2021-2022学年部编版七年级上学期期末学业水平测试语文试卷(附答案解析)

2021-2022学年七年级上学期学业水平测试语文试卷

(本试卷共四个大题,26个小题,共10页;考试用时150分钟,满分100分)

注意事项:

1、本卷为试题卷、考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2、考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与应用(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)

1、下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是(  )

A、风筝(zheng)羞怯(qiè)   徘徊(huái)    骇人听闻(hài)

B、贮蓄(chǔ)  倜傥(tǎng)  棱(líng)镜    疲倦不堪(kān)

C、惭愧(kuì)  虐(nüè)待   狭隘(ài)     参(cēn)差不齐

D、慷慨(kǎi)  晕(xuàn)眩  惩(chéng)戒  沉默寡言(guǎ)

2、下列词语中没有错别字的一项是(  )

A、健壮  热忱  决别  大相胫庭      B、云宵 缥缈 爱慕 由然而生

C、炫耀  分歧  安祥  惊慌失错      D、荫蔽 蓬勃 抖擞 精益求精

3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )

不少的人对工作不负责任,       ,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民       满腔热忱,      冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个       的共产党员。

A、挑肥拣瘦  不但  而且 纯粹B、拈轻怕重 不是  而是  纯粹

C、挑肥拣瘦  不是  而是 淳朴D、拈轻怕重 不但  而且  淳朴

4、下列属于成分残缺语病的一项是( )

A、科学防控新冠疫情,重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。

B、不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

C、通过对古典诗文的吟诵,使同学们都感受到了祖国语言文字的韵律美。

D、一个人在事业上能否取得成就,关键在于内因。

5、将下列诗句填入横线处,最恰当的一项是()

远远的街灯明了,                                               。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

①定然有美丽的街市②好像闪着无数的明星③我想那缥缈的空中④好像点着无数的街灯⑤天上的明星现了

A、②⑤④③①   B、④⑤②③①   C、②③①⑤④   D、④②③①⑤

6、下列表述不正确的一项是(   )

A、《济南的冬天》《金色花》《再塑生命的人》的作者分别是“人民艺术家”老舍、英国诗人泰戈尔、美国作家海伦·凯勒。

B、古人称谓有尊称和谦称的区别,如“尊君”“高寿”“惠顾”“令郎”等是常见的敬辞,“家母”“愚见”“鄙人”“见谅”是常见的谦辞。

C、《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历和体验的散文集,具体生动地显示了当时社会情状和风貌。

D、《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。

7、根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)

(1)峨眉山月半轮秋,                     。(李白《峨眉山月歌》)

(2)学而不思则罔,                     。(《〈论语〉十二章》)

(3)非淡泊无以明志,                     。(诸葛亮《诚子书》)

(4)                     ,尚思为国戍轮台。[(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》

(5)《(论语》十二章》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:                        

(6)王湾在《次北周山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风面行的句子是:                                          

二、综合性学习(8~12题,共8分)

(一)学习与探究(3分)

阅读下面的材料,完成8~9题。

材料一:

北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,还会影响到其他学科的学习。

材料二:

随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,对图像的过分摄入,导致了语言表达能力的大幅下降,不少青少年反映:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”

8、以上两则材料反映了一个什么现象?(不超过20个字)(1分)

9、材料三是一幅世界读书日的宣传海报《厚度决定高度》,请用简洁的语言描绘除文字外的海报内容,并说说海报的寓意。(要求语言简明,句子通顺,不超过80个字)(2分)

(二)名著阅读(3分)

《西游记》中套在孙悟空头上的“紧箍儿”常常被人用作对不规范行为进行强制性约束的规矩方圆的代名词。书中有许多情节都和“紧箍儿”有关,请参考下列回日,完成问题。

第十四回 心猿归正 六贼无踪

第二十七回 尸魔三系唐二藏  圣僧恨逐①            

第五十六回 种狂诛草寇   道昧放心猿

第五十七回 真行者落伽山诉苦  ②         水帘洞誉文

第一百回 径回东土 五圣成真

10、(1)在回目空缺处填上正确的内容。(1分)

                                        

(2)请你根据自已的阅读积累,从上述与“紧箍儿”相关的故事中选择一个白己感兴题的故事进行概述。(2分)

