部编版六年级下册语文第五单元测试卷附答案

六年级下册第五单元测试卷

(时间：90分钟　满分：100分)

基础百花园(40分)

一、下列词语中加点字读音完全相同的一项是(　　)(3分)

A、著作  著名  见微知著       B、空调  单调  宏观调控

C、凶恶  憎恶  恶贯满盈       D、屏风  屏障  屏住呼吸

二、读拼音，写词语。(10分)

三、选出与下列句中的加点字意思相同的一项。(3分)

1、及其日中如探汤。(　　)

A、赴汤蹈火         B、浩浩汤汤          C、固若金汤

2、为是其智弗若与？曰：非然也。(　　)

A、泰然自若         B、不尽然         C、截然不同

3、及日中则如盘盂。(　　)

A、鞭长莫及         B、过犹不及          C、及瓜而代

四、把词语补充完整，并选词填空。(10分)

司空见(　　)    (　　)而不舍      声泪(　　)下

(　　)马(　　)花 追根求(　　)         无独有(　　)

见微知(　　)    全神(　　)(　　)

1、学习不能三天打鱼，两天晒网，要有(　　　　　)的精神。

2、遇到问题我们一定要有(　　　　　)的态度，这样才能有更多的收获。

五、选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。(6分)

(1)及其日中如探汤。(　　)

A、赴汤蹈火         B、四菜一汤          C、柴胡汤

(2)为是其智弗若与？曰：非然也。(　　)

A．不尽然           B．不以为然          C．飘飘然

(3)及日中则如盘盂。(　　)

A、老吾老，以及人之老      B、望尘莫及       C、目力所及

六、按要求写句子。(8分)

1、真理是诞生于一百个问号之后的。

①改为反问句：______________________________________

②改为双重否定句：__________________________________

2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)

____________________________________________________

3、弈秋，通国之善弈者也。(用现代汉语翻译句子)

____________________________________________________

4、科学，是人类解开未解之谜的金钥匙。(仿写句子)

科学，是人类________________________________________

主题训练营(14分)

七、日积月累。(6分)

1、爸爸是个科学家，他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天，爸爸引用《礼记》中的话对我说：“__________________，___________，__________。只有这样，才能不断保持进步啊！”

2、我的书法是爸爸教的，爸爸看到我写的字比他的好看，不禁引用《荀子》中的语句赞叹道：“__________，______________________。”

3、科技小组的同学的实践探索停滞不前了，为了鼓励他们进行创新变革，科技老师引用《周易》中的语句对他们说：“____________，____________，____________。”

八、根据课文内容填空。(4分)

《学弈》告诉我们，做事要__________，不能__________；

《两小儿辩日》告诉我们要____________观察事物、看待问题；

《真理诞生于一百个问号之后》让我们懂得了真理的诞生源于敏锐地__________，坚持不懈地___________，深入地__________；

《表里的生物》让我们看到了一个____________________的孩子的形象；《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了__________小说的魅力。

九、主题交流。(4分)

六(2)班正在举行“科技发展：利大还是弊大”的辩论会，

下面给出了正方观点，请你写出反方观点。

正方：科技发展对人类社会发展“利大于弊”。

首先，科技提高了人们的生活水平，使人类摆脱了忍饥挨饿的境地。

其次，科技改变了人们的生活方式。电脑的普及，使得地球日益成为一个村；手机的普及，使人与人之间的联系日益密切。

第三，科技保证了人类的可持续发展，新能源的开发解决了人类的能源危机。可见，科技发展利大于弊。

反方：_________________________________________________

_________________________________________________

读写展示台(46分)

十、课内阅读。(8分)

此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：

“为什么还蒙着一层玻璃呢？”

“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。

“为什么呢？”我又问。

“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”

父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。

1、给下列加点字选择正确的读音，画“____”。(2分)

蒙着(mēng　méng)                 蜇(zhē　zhé)

2、找出选文中的两对反义词写在下面。(2分)

(　　　　)——(　　　　)　　(　　　　)——(　　　　)

3、用“____”画出文中“我”的语言，这些句子都是________句。从这些句子中，我们可以看出(　　)(2分)

A、“我”是个好奇心很强的孩子。

B、“我”不怕失败，执着追求。

4、小时候，我们也会对某些现象疑惑不解，请你写一写自己的疑惑吧。(2分)

____________________________________________________

十一、课外阅读。(13分)

洒满汗水的“路口”

发明大王爱迪生有句名言：①“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而，这么多的汗水，都洒在了攀登②“顶峰”的路上吗？不尽然，事实上，所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。

大物理学家爱因斯坦年轻的时候，有一次从梯子上摔下来，人们惊慌失措地跑向爱因斯坦，可谁想到，爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛，正思考着另一个问题：“我为什么会笔直地摔下来？哦，看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。

也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧？这三个故事有个共同点，就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考，从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为③“科学巨匠”，他们是否三生有幸、福星高照呢？请大家想一想，谁没见过重物下落呢？谁没见过沸腾的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢？谁没见过从高处摔下来的物体呢？为什么真理没被我们发现呢？

一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将，问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他，而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说：“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员：一是你只知道敲门，没发现有门铃；二是你在车站忘记了车票搁在哪里；三是由你做记录时，你不确定是否带了铅笔；四是你把我的住所门牌号记错了。你说，人们会把一架飞机交给一个这样的④‘细心人’吗？”

事实证明，从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好，大自然对每一个人来说，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水，养成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”，从而踏上成功之路。

1、文中引号的用法分别是：①______；②______；③______；

④______。(2分)

A、表示直接引用的话。        B、表示特殊含义。

C、表示讽刺或反语。          D、表示特定称谓。

2、根据意思从文中找出相应的词语写在括号内。(3分)

(1)吓得慌了手脚，不知道如何是好。    (　　　　　)

(2)非常幸运，遇到极为难得的好机遇。   (　　　　　)

(3)处理事情公正，不偏袒任何一方。     (　　　　　)

3、短文题目中的“路口”的意思是_____________________，

“顶峰”的意思是________________________。(2分)

4、在原文中用“　　”画出短文说明的观点。与这句话意思最接近的一句名言是(　　)(2分)

A、发现问题的能力比解决问题的能力更重要。

B、千里之行，始于足下。

C、不要迷信书本，也不要迷信权威。

D、书籍是造就灵魂的工具。

5、短文为了说明观点，选择了两类事例，一类是正面的，另一类是反面的。请用简短的语言概括文中的例子，并在括号内用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。(4分)

事例1：___________________________________________ (　　)

事例2：___________________________________________ (　　)

事例3：___________________________________________ (　　)

事例4：___________________________________________ (　　)

十二、习作展示。(25分)

题目：未来的____________(学校，我，一天……)

要求：1.畅想未来，把题目补充完整。

2、大胆想象，未来会发生什么事情？写一个有趣的科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。

参考答案

一、A

二、诞生　机械　领域　恐怖　争辩　干脆　经纬

援助　射箭　阻拦

三、1.A　2.B　3.C

四、惯　锲　俱　走　观　源　偶　著　贯　注

1、锲而不舍　2.追根求源

…………

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