2022-2023学年统部编版语文三年级上册第二单元达标测试卷（含答案）

本资料来自专辑：2022-2023学年人教部编版语文三年级上册单元测试卷+期中卷+期末卷

三年级语文上册第二单元达标测试卷

姓名：___________班级：___________学号：___________

一、基础知识。(46分)

1．读拼音写字词。(10分)

pū mǎn      míng lǎng     chí dào       guī zé        gē chàng

(       )     (        )   (      )     (      )      (         )

qīng liáng    yóu piào      yán liào      fēng shōu    pái liè

  (      )    (      )     (      )      (      )    (      )

2．我会给加点字选择正确读音，打“√”。(6分)

（1）凌（lín　línɡ）晨，棕（zōnɡ　zhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。

（2）妈妈的篮子里增（zēnɡ　zhēnɡ）加了许多她精心挑（tiāo　tiǎo）选的蔬菜。

（3）秋天的雨是一把钥匙（si　shi），打开了一个五彩缤（bīn　bīnɡ）纷的世界。

3．下列各组词语字形完全正确的一组是（     ）。（3分）

    A．促织     水洼     脚印     凌乱   

B．赠添     雨靴     罚站     缤纷

C．凉爽     沟住     喇叭     蟋蟀

4．比一比，组词。(6分)

     经（    ）    挑（    ）    残（    ）    增（    ）    铺（    ）

     径（    ）    桃（    ）    线（    ）    赠（    ）    捕（    ）

     茎（    ）    跳（    ）    钱（    ）    曾（    ）    哺（    ）

5．给下列句中加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（8分）

闻：①听见； ②听见的事情，消息； ③出名，有名望； ④用鼻子嗅气味。

(1)妈妈正在看新闻。(　　)

(2)耳闻不如目见，桂林的山水真令我陶醉。(　　)

(3)秋天的雨，藏着非常好闻的气味。(　　)

(4)他是举世闻名的篮球运动员。(　　)

6．选择合适的关联词语填空。（4分）

如果……就……      即使……也……

因为……所以……   不是……而是……

  （1）优异的成绩（    ）无缘无故得来的，（    ）长期努力取得的。

  （2）（    ）今晚有世博园开模式，（    ）我们全家人早早地坐在电视机前等候。

  （3）（    ）来的是一个小男孩，（    ）一定让他进来。

  （4）（    ）我们取得了很大的成绩，（    ）不能骄傲自满。

7．按要求改写句子。(5分)

(1)道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）

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（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写句子）

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（3）门前的水泥道很美。（改为感叹句）

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（4）风把梧桐叶吹到了地上。（改为“被”字句）

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（5）我的家乡是北京人。（修改病句）

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8．根据语境填诗句。(4分)

(1)  深秋时节，好朋友相约一起去爬山。刚来到山下，满山红叶吸引了我们的目光。难怪诗人杜牧也会情不自禁地咏道：“停车坐爱枫林晚，______________________。”

(2)  萧瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，笑着吟诵道：“______________________，夜深篱落一灯明。”

二、阅读理解。(24分)

(一)课内阅读。(11分)

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）本段的中心句是_______________________________________________（1分）

（2）在表示颜色的词语下面标上“△ ”。（2分）

（3）用“    ”划出比喻句。（2分）

我会写比喻句：_______________________________________________

（4）用“    ”划出拟人句。（2分）

我会写拟人句：_______________________________________________

（5）联系上下文理解下列词语。（2分）

五彩缤纷：_______________________________________________

频频：_______________________________________________

（6）“你挤我碰”说明了什么？（2分）

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 (二)课外阅读。(13分)

秋天的树叶

夏去秋来，下了一个月的雨，这几天终于放晴了。我们总算盼到了秋游的日子。老师这次打算带我们去昆明植物园赏赏秋景。

刚下车，一阵(青　清 )新的空气迎面吹来，同学们说说笑笑地沿着雪松大道走进了公园。突然，一位同学激动地叫道：“喂！大家看，那里有一小片银杏树林。”我们立刻向银杏树涌去。银杏的树叶像金色的扇子，在微风中摆动，好像在扇风，又像舞蹈家在跳舞。同学们有的捡起落在地上的银杏树叶细细地观(察 　查)，有的小心地把树叶夹进书里作(记　纪 )念。

离开银杏树林继续向前，我们来到了枫香大道。路边的枫树林都被秋姑娘染红了，远远望去像一团燃烧的火焰。走(进　近 )一看，枫叶呈五角形状，又像鸡的爪子。叶脉像人的血管一样又细又长，布满了整个叶片。

走了没多远，我发现地上有一片奇特的叶子，这叶片呈金黄色，比我的脚丫还要大。更为奇特的是，提着叶柄一看，这叶片像件背心。一问导游，才知道长着这种叶子的树木叫“鹅掌楸”，也叫“马褂木”。拿着叶子抬头一看，我头顶上刚好有一棵这样的树。满树的黄“马褂”正在微风中向我招手呢。

我喜欢秋日暖洋洋的太阳，喜欢秋风的凉爽，更喜欢枝头秋叶的金灿灿。

1． 选择括号里恰当的字画“√”。(3分 )

2． 短文中画“____”句子依次运用的修辞手法是(   )(2分)

A．拟人　比喻　排比　 B．比喻　拟人　排比　 C．排比　拟人　比喻

3．根据短文内容，完成表格。(6分)

4．找出短文的中心句抄写在下面的横线上。(2分)

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三、习作训练营。(30分)

秋天的雨，是一把钥匙;秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨，藏着非常好闻的气味;秋天的雨，吹起了金色的小喇叭……那么，秋天在你眼里是什么样的呢?快，把你在秋天里的发现写下来吧!题目自拟。

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参考答案

一、1．铺满  明朗  迟到  规则 歌唱  清凉  邮票  颜料  丰收  排列

2． （1） línɡ   zōnɡ （2） zēnɡ　 tiāo　（3）　shi   bīn

3．  A

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