(三)临写与鉴赏(2分)

11、请仔细观察下面的字帖,从中挑选出八个不同的汉字,将它们临写在田字格内。(1分)

12、下列有关下图书法知识的解说,不正确的-一-项是()(1分)

A、作品用笔清晰流畅,朴厚雄伟,端庄浑穆。

B、作品字体形体方正、气势磅磷、流畅饱满。

C、作品体势端庄,笔意精到,结字稳当。

D、作品布局匀称均衡,章法平和,笔意奔放。

三、阅读(13~25题,共32分)

(一)阅读下面这首诗歌,完成13-14题。(4分)

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹源,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

13、说说“秋风萧瑟,洪波涌起”中“涌”字的表达效果。(2分)

14、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”采用了怎样的抒情方式?有什么作用?(2分)

(二)阅读下面的文言文,完成15~18题。(10分)

【甲】

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(选自蒲松龄《聊斋志异》)

【乙】

狐笑猪日:“汝蠢然一物、焉能及我?”猪曰:“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世。”孤曰:“我之,能衣被苍生,如何言无功?若汝则无功耳。”猪曰:“我之肉,能供人果腹,如何言无功?”羊贸贸然来,曰:“汝等不必争,我能兼二者之长,又当如何?”语未竟,狼突如其来,尽扑杀而食之。笑曰:“这一般奴隶性质的畜生,动辄③言功,只合④做我的牺牲回也。”

(选自吴妍人《俏皮话》)

【注】①衣被苍生:造福百姓②贸贸然:莽莽潼撞的样子。⑧辙:就。④合:能、配。⑤牺:古代用来祭祀的猪、牛、羊等动物,文中指食物。

15、解释下列句子中加点词的意思。(2分)

(1)屠大窘(            )   (2)一狼洞其中(            )

(3)焉能及我(            ) (4)语未竟(               )

16、翻译下列句子。(4分)

(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2分)

(2)我之肉,能供人果腹,如何言无功?(2分)

17、认真阅读【甲】【乙】两文,说说你从中悟到了怎样的道理?(2分)

18、在与狼的较量中,“屠夫”的心理和行动前后发生了怎样的变化?请作简要分析。(2分)

(三)阅读下面的文章,完成19-21题。(6分)

我的家乡

汪曾祺

①我的家乡是一个水乡,我是在水边长大的,耳目之所接,无非是水。水影响了我的性格,也影响了我的作品的风格。

②我的家乡高邮在京杭大运河的下面,我小时候常常到运河堤上去玩,我读的小学的西面是一片菜园,穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家,出门西望,就看见爬上河堤的石级。这段河提有石级,因此地名“御码头”,康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”,河底比东提下的地面高,据说河堤和墙垛子一般高,站在河堤上,可以俯瞰堤下街道房屋,我们几个同学,可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝,风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子,鸽子飞过来,我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东,过了河提,下面的人看见野鸭子飞得高高的。

③我们看船。运河里有大船,上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身,使劲把篙子梢头顶上肩窝处,在船侧窄窄的舷板上,从船头一步一步走到船尾,然后拖着篙子走回船头,欶的一声把篙子投进水里,扎到河底,又顶着篙子,一步一步向船尾,如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗,篙头如饭碗大,有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人,船左右舷各一个;有时只一个人,在一边。这条船的水程,实际上是他们用脚一步一步走出来的,这种船多是重载,船帮吃水甚低,几乎要漫到船上来,这些撑篙男人都极精壮,浑身作古铜色。他们是不说话的,大都眉棱很高,眉毛很重,因为长年注视着流动的水,故目光清明坚定。

④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船,一船八只鱼鹰。有时也会有三条、四条,排成阵势。A鱼鹰栖在木架上,精神抖擞,如回临战状态。打鱼人把篙子一挥,这些鱼鹰就劈劈啪啪,纷纷跃进水里,只见它们一个猛子扎下去,眨眼功夫,有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍(鱼鹰脖子上都有一道箍,否则它就会把逮到的鱼吞下去),把鳜鱼扔进船里,奖给它一条小鱼,它就高高兴兴,心甘情愿地转身又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来,鳜鱼还在挣蹦,打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤!这真是个热闹的场面。看打鱼的,看鱼鹰的,都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静,不动声色。

