本资料来自专辑：2023-2024学年人教部编版统编版四年级上册语文单元测试卷+期中卷+期末卷
四年级上册语文第六单元测试卷
（考试时间：100分钟，试卷满分：100分）
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、积累与运用
1、看拼音，写词语。（8分）
wán pí dà gài chè huàn zá guō
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bó zi kuàng qiě zì háo yóu qí
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2、先补充词语，再完成练习。（10分）
打头（ ） 敲边（ ） （ ） 钉子 破天（ ）
尺有所短，（ ）。 （ ），时不再来。
（1）无论是在抗击疫情的战斗中，还是在抗震救灾的战斗中，中国共产党党员每次都是（ ），身先士卒。（选词填空）
（2）小明一向不守时，大家都对他有意见，但今天的活动他（）地没迟到，真是出乎意料。（选词填空）
3、选择题。（14分）
（1）下列加点字读音有误的一项是（ ）（2分）
A．彻底（chè） 溃败（kuì） B．钉子（dīng） 笨拙（zuō）
C．大蒜（suàn） 痛恨（hèn） D．恐怖（bù） 凭借（píng）
（2）下列词语书写全都正确的一项是（ ）（2分）
A．无原无故冰天雪地哄堂大笑得心应手
B．通情答理 不败之地 手舞足蹈 一现身手
C．不轮不类 顾名思意 接连不断 重整旗鼓
D．垂头丧气毫无怨言 兴致勃勃 严严实实
（3）对下列句子运用的描写手法判断不正确的一项是（ ）（2分）
A．我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。（动作描写、语言描写）
B．“怎么可能呢?”我小声地说，“我刚刚明明还看见作业本了。”（语言描写）
C．阳光照亮了一张张兴奋的脸，每张脸都像一朵花。（神态描写） D．他看见妈妈，立刻起身走向厨房给妈妈倒了一杯茶，放到妈妈面前的茶几上，还贴心地给妈妈端来水果。（动作描写）
（4）选出不是同一类的词语，把序号填在后面的括号里。（8分）
①A．榴莲 B．辣椒 C．韭菜 D．芹菜（ ）
②A．暴躁 B．古怪 C．斯文 D．微笑（ ）
③A．祖母 B．外婆 C．男生 D．叔叔（ ）
④A．嘴唇 B．衣襟 C．胸脯 D．肚子（ ）
4、按要求完成句子练习。（6分）
（1）照样子，用上表示声音的词语写一句话。
例：带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
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（2）照样子，仿写句子。
例：快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
_______________像，____________________________________________________
（3）把句子补充完整，用动作描写表现快乐的心情。
听到老师说国庆假期即将到来的消息，同学们_____________________________________。
5、根据所学内容判断下列说法的对错，对的画”√”，错的画“X”。（3分）
（1）《陀螺》一文告诉我们“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。（ ）
（2）《一只窝囊的大老虎》一文中，“我”演出失败，老师很生气。（ ）
（3）《陀螺》一文中，作者描写陀螺的“丑”，是为了表达对陀螺的厌恶之情。（ ）
6、口语交际。（4分）
期中考试过后，小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。如果你是她的好朋友，你会怎样安慰她?请选择合适的方式，恰当地表达自己的情感。
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二、阅读理解。（25分）
（一）一只窝囊的大老虎（节选）（11分）
有一回又轮到我们班表演，班主任在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”
这一回我们班演的是《兄妹历险记》，中间有这么一段情节：兄妹俩在森林里迷了路，碰上一只大老虎。我就扮这只大老虎，用不着说话。
于是开始排练。我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣裤，背后拖着一条硬邦邦的尾巴，穿上了手脚都不露。还得套上个纸糊的老虎头，那老虎头也是黄底子上画着黑道道，额头正中还有个“王”字。
这倒好，脸还是露不成。捧着严严实实的“头盔”，我正发愣。那个演哥哥的小朋友还故意逗我：“你会豁虎跳吗?”
