部编版语文六年级下册第五单元习作《插上科学的翅膀飞》及习作范文

亲爱的同学们，欢迎再次来到语文写作课堂。今天，我们要完成的写作任务是“插上科学的翅膀飞”。

第五单元学了科幻小说的课文，所以本单元的习作是写科幻故事。科幻故事具有什么特点？如何写好科幻故事？让我们一起来学习吧!

哇，这次的写作任务原来又是一个surprise，居然是让我们写一个科幻故事。你喜欢看科幻电影吗？反正老师很喜欢，《盗梦空间》《阿凡达》《机器人总动员》，还有去年特别火爆的《流浪地球》……真是爱死了。

这些惊艳全世界的科幻电影里的故事，现实中并不存在，但是我们看的时候却并不觉得荒唐，反而觉得很真实。这是因为科幻虽然是幻想，但它是科学基础上的幻想，也就是说它是在现有的科学技术基础上对未来的大胆预测。

那么，我们就来想一想，我们可以写哪些方面的科幻故事吧。

第一，关于宇宙。

比如，我们都没见过黑洞，但是我们都知道黑洞这个说法，那我们就可以大胆地想象，在未来，我们是可能进入到黑洞里面的。我们会通过什么方式进入黑洞呢？进入黑洞会有什么神奇的事情发生？会不会进入黑洞，时间就静止了，人再也不会变老？或者是不是进入黑洞，发现黑洞其实是一个时光机，我们可以回到任意一个我们想回到的过去的某一个时刻？等等。

再比如，天上的星星那么多，地球之外的其他星球到底还有没有能让人类生存的？我们以后是不是去其他星球旅行，就像去公园散个步一样简单？

第二，关于穿越。

时光机，是我们每个人的梦想。那么，未来，我们是不是可以坐着时光机回到过去，或者去到未来？

再比如，当我们学到原始人的知识，是不是我们就可以喝下一种药水，穿越到原始时代，近距离观察他们？是不是，我们想看雪，就可以喝下一种药水，穿越到南极？

第三，关于发明。

当你遇见困难或者痛苦时，你都可以想象一下是不是未来的科学技术可以解决掉你的烦恼？比如，当你不想学习的时候，未来也许会有一种知识拷贝机，直接把知识输入到你的脑海里？当你看见这次疫情之中的病人痛苦的样子，也许未来会有一种万能药，能够治好一切病痛？当你看见妈妈为多了一根白发苦恼时，也许未来的人都可以青春永驻？

总之，科学技术也许会带来好的改变，也许会带来坏的影响。任何关于未知的，你都可以根据现有的科学去大胆猜测。比如，经常听人在后悔的时候感叹“人生没有后悔药”，就会想，未来是不是会发明出一种后悔药，让人可以有第二次选择？

当你确定好了要写的点，我们的这次作文才算刚刚开始。比如，老师决定要写后悔药，那接下来，就要围绕后悔药，想象一个大胆的故事了。要想写好这个故事，你要想清楚三个问题，你为何会有这个科幻想法？这个想法会给世界带来什么样的变化或者影响？你打算通过一个什么人展现你的故事？

比如，第一，老师为什么有后悔药这个想法呢？是因为看见很多人包括自己在犯了大大小小的错误后的后悔。第二，有了后悔药，就可以让很多人有重新来过的机会。第三，后悔药是一种药呀，我要写可以开后悔药的医生，写需要后悔药的病人。

当然了，科幻故事不能成为荒唐故事，讲故事要思考得周全一些。比如，如果后悔药人人都可以买都可以吃，那这个世界就乱了套了。所以，我会在故事中写，接受惩罚后的人才能申请后悔药，而且还有种种严苛的条件，并不是只要做了一点后悔的事就可以去买后悔药。

最后呢，老师要提醒你，科幻故事也要表达一个主题，比如老师要让读者思考“人生到底有没有后悔药”？再比如，你要写时光机回到过去，是因为对某个人的“爱”吗？再比如，你要写人类搬到火星去居住的故事，是为了提醒现在的人们要保护环境吗？

好，我们一起来总结一下。要想写好“插上科学的翅膀飞”，可以先想一想你想写哪一方面的科幻故事，你为什么会有这样神奇的想法，这个神奇的想法会给世界带来怎样的改变，你打算设定一个什么样的角色实现你的故事，你要表达一个什么样的主题。

你学会了吗？我们下一期作文见，88。

二、习作范文：

范文一：后悔药

塞北是个怀旧的人。他一直舍不得淘汰这辆陪伴了他五十年的无人驾驶轿车，这是他的爷爷在他十八岁生日时送给他的礼物。当时，爷爷还送了他一本很古老的书，扉页上写着：“人生没有后悔药。”