⑤我们有时到西堤去玩,我们那里的人都叫它西湖,湖很大,一眼望不到边。湖通常是平静的,透明的。B黄昏了,湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄,又渐渐变成紫色,很深很深的紫色,这种紫色使人深深感动,我永远忘不了这样的紫色的长天。

⑥闻到一阵阵炊烟的香味,停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音:“二丫头——回来吃晚饭来——”

⑦像我的老师沈从文常爱说的那样,这一切真是一个圣境。

(选自《汪曾祺经典作品》,有删改)

19、文章描写了记忆中家乡的各种景物和风情,抒发了作者对家乡的独特情怀。根据文意,完成下列表格。(2分)

家乡风物 作者情怀
悬河嬉戏 美妙有趣
                   神奇独特
鱼鹰捕鱼   兴奋激动
西堤赏湖                  
船家炊烟 祥和温馨

20、从A、B两句中任选一句进行赏析。(2分)

我选     句,赏析:                                             

21、文章开头说“水影响了我的性格,也影响了我的作品的风格”,你觉得汪曾祺会是一个怎样的人?结合文章所描写的水乡风景、风情,谈谈你的看法。(2分)

(四)阅读下面的文章,完成22~25题。(12分)

爱的防弹衣

陈学长

儿子去买菜了,一个多小时还没回来。

妻子开始埋怨我了,说,锻炼孩子,也不是这个法子啊?十一二岁的孩子,能独自买菜吗?去那个菜市场,要穿过一条车来车往的马路,况且,外面的雨下得哗哗的,瓢泼一般。

起初,我对妻子的话不以为意,琢磨了一会,竟也有了担心,而且这担心随着琢磨的深入愈来愈烈。终于,我坐不住了,关掉电视,拿把雨伞,匆匆下了楼。

深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫,终于来到菜市场。收好雨伞一回头,发现妻子也跟了来,她在家里放心不下。

可能是下雨的原因,平时人山人海的菜市场,今天竟然冷冷清清,买菜的比卖菜的人还少。在靠近肉市的水果摊前,我们发现了儿子,要不是我把食指竖在嘴前,妻子肯定会大叫起来。儿子很狼狈,身上满是泥水,显然在路上滑倒过。不知为什么,他蹲在过道上,正在捡拾橘子。他的前面,是散落一地的黄橘,有些橘子已经烂了,白色的地板上粘有星星点点的黄色汁液,不远处还有个蓝色的塑料筐,倒扣在地上。我牵着妻子躲在一边,远远地看着。

“小家伙,这筐橘子就是你撞倒的。眼睛长哪儿去了?走路怎么这样莽撞!”声音来自苹果、橘子、香蕉等围成的半圆形摊位内,里面站着一位穿着蓝色围裙的中年男人,年纪约摸三十一二岁,中等身材,四方脸庞,可能是卖水果需要熬夜的原因,眼袋很大,眼圈略微发黑。白衬衫的领口微微敞开,袖口撸到手臂中间,露出古铜色的皮肤,他双手按在摊位上,伸着脖子,瞪着通红的眼睛冲儿子吼道。

“叔叔,真不是我撞倒的,我根本就没碰到橘子筐,我经过的时候,它恰巧歪倒了。”儿子说。

“不是你撞倒的,那你干吗捡拾啊?”

“我是帮你啊。”儿子站了起来,他不想继续捡拾橘子了。

“橘子难道长腿了?它自己会跑到地上吗?你这个小家伙不但很笨,而且还很不诚实。”

妻子有点沉不住气了,想过去和胖男人争论,被我一把拉住。她疑惑地看着我,似乎觉得我太窝囊。我压低声音解释说:“小孩顺风顺水的长大,承受能力会很差,遇到点委屈和挫折便会受不了。让他接受点挫折教育也好。”妻子白了我一眼,对我的主意不太赞同,但还是依了我,继续旁观。

“我还是那句话,我没有撞倒你的橘子筐。”儿子斩钉截铁地说。

“你这个小坏蛋,看你一身脏的,是个乞丐吧,犯了错,还不敢承认?”胖男子从半圆形摊位内走了出来。

这些话,就像嗖嗖射出的子弹,连妻子都给伤到了,泪水迅速充盈了她的眼眶。这一次,我没有拉住,她一下子就冲到胖男人面前,指着胖男子嚷道:“我们说话 ,都要讲道理呀,你说是我儿子撞的,我儿子说他没撞,我也不知道你们俩谁说的不对。”

“哎哟!”胖男子转脸又和妻子吵起来,“大人来了更好,我这橘子摔烂了很多,正愁找不到头呢!”