“不会。”我只好照实回答。
“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。
真没想到，事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。
7、文中画横线句子中的“半晌”一词的意思是__。老师看了“我”半晌才下决心，可能在想什么?（4分）
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8、请在自己不理解的地方作批注，并试着用联系上下文、结合生活经验、查资料等方法解答。（3分）
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9、“不会豁虎跳算什么老虎。’他撇了撇嘴。”选文中这句话运用了描写和描写，你从这句话中体会到了什么?（4分）
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（二） 爬山的汉子
①最初认识他，是在一个笔会上。组织笔会的朋友王少军，中途领着一个人给我引荐。少军说，这是他同村的本家兄弟王少山，做太行崖柏的。我看那汉子脸色赤红，走路扎实稳健，想他定是个常走太行的人。
②他请我为他写“凌云”二字。我知道，一般来说，求这俩字的，除了喜欢这幅字的章法气势之外，一定还是心怀凌云之志的人。
③晚上一起吃饭，我问他一些崖柏的事。他很认真地给我介绍关于太行崖柏的知识。他说，他多次爬太行山，去实地考察崖柏。我问，听说太行山崖柏都生长在险峻之地，你爬山不会有危险吧?他说，没事，去了很多次，习以为常了。他又对我说，他老家沂水的几座山，他的艺术馆所在地–青州小李广花荣占山为王的清风寨，他如履平地。
④我不禁钦佩这个沂蒙汉子，一个把爬山这样轻描淡写的人，一定是身体与精神然特棒的人。但是，这个时候，王少军突然说：少山，你给鲁老师看看你的腿!我惊道，腿怎么了?王少山很不好意思，在少军一再示意之下，卷起裤腿。我和所有在的不熟悉他的人，都惊呆了–他的左腿是义肢!我们一个下午的笔会和晚餐，大都在谈论爬太行山，爬他家乡沂蒙山区的山，他也一直在给我介绍他爬山的经验和感受。可是，他居然是一条腿!
⑤他向我们介绍起他的经历。他自幼跟人学做生意，但在29岁那一年，遭遇车，他失去了左腿。他说：”那时我就想，我不能躺在床上啊，我有两个孩子，上面还有老人。”于是，他就告诚自己，要像健康人一样自食其力，活得有尊严。开始，他让自己在平地上适应；后来，就去爬村子附近的山；然后，去爬沂水最高的山。
⑥我想象得出，他爬山时的那种坚毅、坚强和目光炯炯的神情。
10、联系上下文，解释下列词语。（2 分）
（1）凌云之志：____________________________
（2）履平地：______________________________
11、本文运用了很多人物的细节描写，是从____________、____________等方面来描写王少山的。（3分）
12、根据课文内容填空。（4分）
最初认识王少山，“我”觉得他是一个的__________人；请“我” 写字，“我”觉得他是一个__________的人；他很认真地给“我”介绍关于太行崖柏的知识，“我”觉得他是一个__________的人；他向 “我们”介绍起他的经历，“我”觉得他是一个__________的人。
13、如果让你送一句话给王少山，你会选择（ ）（2分）
A．敏而好学，不耻下问
B．天行健，君子以自强不息
C．满招损，谦受益
D．仁者见仁，智者见智
14、请联系生活实际，谈谈你读了这篇文章有什么感想，请你把它写下来。（2分）
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三、写作。（30分）
15、你一定参加过不少活动吧，如植树节的植树活动、参观博物馆的活动、献爱心活动、各种文艺活动……回忆一下，哪次活动给你留下了最深刻的印象?请自拟题目，按一定的顺序写清楚活动的过程，表达出真情实感，注意书写工整，不少于400字。
…………
参考答案
一、积累与运用
1、顽皮 大概 撤换 砸锅 脖子 况且 自豪 尤其
2、（1）阵鼓碰荒 （2）寸有所长机不可失
3、（1）B （2）D （3）A （4）①榴梿；②微笑；③男生；④衣襟
…………
不错
很有用
怎么下载
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感谢提供