。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。
④就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉冉升起。开始,它升得很慢,只露出一个弧形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。
⑤啊,日出真是壮观!大自然真是神奇!
1、下列对句子中加点的有新鲜感的词语理解得是否正确?请你联系生活,想象句子描绘的
画面,判断对错。(3分)
(1)残云已经散尽了。(残云:零散稀疏的云) ( )
(2)一轮红日冉冉升起。(冉冉:又圆又软) ( )
(3)于是辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。(辽阔:广阔;宽广)( )
2、借助关键句可理解语段的内容。短文第③段的关键句是哪一句?找一找,画上“ ”。(2分)
3、仔细阅读第④段,在括号中填上恰当的词语,再现日出的过程,体会作者细致的观察。(2分)
露出金边儿 →( )→( )→布满金光
4、作者围绕“观日出”,具体描写的内容有( )(多选)(2分)
A、天空的景象 B、霞光的颜色
C、太阳的变化 D、海面的特点
5、短文表达了作者________________________________之情。(2分)
习作天地
七、习作。(30分)
题目:_____________的校园
要求:1、把题目补充完整,可补上“美丽”“可爱”等词语。2、围绕所填的关键词展开描写。3、运用积累的好词佳句。
参考答案
一、1、C 2、kuànɡ duàn yīnɡ shùn
3、初夏 郊游 鲜艳 绒球花 深浅 漂亮 跳舞
4、铺路 捕捉 深浅 直线 蜡烛 可惜
5、散 发 无 声 舞 爪 头 脑 心 吊 手 快
(1)鸦雀无声 (2)提心吊胆
6、(1)金桂飘香 层林尽染 (2)绿草如茵 翠色欲流
二、1、热泪盈眶 2、长满了绿油油的小草 小草在对着太阳笑
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