奇妙的是，塞北是个医生，他所在的科室就叫后悔科，最常用的药就是后悔药。这个科室是医院最火爆的两大科室之一，另一个叫遗忘科。按规定，后悔药和遗忘药是禁止同时服用的，只能选择其中之一。

塞北今天有两个预约病人，一个是已经80多岁的囚犯，另一个是刚20岁出头的小伙子。等塞北来到办公室，他们便热切地迎了上来，一口一个医生地叫着，希望塞北能给开他们后悔药。但是，后悔药是一种被严格控制的处方药，并不是塞北想开就能开的。

塞北让他们坐下，开始诊断病情。塞北的助手是一个智能机器人，它负责核实病人的情况并记录病人的档案，想在它面前撒谎是不可能的，一旦被它测出撒谎，将会被拉入后悔药黑名单，五年之内不得再次申请购买后悔药。

老人说，他因为年轻时犯的严重错误而被关进监狱六十年，他进监狱时，女儿刚刚出生，如今已经儿孙满堂的女儿根本不认他这个父亲，他的父母去世时他药没能见上最后一面，他希望人生可以从女儿出生的那一刻重来一次。

老人边说边捂住了脸，泪水从指缝中留出。

塞北看向机器人，机器人将打印好的资料递给塞北，上面是老人的详细资料，最后写着四个字：情况属实，情感真实。

塞北拍拍老人的肩膀，给他开好适量的后悔药处方，让老人去治疗室。后悔药是禁止被带出医院的，只能在治疗室在专业医生的指导下当场服下，后悔药会让他回到过去的某个时刻。

而另一个年轻人就没有这么幸运了，这个年轻人失恋了，他后悔爱上了一个拜金女，想回到认识他女朋友的前一刻。虽然机器人也认定他的情况属实并情感真实，但塞北认为他并不符合服用后悔药的标准。塞北建议他去隔壁的遗忘科，在那里他可以选择性忘记一些不愉快的东西。

回到过去的老人依然会带着这辈子的愧疚，选择遗忘的年轻人补不回过去的时光。下班时，塞北坐上他的无人驾驶车，重新打开爷爷送的那本古老的书，看着扉页上的“人生没有后悔药”，陷入了沉思。

范文二：神奇的清洁方式

“爷爷，今天让我和您一起去打扫街道卫生吧！”我向爷爷提出了请求。

“好啊，玲玲，15分钟后我们就出发。”爷爷说完便取出了他的代步工具——一辆外观像船的小型汽车。这种汽车不但不需要汽油，而且还能吸收路面的灰尘呢！

我的爷爷是一名清洁工，他每天早上都要去打扫街道。爷爷说现在的清洁方式与以前大不相同了。我一直想和爷爷一起去见识一下，今天终于有机会了。

我和爷爷来到了绿荫大道，这里是爷爷负责打扫的区域。只见爷爷拿出自己的工作牌，在路灯杆上面刷了一下，路灯杆上立即显示出两个按钮。“玲玲，你看到路灯杆上面的按钮了吗？”爷爷指着路灯杆对我说，“你按一下这个红色的按钮。”我照着爷爷的吩咐按了一下红色按钮，路灯杆的底部突然弹出来一个像飞碟一样的机器。“就是它把路上的灰尘和垃圾全都吸走的。”爷爷笑着说。“爷爷，太神奇了！可是那些灰尘和垃圾到哪里去了呀？”我好奇极了。“别急，你再按一下这个绿色的按钮。”我又按了一下绿色的按钮，只见飞碟摇身一变，穿上了一件绿色外衣，张开嘴巴，正在释放新鲜空气呢。原来，被吸走的灰尘和垃圾都被转换成了新鲜空气！

“小朋友，你的脚下有一片树叶，麻烦你让一让，谢谢。”我被这声音吓了一跳，低下头一看，原来是爷爷的工作伙伴“小白”在跟我说话。它全身都是白色的，圆圆的脑袋、小小的身子、四只可以滚动的脚，可爱极了。“小白可是我的好帮手，它全天都在这里巡逻，为我减少了不少工作量呢！”爷爷笑着说道。

打扫完毕，爷爷又开着汽车将我带回了家。这一天真有趣、真神奇呀！

点评：小作者通过描写自己和爷爷一起打扫街道的情景，为我们展现了清洁方式的神奇之处，故事情节有趣，想象新奇、合理，让人啧啧称奇。习作表达了小作者对科技改变生活的向往和对未来美好生活的憧憬。

