部编版三年级上册语文第五单元检测卷及答案

三年级上册语文第五单元检测卷

时间:90分钟　满分:100分　得分：        

一、基础训练营(37分)

1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(3分)

沙啦沙啦      A．lɑ　 (　　)       B．lā　 (　　)

静悄悄        A．qiāo  (　　)       B．xiào  (　　)

觉察          A．jiào  (　　)      B．jué  (　　)

2．选字填空。(6分)

扰　   拢

合(　　)　(　　)乱　　打(　　)　　闭(　　)

而   　尔

(　　)且  (　　)曹     偶(　　)   (　　)是

钓　  钩

挂(　　)  鱼(　　)    (　　)子    (　　)鱼

3．读拼音，写汉字。(6分)

(1)cuì(　　)鸟不仅yǔ(　　)毛漂亮，bǔ(　　)鱼的速度也快。

(2)小猫真有qù(　　)，xǐ(　　)欢在阳台上shuì(　　)大觉。

4．在括号里填上合适的词语。(6分)

(　　　　)的小鸟　(　　　　)的小鱼　　(　　　　)的草地

(　　　　)的花瓣  (　　　　)的微笑    (　　　　)的香味

5．选词填空。(4分)

观察　   观看　

(1)经过认真(　　　　)，我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去体育馆(　　　　)篮球比赛。

因为……所以……　不但……而且……　

(3)翠鸟(　　　　)长得漂亮，(　　　　)会捕鱼。

(4)(　　　　)我仔细观察，(　　　　)我发现了蒲公英的秘密。

6．在括号里填上合适的“ABB”式词语。(4分)

(1)妈妈(　　　　)地站在书房门口不知有多久了。

(2)老师来了，(　　　　)的教室一下子安静下来。

(3)我(　　　　)地走上了领奖台。

(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得(　　　　)的。

7．按要求完成句子练习。(8分)

(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)

____________________________________________________

(2)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词语写句子)

____________________________________________________

(3)小鸟在树上歌唱。(扩句)

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(4)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)

二、综合展示厅(5分)

8．交流分享。

一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一位可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学们交流一下吧！

_______________________________________________________

三、课本直通车(12分)

9．根据课本内容填空。(8分)

(1)搭船的鸟是一只________，它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，还有一张________的长嘴，十分________。

(2)早上，草地是________的，因为蒲公英的_______________；中午，草地是________的，因为蒲公英的_______________。

(3)观察时不仅用眼睛________，用耳朵________，还可以用手________，用鼻子________，有时还可以_______________。

(4)生活中不缺少________，只是缺少________________。

10．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)留心周围的事物，我们就会有新的发现。                  (　　)

(2)《我家的小狗》中的“王子”会数数，说明它的智商跟人一样。(　　)

(3)细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。            (　　)

(4)《我爱故乡的杨梅》告诉我们，作者爱的是杨梅，并不是故乡。(　　)

四、阅读检阅台(21分)

11．课内阅读。(7分)

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(　　　　)金色的，(　　　　)绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

(1)在括号里填上恰当的关联词语。(1分)

(2)作者观察草地时发现：草地的颜色由______色到______色，又到______色。后来来到草地上又发现，蒲公英的花像__________。我想用_______一词来概括蒲公英的特点。(2.5分)

(3)选文中画线的句子运用了___________的修辞手法，写出了_________________________(2分)

(4)选文给我们的启示是：_____________________________________________________________________。(1.5分)

12．课外阅读。(14分)

葡萄

我家的小院里种了一棵葡萄树。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑，在里面埋了些肥料。冬天刚过，棕褐色的藤蔓上就长出了一颗颗豆粒般大小的紫色的芽苞，这些小芽苞在春风的爱抚下，在春雨的滋润下，从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架下顿时有了一片绿荫，把我家的小院点缀得非常美丽。

不多久，在葡萄的藤叶之间，开出了像柳絮一样的小花，银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看，每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去，一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地，这些“绿宝石”长大了，由绿变淡紫，由淡紫变深紫……

葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上，像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时，已经是夏天了。

傍晚，我拿上一个小板凳，坐在葡萄架下乘凉，乘着月光摘下一串葡萄品尝，甜甜的，一身的暑气顿时烟消云散了。

甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。

(1)在括号里填上恰当的词语。(2分)

(　　　)的藤蔓　　　 　(　　　)的芽苞

(　　　)的嫩叶         (　　　)的小花

(2)作者按________顺序描写葡萄的生长过程。(3分)

(3)作者观察仔细，请按要求填空。(5分)

①茂密的枝叶就像____________________________________

②藤叶之间的小花像__________________________________

③一串串葡萄像________，又像________________________。

我觉得葡萄还像_____________________________________。

(4)你曾种过什么植物或者养过什么动物吗？写写你对它的喜爱之情。(4分)

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五、习作百花园(25分)

13．你最喜欢的水果是什么呢？请你仔细观察它的形状、颜色等，写一篇作文，记得用上平时积累的好词佳句！

参考答案

一、1.B.lā(√)　A．qiāo(√)　B．jué(√)

2．拢　扰　扰　拢　　而　尔　尔　而   钩　钩　钩　钓

3．(1)翠　羽　捕   (2)趣　喜　睡

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