2.4 生物对环境的适应-2023-2024学年苏科版七年级上册生物同步练习

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2023-2024学年七年级上册生物同步练习

2.4 生物对环境的适应

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、选择题

1．许多种鸟具有保护色，但也难免被嗅觉发达的兽类所捕食，对此最好的解释是（　　）

A．被捕食的鸟是警惕性不高的

B．适应是相对的

C．这些鸟不适应环境

D．适应是绝对的

2．珊瑚虫身体微小，分泌的外壳逐渐堆积成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫与藻类生活在一起，藻类需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积越高，越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊瑚礁能给鱼类提供良好的生存环境。下列有关叙述不正确的是（　　）

A．珊瑚虫和珊瑚能生长，都属于生物    

B．珊瑚虫、藻类等是影响鱼类生活的生物因素

C．珊瑚虫适于生活在温暖的浅水区

D．珊瑚虫既能适应当地环境也能影响当地环境

3．生物与环境之间是相互影响、相互依赖的，下列相关叙述错误的是（　　）

A．荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境也能影响环境　

B．仙人掌的叶退化成刺状可以适应环境

C．噬菌体和它侵染的大肠杆菌之间的寄生关系　　　

D．捕食使大量个体死亡，不利于物种的生存和发展

4．寒冷的冬天，法国梧桐纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱，这表明了（　　）

A．它们都适应寒冷的环境       

B．法国梧桐不适应寒冷的环境

C．松树与法国梧桐进行生存斗争    

D．松树比法国梧桐更适应寒冷的环境

5．下列实例中，主要属于适应温度因素变化的是（　　）

A．沙漠中的仙人掌，叶片都变成刺状    

B．蜈蚣白天藏在洞中，夜间出来觅食

C．合欢树的叶片白天舒展，夜间折合    

D．在每年一定的季节一些鱼类会进行洄游

6．以下诗文或谚语所蕴含的科学知识不对应的是（　　）

A．千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响

B．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系

C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——光照影响植物的开花

D．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环

7．竹节虫不活动时看上去像小树枝不易被发现，这体现了生物与环境的关系是（　　）

A．环境能够影响生物

B．生物能够影响环境

C．环境能够适应生物

D．生物能够适应环境

8．许多鸟具有保护色，但也难免会被嗅觉发达的兽类所捕食，对此最好的解释是（　　）

A．被捕食的鸟是警惕性不高的

B．适应是相对的

C．这些鸟不适应环境       

D．适应是绝对的

9．下列关于生物和生态系统的说法不正确的是（　　）

A．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚

B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系

C．农田中的所有动物、植物构成了农田生态系统

D．某食物链甲→乙→丙→丁中，若因某种原因丙大量减少，则短时间内乙会大量增加，丁会大量减少

10．生物与环境的关系十分密切。下列哪项不是生物适应环境的实例？（　　）

A．仙人掌的叶退化成刺           

B．牛的粪便使土壤更肥沃

C．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，夏天变为灰色

D．生活在寒冷环境中的海豹，皮下脂肪很厚

二、简答题

11．洋葱是生物实验中常用的材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。洋葱属长日照作物，在高温短日照条件下只长叶，不能形成葱头。请据图回答下列问题。

（1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的_______。高温短日照是影响葱头形成的_______因素。

（2）欣欣同学以洋葱为实验材料观察植物细胞结构，应该撕取_______部位制成临时装片。乙图是她观察到的视野，想要明亮，需要调节显微镜的_______结构来完成。丙图是她在显微镜下观察到的洋葱根尖的结构，没有观察到的区域是_______，该区域的显著特点是_______。

（3）丁图是甲图管状叶部分的结构示意图。参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过丁图中的【______】_______运输的，通过【______】_______散失的。

12．莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直。”荷花以它的实用性走进了人们的劳动和生活，同时，也凭借它艳丽的色彩，幽雅的风姿深入到人们的精神世界。初夏，汉江湿地公园荷花湖的荷花悄然绽放，放眼望去，呈现出一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽画卷。