范文三：月球旅行记

2058年10月25日，我终于实现了儿时的梦想——参观月球。上午八点，我准时来到发射基地，登上了飞往月球的太空飞船。

飞船平稳地出发了。四个小时后，一个动听的声音从广播里传出：“尊敬的旅客，我们的飞船即将着陆，请您穿好宇航服，准备出舱到月球去参观游览！祝您旅途愉快！”我兴奋地穿好宇航服，拿好智能导游器——一个手掌大小的导游设备。待飞船一停稳，我就迫不及待地站起来往出舱口走去。

终于踏上了月球。月球真热闹呀！月球上人来人往，除了有地球人之外，还有机器人和外星人。“滴滴滴……”一阵清脆的喇叭声响了起来。咦，前后左右都没有看见车，车在哪里呀？我抬头一看，原来一辆汽车正在我的头顶上空飞行着。智能导游告诉我，这是一种新型汽车，不仅能在地上行驶，还可以在水中和空中行驶，它是一种海陆空多用的交通工具。

接着，在智能导游的指引下，我坐着新型汽车来到了月球旅馆。一到旅馆门口，我不由得惊叹：“这简直和童话世界中的城堡一样！”原来智能导游了解到我喜欢童话故事，特意为我挑选了这样的住所。我走进旅馆一看，里面装饰华丽高雅，还配有各种高科技的设施，智能健身房、多功能厨房……真是应有尽有。

短暂休息后，智能导游又带我去参观了其他地方。原来，月球上也有雄伟的高山、茂密的树林、五彩斑斓的鲜花、清澈的河流……不同的是，这里处处都很整洁，让人感觉心旷神怡。智能导游告诉我，这里每隔100米就装有防污降噪的设施，尾气、噪音、粉尘等都会被吸收、净化。

返航的路上，我一直在想：我们一定要好好爱护月球这个新家园，绝不能让地球污染的悲剧在这里重演！

点评：习作开门见山，点出月球之旅，接着具体描述了“我”到月球旅行的经历。故事情节设置合理，想象有趣，对月球上的一些高科技设施的描述也很详细。结尾小作者呼吁人们提高环保意识，升华了主题。

范文四：动物语言转换机

从小我就有一个愿望：能和动物对话。我常常想：如果我能发明一个语言转换机，我就可以轻松地和动物对话，和它们交朋友了。现在，我60岁了，终于实现了这个愿望，发明了一台动物语言转换机。我把它设计成了胸针的样子，这样既小巧又美观，还方便携带。

这天，我带着我的孙女雯雯到动物园玩。来到动物园后，我给雯雯戴上了动物语言转换机。一戴上去，她就惊喜地告诉我：“奶奶，我听到那只猴子讲话了，它在跟它的妈妈说它的背好痒，让它妈妈帮忙挠一挠。”这时，猴子妈妈果然开始给小猴子挠起背来。我慈祥地对雯雯说：“雯雯呀，你还可以和小猴子讲话哟。”

“真的吗，奶奶？”雯雯兴奋地说，“小猴子，你好可爱呀！”小猴子看了过来，它抓了抓耳朵，又挠了挠自己的腮帮子，发出了声音：“谢谢你，可是你怎么能和我讲话呢？”雯雯自豪地说：“我奶奶发明的动物语言转换机，是它让我和你讲话的。”“这可真是一个好东西。”小猴子拍了拍手。

雯雯兴奋地和动物们交流着。当我们来到长颈鹿园时，雯雯发现有一只长颈鹿垂头丧气的。雯雯问长颈鹿：“长颈鹿，你怎么了？”“我的脖子痛了一天，但是没有人知道我的痛苦。”动物语言转换机很快传来长颈鹿的话。雯雯赶紧把长颈鹿脖子痛的消息告诉了饲养员，他们找来了动物医生给长颈鹿看病，长颈鹿舒服多了。

一位饲养员好奇地问雯雯：“小朋友，你是怎么知道长颈鹿脖子痛的？”“我用了奶奶发明的动物语言转换机，它能让人和动物听懂彼此的语言，实现动物和人的交流。”

在离开动物园时，我将动物语言转换机送给了饲养员，我希望他们能更好地照顾这里的动物们。

点评：小作者想象“我”实现了愿望，发明了动物语言转换机。在孙女雯雯使用它的情节设置中，读者能清晰地见识到它的作用，感受动物语言转换机的神奇。结尾“我”将动物语言转换机送给饲养员，使故事情节更圆满，动物语言转换机可以帮助饲养员更好地照顾动物，体现了其实用性。

图文详解：

指导2