“你家橘子是摔烂了很多,我也很同情,可不一定就和我儿子有关系啊?他帮你捡拾,你不能赖上他呀。”妻子拉着儿子想走,被胖男人伸出的胳膊拦住。胖男人说,继续捡吧,我不会错怪任何一个好人!

我走过去拍拍胖男人的肩膀,说:“师傅, 上面有监控呢,我们看看监控吧,如果是我儿子摔烂的,这筐橘子我全买了,如果不是,你可要道歉喔!”

“好,看监控就看监控,我这橘子不能白摔。”胖男子喘着粗气,摆手让邻摊的一位老人帮他看摊,拉着我就去监控室。

录像放得很慢,也放了好几遍,原来是橘子筐摞得太高,又有点歪,才倒的。橘子筐倒时,我儿子离它有一大截距离呢,他只是恰巧经过。

“师傅,看清楚了吧。”我撇着嘴说。

“对不起,小兄弟,怪我没看清。”胖男子给儿子道了歉。

回家的路上,妻子问儿子:“孩子, 胖男人骂你笨蛋,骂你乞丐,你心里难受吗?”

儿子仰着头回答说:“我不难受, 我只是气愤。”

妻子很纳闷,妻子问:“那话像子弹一样,很伤人的,为什么就伤不到你呢?”

儿子咧嘴笑了笑,说:“爸爸给我穿了防弹衣呢,爸爸经常夸我是一位聪明、善良的孩子。”

(选文有删改)

22、按要求回答下列问题。(3分)

(1)“防弹衣”的本义是能防止子弹射进的衣物,在文中是指对抗       和的     能力。(用文中的两字词语填写)(2分)

(2)本文前有伏笔,后有照应,使得结构圆和,故事流畅合理。“原来是橘子筐摞得太高,又有点歪,才倒的”照应前文的“”这句话。(1分)

23、文中的父母用哪些教子之道为儿子织就“爱的防弹衣”?请仔细通读全文,分条概括。(3分)

24、根据语境发挥想象,描摹画横线句子中“我”所“琢磨”的内容。(3分)

25、文章以“爱的防弹衣”为题,有何妙处?(3分)

四、作文(40分)

26、根据下面的提示,按要求作文。(40分)

刚上初中,来到新的校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?

请以“我是中学生了,感觉真棒”为题,写一篇作文。

要求:①有真情实感;②文体不限(诗歌除外);③文章中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写规范,字迹工整,不少于600字。

参考答案

1.(2 分)B   【解析】B 项:贮.蓄(zhù) 棱.镜(léng)

2.(2 分)D 【解析】A 项,决别应为:诀别,大相胫庭应为:大相径庭;B 项,云宵应为: 云霄,由然而生应为:油然而生;C 项,安祥应为:安详,惊慌失错应为:惊慌失措。

3.(2 分)B    【解析】挑肥拣瘦:指挑选对自己有利的。拈轻怕重:指接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。不但……而且:表示递进。不是……而是:表选择。纯粹:指不掺杂别的成分。淳朴:指诚实朴素。

4.(2 分)C 【解析】A 项,属于语序不当,应为:重点在于早发现、早报告、早隔离、早治疗。B 项,关联词语使用不当,应为:尽管气候条件或地理环境都极端不利。“尽管” 用于让步转折句,“不管”用于条件句。C 项,属于成分残缺语病,缺少主语,应删去“通过”或者“使”。D 项,属于两面和一面的问题。

5.(2 分)A 【解析】“远远的街灯明了”先运用比喻,把街灯比作明星,排除 B、D;回环往复再把天上的明星比作街灯,排除 C。故选A。

6.(2 分)A 【解析】《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔。

…………

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