（1）莲“中通外直”，叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通，适于在有水的环境中生活。这体现了_______。

（2）“出淤泥而不染”经检测发现，淤泥中某有毒物质浓度较高，但莲细胞内却没有发现该有毒物质，控制该有毒物质进入莲细胞的结构是_______。

（3）初夏，荷花竞相开放，娇艳欲滴。开花时，同一朵荷花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测，荷花传粉方式为_______（填“自花传粉”或“异花传粉”）。

（4）荷花是最古老的双子叶植物之一，同时又具有单子叶植物的某些特征。______是新植物的幼体。

（5）藕是莲的根状茎，属于植物体结构层次中的_______。

（6）藕内含有的丰富淀粉是荷叶通过光合作用制造后，经叶脉、叶柄中的____________（填“导管”或“筛管”）运输而来的。

（7）中国荷花品种资源丰富，传统品种约达200个以上，又不断有新品种涌现。生物种类的多样性实质上是_______的多样性。

13．阅读科普短文，回答问题。

　　2019年世界园艺博览会在北京延庆举行，植物馆是其四大核心主场馆之一。走进植物馆一层的温室，第一眼看到的是一个透明水池，池内有树有鱼、有沙有虾，模拟了红树林生态系统。红树是其中重要的生物类群，一般生长在热带、亚热带陆地与海洋交界带上。植物馆用蚝壳和特制海盐营造海洋环境，通过自动控制系统，让室温始终保持在15摄氏度以上，湿度达到热带植物所需的湿度，才使红树得以在此安居。

　　由于海水环境条件特殊，红树植物具有一系列独特的生态和生理特征。其最引人注目的特征是密集而发达的支柱根，牢牢扎入淤泥中形成稳固的支架，使红树在海浪的冲击下屹立不倒，同时也保护了海岸免受风浪的侵蚀，因此红树林被称为“海岸卫士”。红树最奇妙的特征是“胎生现象”，其种子在离开母体前就已经开始萌发，待胚轴生长到20-40厘米才脱离母体，直接插入淤泥生根，避免幼体被海浪冲走。红树还有一个典型的特征就是具有泌盐能力，某些种类红树植物的叶片内有泌盐细胞，能把叶内的盐分排出叶片。

　　除红树植物外，红树林生态系统中还有一些藻类和其他伴生植物。植物的凋落物为海洋动物提供了良好的生长发育环境，吸引了大量的动物来此觅食栖息，如海洋中的浮游动物、贝类、螺类、寄居蟹和多种鱼类等。由于气候温暖潮湿，红树林也成为了候鸟的越冬场所和迁徙的中转站，更是多种海鸟生存、繁衍的场所。调查研究表明，红树林是物种多样性最高的生态系统之一。

　　我国的红树林主要分布于广西、广东、台湾、海南、福建和浙江南部沿岸。近些年，由于水环境污染、围海造地、挖塘养殖等原因，我国红树林面积逐渐减少。采取相应措施，保护红树林生态系统势在必行。

（1）影响红树生活和分布的因素叫做_______，包括非生物因素和生物因素。根据文中第一段信息可知，影响红树生存的非生物因素主要有_______（请举一例）。

（2）红树林被称为“海岸卫士”的原因是_______。这体现了它既能适应环境，又能_______环境。

（3）如果你是决策者，你认为可以采取哪些措施保护和发展红树林生态系统：_______。

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参考答案

1．B

【解析】适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如，鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，如鱼有鳃适应水中生活，但是当水葫芦疯长时一些鱼就会死亡是因为不在适应这里的环境了。许多种鸟具有保护色，但也难免被嗅觉发达的兽类所捕食，这说明了生物适应环境是相对的。故选B。

2．A

【解析】解：A、珊瑚虫具有生物特征，属于生物，而珊瑚不能呼吸、不能生长和繁殖，不属于生物，A错误；

B、影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素，珊瑚虫、藻类等是影响鱼类生活的生物因素，B正确；

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