部编版三年级上册语文第七单元习作《我有一个想法》及习作范文

苏学三年级上册

2021-09-06 0 1,973

一、写作指导：

习作要求：

1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。

2.写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，有什么改进的办法或建议，也可以写下来。

3.写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。

习作选材：

生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比学习；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。

习作构思：

1.认真筛选，确定主题。生活中需要改进的问题很多，但你要选择现象较普遍，你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写，这样才能有一个鲜明的主题，并且比较有价值。

2.巧妙布局，条理清晰。可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题，然后提出一个你认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，你想怎么解决。也可以开门见山地提出急需解决的问题，举例说出为什么，再说说自己的想法或建议。?

3.内容具体，想法合理。说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要说得有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。

二、参考范文：

我有一个想法

现在，我们班越来越多的同学喜欢给别人取绰号了，喊来喊去真让人难堪。也有人给我起绰号，我一听就很生气。

事情是这样的。有一天一大早，我兴高采烈地来到学校，突然听见有人叫我“龙卷风”。我回头一看，原来是温佳艺，我没理她。可是，她太过分了，竟然跟着我后头一直叫。后来发展到上课也叫，下课也叫，就连我上厕所也叫，“龙卷风”，“龙卷风”……，真是没完没了。

我很想回敬一下，叫她“瘟疫”，但是我觉得这样做不好。有一天我和气地对她说：“你不要给我起绰号了，这是不礼貌的。”她扮个鬼脸，就是不听。

当然，班里还有其他的同学也给别人起绰号。那一天下午，老师不在教室，我就听见有的人叫李小明“瘦猴子”；有的人叫黄东海“大头儿子”；还有的人叫刘俊峰“疯狗子”……，真是乱套了！

班长大声喊：“安静——！”可是，得到的是给班长一个“大嗓子”的绰号，班长的脸都被气红了，又有人给他起绰号了，就叫他“大樱桃”，把班长的脸都气绿了。

同学们，说句真心话，我真希望大家不要再给别人取绰号了，好好的叫别人一声名字不好吗？互相尊敬，团结互助多好呀，叫别人的绰号，既伤害他人的自尊，又不利于团结，实在不好，希望能够听取我的意见。